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枣庄2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、以下关于《西游记》的情节,表述错误的是(        

    ①美猴王大闹天宫之后被如来佛祖压在“五指山”下五百多年。②后来,观音菩萨点化取经人唐三藏救了美猴王并给他取名“悟空”,成为唐三藏的大弟子。③因孙悟空野性难驯,唐三藏在如来佛祖的帮助下给他套上了“紧箍咒”,这才驯服了孙悟空。④一路上,取经的队伍里又加入了小白龙,猪八戒,沙和尚。历经九九八十一难,师徒终于到达大雷音寺取得真经。

    A.①④

    B.①③

    C.③④

    D.②③

  • 2、下列句子中,不属于静态描写的一项是(       

    A.在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。

    B.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    C.在这里,谁都不吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。

    D.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

  • 3、颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点,下列哪一幅是他的作品?( )

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、正确朗读下面词语。难理解的词语,借助注释、图片或工具书理解。

    昼出       耘田       稚子     供耕织

    银钲       玉磬       寒漪     水满陂   

    ___________________________

    _____________________________

  • 5、解释下列画横线的字词。

    1.送元二使安西  ___________________

    2.也桑阴学种瓜  ___________________

    3.山衔落日浸寒  ___________________

    4.短笛无腔信口吹  ___________________

  • 6、看拼音,写词语。

    tuō sāi(    ) yǐ kào(    ) sù liào(    )

    shǎn běi(    ) yàn wù(    ) fù mò(    )

    huā lā lā(      ) xīn rú dāo jiǎo(      )

  • 7、给下列加点的字注上拼音。

    _________ _________   _________ 

    _________   _________ _________

          

  • 8、花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

    (1)这段话运用了____________的修辞手法,表现了“祖父的园子里”一切都是_______的,“我”在这里的心情是________

    (2)我会用相同的修辞手法仿写一句话。

    ________________________________________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读《西游记》第六十一回节选片段,完成练习。

    这大圣收了金箍棒,捻诀念咒,摇身一变,变作一个海东青,飕的一翅,钻在云眼里,倒飞下来,落在天鹅身上,抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化,急忙抖抖翅,变作一只黄鹰,返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤,专一赶黄鹰。牛王识得,又变作一只白鹤,长唳一声,向南飞去。行者立定,抖抖翎毛,又变作一只丹凤,高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王,诸禽不敢妄动,刷的一翅,淬下山崖,将身一变,变作一只香獐,乜乜些些,在崖前吃草。行者认得,也就落下翅来,变作一只饿虎,剪尾跑蹄,要来赶獐作食。魔王慌了手脚,又变作一只金钱花斑的大豹,要伤饿虎。行者见了,迎着风,把头一幌,又变作一只金眼狻猊,声如霹雳,铁额铜头,复转身要食大豹。牛王着了急,又变作一个人熊,放开脚,就来擒那狻猊。行者打个滚,就变作一只赖象,鼻似长蛇,牙如竹笋,撒开鼻子,要去卷那人熊。

    【1】文段中的“大圣”“孙行者”“行者”指的是___________,“牛王”“魔王”指的是___________。他们在斗法的过程中变化多端,你认为___________的法力更高强,理由是_________________________

    【2】你会用哪种方式来理解文段中划线的句子,再简要说说你的理解。

    _______________________________

  • 10、课外阅读。

    杯弓蛇影

    晋朝有个当官的名叫乐广,性情恬淡,非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。可是有很长时间,不见那个朋友来家做客了。乐广很思念他,便前去看望。登门后,只见朋友卧在病床上,样子很憔悴,便关心地问道:“你怎么病得这样啦?好些了么?”那朋友有气无力地回答说:“前次去你家做客,刚端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇,心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座,不便说出,也不好不喝,只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后,总觉得恶心,不知怎么就病倒了。”

    乐广觉得奇怪,想来想去,终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子( 1 )在酒杯中了。

    看罢朋友,乐广回家。为了医治朋友的病,便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时,乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上满满的一杯酒,(  2  )地请客人喝。那朋友连连摆手说:“杯里有蛇,我不喝!”这时乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委,那朋友豁然明白,眉头舒展,疾病顿时痊愈。

    后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”,用来比喻疑神疑鬼,神经过敏,自相惊扰。

    1文中所括号位置选择合适的词语。

    (1)________A.倒影   B.倒映  

    (2)________A.崇敬     B.恭敬 

    2朋友很久没去乐广府是因为__________________

    3乐广再次请客,那朋友又看到_____,实际上是________。乐广用_________________的办法治好了他朋友的疾病。这真是“心病还得__________,解铃还需__________。”

    4跟“杯弓蛇影”意思相近的成语有____,都用来比喻_____

  • 11、课外阅读。

    在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。

    当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动,(  )身体素质好又有耐性(  )有望夺冠,爆发力和速度都还在其次,说用智慧取胜确实有点勉强。

    两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了世界冠军。记者又请他谈谈经验。

    山田本一不善言谈,回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他,但对他所谓的智慧仍迷惑不解。

    10年后,这个谜终于被解开了,他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多千米的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。这就叫分段实现大目标。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多千米外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几千米时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

    1选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。

    不但……而且……   无论……都……  只要……就……

    2请给这篇文章拟一个题目,并说说拟这个题目的原因。

    题目:___________________________

    原因:___________________________

    3当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚

    (1)结合短文,“故弄玄虚”的意思是_____________________________

    (2)为什么当时许多人认为这个选手在“故弄玄虚”?

