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随时随地学习
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1、“愿车马，衣轻裘，与朋友共。敞之而无憾。”说这句话的是（ ）
A.曾皙 B.颜回 C.子贡 D.子路
2、“我”是母亲的第（ ）个孩子。
A．一
B．二
C．三
D．四
3、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．山坞（wù） 哗笑（huá） 膘肥（biao） 俘虏（fú）
B．拴门（shuānɡ） 旖旎（nǐ） 丞相（chénɡ） 虬枝（qiú）
C．擂鼓（léi） 肋骨（lè） 蓟北（jì） 艄公（shāo）
D．薄弱（bó） 徘徊（huái） 顷刻（qīnɡ） 遐想（xiá）
4、读拼音，写词语。
máo dùn shǎng shí háng xíng
（_____） （_____） （_____）
yǐn jiàn fàng sì
（_____） （_____）
5、看拼音，写词语。
xiōng táng huá xiáng xiū sè
（ ） （ ） （ ）
suō yī ǎi xiǎo tóng nián
（ ） （ ） （ ）
fáng ài péi zuì
（ ） （ ）
6、把下面这首词补充完整，然后填空.(8分)
_________,风景旧曾谙。__________________,春来江水绿如蓝。能_________？
填空:
（1）这首词的题目是《_______》，作者是________。词的句子有长有短，因此又叫_______。
（2）想象一下，第二句词描绘了怎样的景色？把你想象的写下来。
________________________________________________________
________________________________________________________
7、古诗填空
1．松下问童子，言师采药去。_______，______。《寻隐者不遇》贾岛
2．不要人夸颜色好，______。《墨梅》王冕
3．________，______。四海无闲田，农夫犹饿死。《悯农》李绅
4．_____，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，__________。《清明》杜牧
5．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。______，_____。《寒食》韩翃
8、根据课文内容填空。
1．文中的“利”是“锋利”之意，那么“坐收渔翁之利”中“利”的意思是___________；“出师不利”中“利”的意思是__________。
2．《自相矛盾》比喻自己的言行相互抵触，不能_______。寓意是说话办事要说______，办实事，不要违背了事物的_________，自己先说服不了自己，那就不要说了。
3．《自相矛盾》是一则______故事，它启示我们：一个人在同一判断中，对同一问题，是不能做出______的判断的。若是这样做了，那就是犯了逻辑上的错误。矛盾是事物存在的普遍形式任何事物都存在矛盾，不管是物质的客观世界或是思维的主观世界，都有矛盾问题。有矛盾不见得是坏事。有矛盾才有事物的进步与发展。关键是我们要认识矛盾，分析矛盾，研究矛盾，_______矛盾，只有这样，才能让事物得到发展。
9、阅读加油站
她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高，飞到没有寒冷、没有饥饿的天堂里去了。
火柴熄灭了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地闭上了眼睛。
圣诞早晨，雪停了，风小了，太阳升起来了，照得大地金灿灿的。大人们来到街上，互相祝贺着圣诞快乐。小孩们穿着新衣，愉快地打着雪仗。
这时，人们看到了一个小女孩冻死在墙角，她脸上放着光彩，嘴边露着微笑。在她周围撒满一地的火柴梗，小手中还捏着一根火柴。
1.写出下列词语的反义词。
寒冷一 光明一 快乐一 幸福一
2.照样子，写词语。
金灿灿：
各种各样：
3.联系上下文，注意划线的部分，理解下列句子。
(1)她们越飞越高，飞到没有寒冷、没有饥饿的天堂里去了。
(2)这时，人们看到了一个小女孩冻死在墙角，她脸上放着光彩，嘴边露着微笑。
10、课内阅读。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也________地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿也不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
【1】“形容兴头很足，情绪很高的样子。”根据解释在文中横线上填上恰当的词语。
【2】把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图连起来。
