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随时随地学习
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1、把下面词语补充完整，并按要求填空。
（1）万不____已 （2）__知非福 （3）翻____倒柜 （4）____然不同
（5）独出心____ （6）与世____绝 （7）天____海角 （8）无____顾及
2、看拼音，写词语。
ào huǐ kuí wu qīng yì
（________） （________） （________）
ēn cì miǎo shì miǎn huái
（________） （________） （________）
pán shān piē jiàn
（________） （________）
3、解释下列字或词。
1. 使：___________________
2. 浥：___________________
3. 客舍：___________________
4. 之：___________________
5. 故人：___________________
6. 烟花：___________________
7. 尽：___________________
8. 唯见：___________________
9. 离离：___________________
10. 萋萋：___________________
4、根据意思写词语。
（1）看得多了，不以为奇。（__________）
（2）见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。（__________）
（3）兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。（__________）
（4）双方或多方对某一个问题各执一端，讨论不出最终的结果，谁也不肯停下来。（__________）
（5）针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。（________）
5、古诗填空，在括号里填上植物名称。
（1）儿童急走追黄蝶，飞入（________）无处寻。
（2）小娃撑小艇，偷采（________）回。
（3）忽如一夜春风来，千树万树（________）开。
（4）春色满园关不住，一枝（________）出墙来。
6、古诗阅读
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？
___________________________________
【2】对本诗赏析有误的一项是（ ）
A.这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。
B.“润如酥”写出小雨润滑的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又湿润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。
C.这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。
D.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
【3】诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？ ______________________________________
7、阅读诗歌，回答问题。
《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【1】前两句诗是诗人所____，短短的十个字，现在看来，也如身临其境，如见其景，后两句是诗人所（想），要想看到最远方，就得登上更高一层楼。
【2】_________________________这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出其他的激励人们的诗句___________________________。
8、课外阅读
《早春呈水部张十八员外》
（唐）韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
【1】对本诗赏析有误的一项是（ ）
A. 这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。
B. 这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
C. 这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。
D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【2】诗的第一句用了什么修辞手法？（ ）
A. 夸张
B. 比喻
C. 拟人
D. 象征
【3】“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“__________________________________”的格言。（提示：《春》文中一句话）
【4】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。____________________________
【5】全诗表达式了诗人怎样的感情？
____________________________________
9、课内阅读。
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣，可是它还不够美。元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯：有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
小孩子们买各种花炮燃放，（ ） 不跑到街上去淘气，在家中（ ）照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
【1】在文中括号里填上合适的关联词。
【2】关注文中带点的词语，我发现“一律”“清一色”“都”“通通”这些词的意思都一样，都表示_______________。
【3】从上面文段中可以看出正月十五有哪些风俗习惯？正确的答案是（ ）（多选）
A．吃团圆饭
B．放花炮
C．吃饺子
D．观花灯
E．逛庙会
F．吃元宵
【4】作者在写这个片段时采用的段落结构是（ ）
A．总——分
B．分——总
C．总——分——总
【5】“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。”这句话连用5个“有的”，是为了体现灯( )，更为体现元宵节的( )
10、课内阅读。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
【1】选文第1自然段写无名指和小指虽然能力_______，但也有__________的时候。
【2】画“____”的句子运用了__________的修辞方法，强调了舞蹈演员的手指“常作兰花状”，而无名指和小指则是这朵“兰花”中“__________的两瓣”。
【3】结尾以手指的全体比喻________________，阐明“__________________”的道理，这是文章表达的主旨。
【4】读了选文，你得到了怎样的启示？
_______________________________________________________
11、阅读下文，回答问题。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
【1】请画出人们在这天都做些什么？
【2】“这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能”从这话中反映了淳朴善良、________的民族心理特征和________。
【3】“元宵上市，春节又一个高潮到了。”元宵指的是：________。一个“又”字表现出作者在________。
12、阅读短文，回答问题
六十年只做一件事
罗念生是我国著名的学者和教授，在古希腊文学的翻译和研究领域做出过杰出贡献。罗念生所取得的成绩，和他执着谦恭的品质密不可分。
1933年，罗念生乘船横渡大西洋来到希腊，进入雅典美国古典学院，修读雅典城志、古希腊建筑、古希腊雕刻以及古希腊戏剧等四门课程，他也因此成为第一位到希腊留学的中国人。
当时，罗念生的生活条件极为困苦，为了省钱买书，他经常一天只吃两顿饭，有时甚至只吃一顿饭。有一天，在一堂欧洲文学史的课上，教授詹姆先生提及了一种“冷门”文学—古希腊文学，并对此评价极高。这激发了罗念生极大的兴趣，他开始尝试着翻译欧里庇得斯的古希腊文作品《伊菲格涅亚在陶洛人里》。当得知这个其貌不扬的留学生竟然在做这么伟大的事情时，同学们都改变了对他的看法。而罗念生也不负众望，这部作品最终由上海商务印书馆顺利出版。