    ________________________________

    4山田本一战胜对手的“智慧”是什么?成功和这种“智慧”有什么样的关系?

    ________________________________________

    5读完这篇文章,你受到了哪些启示?举例子说明。

    _________________________________________

  • 12、类文阅读

    周庄水韵(节选)

    最近一次去周庄也是春天,然而是在晚上。那是一个温暖的春夜,周庄正举办旅游节,古镇把这天当成一个盛大节日。①古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成一条色彩斑斓的光带。坐船夜游,感觉似进入梦境。船娘是一位三十岁的农妇,以娴熟的动作,轻松地摇着橹,小船在平静的河面慢慢滑行,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上,变成一片漾动的光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸。小船经过一座拱桥时,前方传来一阵音乐,水面也突然变得晶莹剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞,才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船,船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。

    还没有等我来得及细看,那船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹管弦声,在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看,只见屋脊参差,深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然,一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声,小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变,原本墨一般漆黑的屋脊,此时如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,②平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带,随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸,我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时,他们又从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼,天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延……

    我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻一般的夜晚,周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话,古镇幽远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。

    1(整体感知)根据文章内容填空。

    (1)文章描述了作者游周庄的所见、________________,表达了作者__________之情。

    (2)文中画“____”的句①中的“光带”指_____________,句②中的“光带”指_________

    2(提取信息)古镇尽头的小河与屋脊在焰火升空前后有何变化?表达了作者怎样的感受?

    在焰火升空前,__________;焰火升空后,___________。作者的感受是________

    3(品读句子)读句子 ,完成练习。

    突然,一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。

    这句话运用了________的修辞手法和________描写的方法,生动形象地写出了____________

    4(分析判断)下列说法不正确的一项是(   )

    A.文章题目是“周庄水韵”,第2自然段却用大量笔墨描写了焰火,重点不突出。

    B.文章按空间顺序依次写了周庄夜晚岸上、河中、天上和地上的景色。

    C.文章多处运用了比喻的修辞手法,将周庄节日的夜景描写得多姿多彩。

    D.“慢慢”“点点”“黑黝黝”“串串”等叠词的运用,使文章充满了韵律美。

  • 13、知识巩固。

    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇-会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来-一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    1熟读课文说说“情趣是什么”? 

    ___________________________________________________________

    2 根据“大大小小”进行仿写。

    ___________________________________________________________

    3熟读课文,总结每个自然段的内容?

    ___________________________________________________________

  • 14、课外阅读。

    偶然读到一篇英文文章,讲的是蚂蚁。

    蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,蚁后生儿,工蚁持家。想不到小小生灵,竟活得如此滋润如此有秩序。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。野火烧起来的时候,你知道蚂蚁如何逃生吗?众多蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球样飞速滚动,逃离火海。

    每每读起这段文字,我就泪眼模糊了,仿佛看见熊熊山火在烧,一团黑色正沿山脊流动;仿佛听到噼啪的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆没。

    【1】给选文拟一个标题:____________

    【2】文中恰当地运用了叠词,既能和谐音律,给人美的享受,还能表达更丰富的内容。

    (1)如果把加点词语改成“忙碌”“和睦”好吗?为什么?

    ________________

    (2)请你也用同类型的叠词写一句话:_________________

    【3】作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧?

    _________________

    【4】蚂蚁家族的这种行为体现了它们( )的精神。(多选)

    A.舍己为人

    B.助人为乐

    C.团结合作

    D.拾金不昧

  • 15、课外阅读:阅读微型小说,回答问题。

    红包

    ①老汉在阁楼上取腊肉时,一不小心,从梯子上摔了下来,顿时动弹不得。

    ②和儿子商量后,决定到离家较近的第七人民医院去检查治疗。经诊断,右上肢和右下肢骨折,需要上钢板固定恢复。办理入院手续后,长相甜美的小宋护士,将刘老汉手指甲一个一个的剪好,轻柔地安慰着刘老汉,让刘老汉沮丧的心情有了一丝宽慰。

    ③来之前,刘老汉听别人说,医院里做手术,特别是做上钢板的手术,“水”蛮深,不把医生关系搞好,要花一、二万,甚至上十万元,准把你的脚整成“金腿”;关系好,有熟人,三五千元也可以治得好,能够节省一大笔钱。因为不认识医师,刘老汉便与儿子商量,决定给做手术的陈医师送红包。多送些?自己本来就差钱:送少了,医生可能又看不上眼,商量来商量去,最终决定送800元。

    ④趁着夜班人少,经过再三推脱,陈医师方才收下了红包,刘老汉也就放宽了心。第二天手术进行得非常顺利,陈医师也显得格外细心和负责,最重要的是安钢板只花了3千多元。刘老汉与儿子相互一对视,不免在心里感叹,还是红包的作用大啊

    ⑤转眼到了出院的日子。看到宋护士把自己住院日常用品一直将送到车前,再三叮嘱注意事项。刘老汉心里再次感叹,不送红包,态度哪会这么好啊,值!