齐威王 田忌
上等马 上等马
中等马 中等马
下等马 下等马
【3】田忌赛马取胜的原因是什么？
___________________
【4】从这个故事当中，你明白了什么？
___________________
【5】历史上运用谋略取得胜利的故事你还知道哪些？写出两个。
___________________
11、课内阅读。
草船借箭（节选）
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拔水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
【1】文中画“ ”的句子是________描写，其作用是__________________
【2】诸葛亮为什么“又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊”？
______________________________
【3】在第一自然段中，用“______”画出三个表现诸葛亮胸有成竹的词语。
【4】用“﹏﹏﹏”画出第二自然段的比喻句，并说说这样写的好处。
___________________________________
12、阅读短文，完成练习。
约法三章
“和群众同吃住同劳动”这是毛主席对自己儿子的“约法三章”。一些领导干部的腐败，常常都是因为子女二引发的，如果他们也用毛主席的这个“约法三章”，党内又何来因子女而产生的腐败呢？
田志芳，四川广安人。1933年参加红军，抗日战争时期曾任营长、团参谋长，新中国成立后，曾任东北军区后勤部车管处处长、沈阳军区后勤部军事代办处顾问。如今回想起，1983年12月他跟我说的延安时期毛主席对儿子毛岸英严格要求的故事，使我对毛主席的崇敬之情再一次油然而生。
1946年初夏的一天，在中央机关大食堂吃晚饭时，田志芳发现新来了一位同志，①高个、宽肩、体格健壮，着一身洗得干干净净的蓝布军装，显得很精干。他发现这个人有些面熟，在哪儿见过呢？可寻思半天，怎么也没想起来。
吃完晚饭，田志芳来到杨家岭沟口的花园，在一个石羊背上坐下，掏出文件准备看上两页。这时，只见自然科学院院长徐特立和一个青年慢慢走来，细瞧，正是那位面熟的新同志。他们一边走，一边亲切交谈，从他身旁走过。他连忙问身边的一位同志：“和徐老在一起的是谁啊？”
“那是毛岸英，刚从苏联回来。”
“毛岸英？”
“就是毛主席的儿子。”
哦！田志芳猛地拍了一下脑门，恍然大悟：怪不得面熟呢，原来是毛主席的儿子。
可他又有了疑问：“怎么毛主席的儿子还和咱们一起吃大灶？他刚从苏联回来，能吃惯咱这小米饭、山药蛋？”
那位同志瞥了田志芳一眼说：“毛主席一向对自己要求严格，给毛岸英‘约法三章’，要他和群众同吃同住同劳动。”啊，原来是这样。
过了一段时间，看不到毛岸英同志来大食堂吃饭了。后来，在国民党向解放区大举进攻的前夕，毛岸英又回来了。②他的脸变黑了，身体也瘦了。一打听，原来是毛主席把自己的儿子派到最艰苦的山区，上“劳动大学”去了。在那儿，他与农民同吃同睡同劳动。
身为领袖的毛泽东同志，对自己的子女严厉要求，使边区军民很受教育。由于党的领导同志都这样以身作则，所以，艰苦奋斗的精神在延安才得以蔚然成风。
【1】从文中找出符合下列解释的词语，写在括号里。
（1）形容一下子明白过来。（____________）
（2）形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。（____________）
【2】“约法三章”在文中具体指什么？请用“﹏﹏”画出相关词句。
【3】文中画横线的语句①②都是对人物的________描写。对比语句①，从语句②中可以感受到_______________________。
【4】下列对“艰苦奋斗的精神在延安才得以蔚然成风”的原因的叙述，不准确的一项是（ ）
A.毛岸英不和大家一起吃大灶。
B.毛岸英到最艰苦的地区参加劳动。
C.毛泽东对自己的子女要求严格。
D.党的领导同志都以身作则。
13、 （三）爱买书的爸爸
①我的爸爸是个普通工人，爱抽烟，爱喝酒，更爱读书、买书。
②爸爸从来都是喝劣酒，抽孬烟，但买书都是品位极高的，从中国的《史记》《三国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》《项链》等等，全都是名著，已经买了几百册。但是对一些格调不高而又很流行的书，爸爸将它们视为“文化垃圾”，从不染目。用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。
③爸爸在生活上极其简朴。1984年发的厂服一直到1995年才“光荣下岗”，1988年买的一双皮鞋，爸爸至今还穿在脚上。我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的“道具”。而爸爸买书却十分豪爽，一买就是几十元甚至上百元，连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了。因为我家的经济条件不好，一家四口人全靠爸爸一个人的工资。妈妈有时对爸爸买书的事想不通，爸爸除了向妈妈讲一些道理之外，有时也干一点“偷偷摸摸”的事：把刚买来的书混在其它书当中。反正家里书多，妈妈也发现不了。这种事他一共干了好多次，妈妈一次也没有发现，但从没瞒过我眼睛。每当这时，我们父子俩都是相视一笑，心照不宣。