罗念生从希腊返回祖国后，立志要在古希腊文学上做出一定的成绩。抗战期间，在四川乡间昏暗的油灯下，在随时有飞机轰炸、到处躲警报、生活没有保障的日子里，有时连一张必需的书桌都没有，罗念生却从没有放弃对古希腊文学的研究。在此期间，他先后出版了《希腊漫话》《美蓉城》等散文集以及古希腊悲剧《特洛伊妇女》等翻译作品。
翻译和研究古希腊文学困难重重，不仅内容深奥，而且典故繁多，需要查阅大量的资料。不过，这些困难都没有吓倒罗念生，他为此竟然默默地坚持了60年。
让人惊叹的是，在去世前，罗念生心里想的是翻译《荷马史诗》的事情。照理说，这部史诗罗念生早该翻译完了，但是，他总认为自己的知识储备还不够，没有资格翻译，因此一直等了几十年时间，待到晚年才开始翻译。遗憾的是，命运却不再给老人更多的时间。
【1】写出下列词语的近义词。
著名—________ 激发—________
放弃—________ 困难—________
【2】罗念生是我国著名的________，在________领域做出过杰出贡献。
【3】在希腊求学时，________激发了罗念生极大的兴趣，他开始尝试翻译《________》，这部作品最终由________顺利出版。
【4】罗念生在古希腊文学的研究上遇到了哪些困难？
________________________
【5】读了短文，你觉得罗念生是一个怎样的人？
________________________
13、认真阅读短文，完成后面的练习。
讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗？十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截， 路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗？没有，从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉， 帝国主义者和蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，它的领导机关，它的干部， 它的党员，是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们领导革命战争的能力，谁就会陷进机会主义的泥坑里去。长征一完结，新局面就开始。
1.用文中原句概括长征的意义。
2.文中所运用的设问和反问的句式，对表情达意起到了很好的辅助作用。摘抄文中的设问句和反问句，并把反问句改为陈述句。
设问句：
反问句:
改为陈述句：
14、阅读短文。
星孩的芒果湖（节选）
马嘉恺
这哪是什么夜空，这简直就是一支谱写在夜空中的狂想曲——如果眼睛没有出什么问题的话，那的确是许许多多的墨水瓶。是的，不计其数、大大小小的墨水瓶正飘浮在奇幻的夜空中，瓶子里流动着泛着荧光的彩色墨水（如果那真是墨水的话）。一些瓶子在夜空中慢悠悠地翻转着，于是那些奇妙的墨水随之倾泻而出，絮状的色带犹如一剂又一剂沉入池底的颜料，迅速渲染开来，将夜空幻化成了一幅星空彩绘。如果由梵高先生来充当临时造物主，世界恐怕就是这样的。
深蓝色的背景上轻轻托浮着丝丝缕缕的微光，像是有无数被染了色的彩色星星在夜空中旋转、游移、飘荡着……宇宙像是被悄悄剖开的壮美全息图，又像是遥不可及的弧形拱顶，它横跨在整个芒果湖上空，宛如隔着一层流动帷幕的印象图景。
此时，那遥远的苍穹虽然显得美轮美奂、流光溢彩，可实际上它却没有真正意义上的星光，因为那上面除了一只巨大的月亮之外，没有一颗真正的星星。只是那些寂寞的小墨水瓶们流淌出来的色泽，不断在夜的背景上划出一道道微笑的弧度。
小驰看得入了迷。当他抬头仰望夜空的时候，灵魂仿佛也被拖曳到了空中， 不觉心醉神迷，像是坠入了并不存在的童话世界。
（选自《星孩的芒果湖》接力出版社）
【1】联系上下文，解释词语。
心醉神迷：_____________
流光溢彩：_____________
【2】那遥远的苍穹中都有（ ）（多选）。
A．月亮
B．星星
C．狂想曲
D．墨水瓶
【3】选一个你能想到的最恰当的词来描绘文中的场景就是_____。
【4】文末说小驰的“灵魂仿佛也被拖曳到了空中”，你是怎么理解这种感受的呢？
___________________________________________
【5】仿照文中的手法，发挥想象力，请补充该场景中月亮的描写。
___________________________________________
15、按要求写句子。（5分）
（1）王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。（缩句）
（2）李老师对张兰说：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？”（改为转述句）
（3）在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）
（4）以“流水”为话题写一个拟人句、一个比喻句。
拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、 将下面的句子变为反问句。
电影是门伟大的综合技术。
_________________________________________
17、按要求改写句子，不要改变句子原意。
1.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（换成“被”字句）
_________________________________________________
2.人与自然的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（换成陈述句）
_________________________________________________
3.爸爸辅导我。我学作文。（把两句话合成一句话）
_________________________________________________
18、按要求完成下题。
那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）
________________________
19、按要求写句子。
（1） 我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。
改成反问句：_________________________________________________________________________________
（2） 养花很有意思。
改成感叹句：____________________________________________________________________________________
（3） 戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
缩句：_______________________________________________________________________________________
（4） 用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
_______________________________________________________________________________________
（5） 爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了'惊涛拍岸'这个词。”
改成转述句；___________________________________________________________________________________
20、将下列句子换种说法，不改变原意。
1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）
_____________________________
2．我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）
__________________________
3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）
_____________________________
21、请任选一题，写一篇作文。不少于500字。
（一）灯
（二）________的滋味（若选此题，请先将题目补充完整）
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