    ⑥“怪了,怪了”,刘老汉儿子从收费处一路向车边走来,一路嘀咕。“钱数不对啊?”原来他预交了5000元,住院花费了4650元,还找回了1150元,凭空多出了800元。

    ⑦这时,小宋护士笑呵呵地说道:没有错,是陈医师用您给的红包交了住院费。

    ⑧一时间,父子两人顿时愣在了那里。

    【1】这是一篇微型小说,请你认真读一读,然后,照例子,从各自然段中提出一两个关键词,填写在(   )里,以便于理清故事的情节。

    ①(摔倒)——②(入院)——③(______)——④(______)——⑤(______)——⑥(退费)——⑦(没错)——⑧(愣住)

    【2】请你认真读一读自然段③,联系上下文,说说“金腿”的意思。

    ____________________

    【3】当陈医师收下红包时,心里是怎样想的?请你联系上下文,把你对人物心理的揣摩,写在下面的横线上。

    ____________________

    【4】最后,刘老汉父子为什么会愣住了。请你作简要的分析,并说说这一篇微型小说说明了什么。

    _____________________

  • 16、阅读短文,完成练习。

    花边饺子里的爱

    ①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。

    ②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。

    ③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

    ④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子,我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”

    ⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。

    ⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!

    ⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

    ⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

    ⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

    1联系上下文理解词语的意思。

    (1)拮据:_________________________

    (2)雷打不动:__________________________

    2本文围绕花边饺子主要写了两件事情,请简要概括。

    (1)第一件事_____________________________

    (2)第二件事_____________________________

    3第③段中加点词语“它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。

    _________________________________

    4第②段中“我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。”这句话,采用了_______的修辞手法,生动形象地写出了饺子___________

    5根据神态描写,揣摩人物的心理活动。

    第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:

    ___________________________________

  • 17、阅读课内片段,完成练习。

    ①松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。②它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了……

    松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,搬些小木片,错杂着放在一起,用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

    【1】选文中标有序号的句子使用的说明方法分别是:①________、②________。请你任选一句分析这样说明的好处。_________

    【2】①概括松鼠搭窝的过程:搬木片→错杂放置→________________。这表现出了松鼠的________

    ②用加点词语写一写做某事或某种手工的过程:________

    【3】下面是《中国大百科全书》中对松鼠搭窝的描写,对比选文,下列说法不正确的是(  

    松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。

    A.《中国大百科全书》所给资料语言简洁,严谨,数字的运用准确说明了窝的大小

    B.《中国大百科全书》的语言简洁,平实,但描述缺少条理性;课文的语言活泼,有趣,但不够准确

    C.课文对搭窝的过程描述得细致生动,富有趣味,表现出了松鼠的聪明能干。

  • 18、阅读课内片段,完成练习。 

    然而,这次航行也充满了凶险。在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪,狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。当海盗乘着黑夜,偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速把海盗包围起来,士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。

    1用横线画出表现海上风浪险恶的句子。

    2选文主要写了________________等两个方面的内容.

    3选文中运用了________ ________修辞手法,表现了________

    4郑和的这次远航遇到了哪些凶险?不但……而且…”把它们连起来。  

    ________________________

    5从选文中,你体会到郑和是一个怎样的人?  

    ________________________

  • 19、按课文填空。(6分)

      四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿   ,一会儿又下来,  走在哪里都像给无边的绿毯绣上了   。那些   是那么柔美,就像只用   ,不用 的中国画那样,到处 ,轻轻流入云际

     

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、句子乐园。

    1.大熊猫真可爱。(胖乎乎的)(把括号里的词加进句子里。)

    _________________________________________________________

    2.我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  (修改病句。)

    _________________________________

    3.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改为陈述句)

    ________________________________________

    4.天亮了,太阳出来了。(改成拟人句)

    _________________________________________ 

    5.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。(陈述句改反问句)

    ________________________________________

    6.一条快活的小溪流日夜不停地奔向茫茫的大海。(缩句)

    _______________________________________

  • 21、改写句子。

    太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

    改成字句:______________________________

     

     

  • 22、按要求写句子。

    (1)你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我钱财,害我性命?(改成陈述句)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (2)武松见大虫扑来,沉着应战,抡起哨棒胡乱地向大虫打去。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)大虫大吼一声。(改成夸张句)

    ________________________________________________________________________

    (4)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改成转述句)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、题目:我最   的一个人

    要求:先把题目补充完整,再用具体的事例来反映人物的性格特点,注意人物的语言、动作、神态等的刻画,不少于400字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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