④爸爸十分注意我对课外知识的学习，在我上三年级时就有选择地让我看一些书。现在我小学快毕业了，已读完许多中外名著。爸爸在推荐给我的书上都题了字，如“读书破万卷， ”“读万卷书， ”等等，这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。每当我遇到困难与挫折的时候，就会想起保尔等英雄形象，从而获得信心与力量。
⑤爸爸经常对我说：“人活在世上要有一种奋发向上的精神，而这种精神要从书里获取，而不是从游戏机室中获得。人如果没有这种精神，则无疑是一具行尸走肉，整天在无聊、空虚中度过。只要有了这种精神，你就是无比富有的人。”我的姐姐就是在爸爸的熏陶下，去年以609分的好成绩如愿以偿地跨入了理想大学的大门。
⑥我的爸爸就是这么一个人，我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。
【1】在文中横线上填上合适的句子。（2分）
【2】文章作者语言富有幽默感，试理解下列词语在文中的意思。（2分）
“光荣下岗”：___________________________
“偷偷摸摸”：__________________________
【3】文中出现的《史记》《三国志》《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》《项链》，你知道它们的作者吗？选择两本，写出作者：（2分）
《____________》作者：________ 《___________》作者：________
【4】联系上下文理解句子。（2分）
“用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。”
___________________________________
【5】第二、三自然段为了表现爸爸爱书的特点，采用了对比的写法。请举两例。（2分）
①____________________________
②______________________________
【6】文章4、5自然段看起来与文题无关，你认为有关系吗？为什么？（3分）
____________________________
14、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zì rú（ ），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（ ），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
【1】在拼音旁的括号里写上词语。
【2】给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：①欲望 ②想要；希望 ③需要 ④将要
明白：①清楚；明确 ②公开的；不含糊的 ③聪明；懂道理 ④知道；了解
【3】写出下列词语的近义词.
迷恋（______） 轻盈（_____） 舒展（_____） 澄澈（_____）
【4】你认为“我”的梦有趣吗?为什么?
_________________________
15、课外阅读。
“高斯”号脱险记
著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几块大小一样、颜色不同的碎布，放在雪地上。几小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪地里。这个实验说明：黑色物体吸收阳光的能力最强。可不要小看这个实验，正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。
1903年夏天，探险船“高斯”号刚刚到达南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封锁在茫茫无边的冰原上。 船员们想尽各种办法，累得筋疲力尽， 没能使船前进一步。船上的水、粮食和蔬莱一天天在减少，眼看大伙就要坐以待毙了。
一天，船长在甲板上沉思，他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。他突然想起了富兰克林的实验。他立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺上一条长两千多米、宽十米的黑路。不久，黑灰和煤炭吸收了强烈的阳光，使路上的坚冰全化了。在大家的欢呼声中，“高斯”号徐徐起航，走上了新的航程。
【1】写出下列词语的近义词。
著名——________ 沉思——________
【2】给文中画“ ”的地方填写恰当的关联词。
【3】富兰克林和“高斯”号船长所运用的科学道理是___________________。
【4】挽救“高斯”号的前提是（ ）
A．有暴风雨和坚冰。
B．烈日当空，万里无云。
C．船员们的共同努力。
D．船长的聪明才智。
【5】这篇文章重点写的是（ ）
A．富兰克林小时候做的实验。
B．“高斯”号被困的原因。
C．“高斯”号脱险的过程。
16、居里夫人是波兰人，她是世界著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖。她在取得成就、受到人们尊敬时，首先想到的是少年时代教自己法语的欧班老师。∥
1920年春天，玛丽·居里和他的丈夫经过十几年的努力工作，终于从大量的沥青和铀矿中提炼出一克放射性元素镭，为人类打开了进入原子时代的大门。有一天，（欧班老师 玛丽·居里）收到了一封挂号信，信上的署名是（欧班老师 玛丽·居里）。一位世界著名的科学家怎么会给一个又老又穷的教师写信呢？他用颤抖得手拆开信封。
欧班老师读完信，泪水立即用处眼眶。原来，玛丽·居里就是20年前门门功课都靠第一的小姑娘玛丽亚。居里夫人在信中向老师深表敬意。她告诉老师，自己一直在法国从事科学研究，她诚恳的邀请老师到巴黎作客，还寄来了全部的往返路费。∥
（1）联系上下文，解释下面的词语。
①著名：
②默默无闻：
（2）按分好的段落，概括各段段意。
一：
二：
（3）文中，哪句话写出居里夫人的巨大成就？用“－”划出。
（4）文章主要写了（ ）
①居里夫人平易近人。
②居里夫人成为名人后仍非常热爱和尊敬自己的小学老师。
17、阅读乐园。
国母宋庆龄
1893年1月27日，宋庆龄诞生在上海一个牧师兼实业家的家庭。他的父亲作为孙中山的朋友和同志，是她的第一个启蒙老师。少年时代，她在美国接受了欧洲式的教育，受到民主主义的洗礼。辛亥革命推翻了清朝专制统治，使她对祖国的独立、自由、民主和富强满怀憧憬。父亲源源寄来的书信与剪报资料，在她的心中与孙中山领导的革命事业架起了桥梁。然而，革命的大潮已经消退，宋庆龄学成归国，改革和建设祖国的抱负无由施展。她径直到流亡的革命党人集中的东京，不久即担任了孙中山的助手，开始了她长达70年的革命生涯。
1915年10月25日，宋庆龄不顾父母的反对，毅然决定与流亡中的孙中山结婚，以坚定的步伐毫不犹豫地跟随孙中山踏上捍卫革命的艰苦斗争历程。1925年3月12日孙中山在北京逝世。他把“和平、奋斗、救中国”的嘱托交给了宋庆龄和他的同志。
当日本帝国主义对中国的侵略不断扩大，民族矛盾上升为社会主要矛盾的时候，宋庆龄迅速作出科学的判断和正确的决策，认为“国难当头，应该尽弃前嫌。必须举国上下团结一致，抵抗日本，争取最后胜利”。她关于全国团结抗战的思想，与克服了“左”倾教条主义的中国共产党建立抗日民族统一战线的战略方针是一致的。她为国共两党实现第二次合作搭桥铺路，起着不可替代的特殊作用。
1981年5月14日，宋庆龄患冠心病及慢性淋巴性白血病病情恶化。15日中共中央政治局宣布接收宋庆龄为中国共产党正式党员。16日，全国人民代表大会常务委员会授予宋庆龄“中华人民共和国名誉主席”荣誉称号。1981年5月29日20时18分宋庆龄病逝于北京。
【1】写出下面词语的近义词。
憧憬（ ） 毅然（ ）
【2】联系上下文解释下面词语。
毫不犹豫：______________________
【3】宋庆龄的启蒙老师是谁？她接受的是怎样的教育？
______________________
【4】孙中山的嘱托是什么？他的嘱托是留给谁的？
__________________________
【5】在抵抗日本侵略中，宋庆龄的主张是什么？
______________________________
18、课外阅读。
情谊
1昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。‖
2教室里，同学们在读书，我都低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来，我给你戴上”。
3“玲玲，你收下吧！”
4“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”
5“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！”
6一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心。‖
7“当当当……”上课铃响了，班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈好吗？”我点点头。接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说：“这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说，有我们大家呢！”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。‖
8我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖
【1】写出下列词语的近义词。
悲伤（_________） 疲劳（________） 关切（________）
【2】用“______”线画出描写同学们和老师神态、动作的语句。
【3】短文用“‖”线已分为四段，请写出各段段意。
______________________
【4】概括短文的中心思想。
______________________________________________
【5】概述文章中“我”的内心活动。
______________________________________________
19、阅读益智园。
火烧乌巢
曹操和袁绍在官渡相持了一个多月。日子一久，曹军粮食越来越少，兵士疲劳不堪。曹操也有点支持不住准备退兵。
袁绍的谋士许攸探听到曹操缺粮的情报，向袁绍献计，劝袁绍派出一小支兵马，绕过官渡，偷袭许都。袁招冷地说；“不行，我要先打败曹操。”
许攸还想劝他，正好有人送给袁绍一封信，说许攸家里的人犯了法，已经被当地官员抓了起来。袁绍看了信，把许攸很狠地责骂了一通。
许攸又气又恨，想起曹操是他的老朋友，就连夜逃出袁营，投奔曹操。
曹操在大营里刚脱下靴子想睡觉，听说许攸来投奔他，高兴得光着脚板跑出来。他拍手欢迎许攸，说：“哎呀，您肯来，我的大事就有希望了。”
许攸坐下来说：“袁绍来势很猛，您打算怎么对付他？现在您的粮食还有多少？”曹操说：“还可以支持一年。”许攸冷冷一笑，说：“没有那么多吧！”
曹操只好实说：“军营里的粮食，只能维持一个月，您看怎么办？”
许攸说：“我知道您的情况很危险，特地来给您报个信。现在袁绍有一万多车粮草、军械，全都放在乌巢。淳于琼防备松懈，您只要带一支轻骑兵去袭击，把他的粮草全部烧光，不出三天，他就不战自败了。”
曹操得到了这个重要情报，立刻把曹洪等人找来，吩咐他们守好官渡大营，自己带领五千骑兵，连夜向乌巢进发。他们打着袁军的旗号，沿路遇到袁军的岗哨查问，就说是袁绍派去增援乌巢的。袁军的岗哨没有怀疑，就放他们过去了。曹军到了乌巢，就围住乌巢粮屯，放起大火，把一万车粮草，烧得一干二净。乌巢的守将淳于琼匆匆应战，也被曹军杀了。
正在官渡的袁军将士听说乌巢起火，都惊慌失措。袁绍手下的大将张郃、高览带兵投降。曹军乘势猛攻，袁军丢盔弃甲，大败而逃。
【1】联系上下文，解释词语。
（1）惊慌失措：_________________________
（2）丢盔弃甲：_________________________
【2】“许攸探听到曹操缺粮的情报，向袁绍献计。”许攸献的计是（ ）
A．劝曹操派出小队兵马，绕过官渡，偷袭乌巢
B．劝袁绍派出小队兵马，绕过官渡，偷袭乌巢。
C．劝袁绍派出小队兵马，绕过官渡，偷袭许都。
【3】“我知道您的情况很危险，特地来给您报个信。“报个信”指的是（ ）
A．曹操有一千多车粮草、军械，放在许都。
B．袁绍有一万多车粮草、军械，放在乌巢。
C．许攸有一万多车粮草、军械，放在乌巢。
【4】许攸为什么要投奔曹操？他为什么劝曹操烧乌巢呢？
_____________________________
【5】当袁绍听到火烧乌巢的消息后，他可能会说什么？
_____________________________
【6】如果你是袁绍，应从失败中吸取怎样的教训？
_____________________________
20、按要求写句子。
1一个人，能为自己的理想坚持不懈地奋斗，永不停息地去探索那未知的世界，去攀登一个又一个新高度，难道不是最大的幸福吗？
改写成陈述句：
2巧克力、压缩饼干冻得像鹅卵石一样坚硬，难以人口。
写一个比喻句：
3.事业与我同在，亲人与我同在，祖国人民与我同在。
写一个排比句：
21、以“八月，天多热啊！”作为开头，再写一句话，至少采用一种修辞手法。
八月，天多热啊！ _________________________________________________________
22、按要求写句子。
（1）妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。
改为“把”字句 。
（2）山洪从山谷里涌了出来。
改写成比喻句，表现洪水来势凶猛： 。
（3）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
（改为第三人称转述句） 。
（4）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
改为肯定句： 。
（5）《再见了，亲人》这篇文章的作者是著名作家魏巍写的。
修改为病句： 。
（6）捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
用关联词语把两句子连成一句：__________________________________。
23、妙笔生花。
仔细观察下面的漫画，由此你想到了哪些人？你有什么感受？来写一写吧。要做到语句通顺、内容具体、感情真实，还要注意格式和标点符号的正确使用。
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