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随时随地学习
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1、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A.田忌和齐威王的对阵开始了，观众们神机妙算地猜测着比赛结果。
B.老师不在的时候，几个小调皮在教室里大闹天宫。
C.听老师讲完生命的进化过程，他情不自禁地笑出了声。
2、对下列句子中运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（ ）
A．黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。（比喻）
B．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人）
C．两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（夸张）
3、加点字的字义与其他三个不同的一项是( )。
A.容貌 B.相貌 C.以貌取人 D.礼貌
4、飞花令。（按要求写诗句）
游戏规则：琳琳和小龙人各说一句带有“月”字的诗句，谁先答满三句，谁就是赢家，你加入哪个队伍，就圈上相应图片，然后帮她（他）完成吧！（帮助一位即可）
1.______________， 。
2.______________， 。
3.______________， 。
1.______________， 。
2.______________， 。
3.______________， 。
5、将下列词语补充完整再完成填空。
( )交错 ( )无垠 ( )自得
( )无言 手( )乱 熠熠( )
（1）临近出发了，她才( )地收拾东西。
（2）它的叶子绿得发黑，在阳光的照射下( )。
6、比一比，组词语。
楼（______） 伴（______） 揪（_____） 碗（______）
搂（______） 绊（______） 锹（______） 腕（______）
7、在括号里填上恰当的词语。
（______）的篱笆 （______）的小径 （______）的树
（______）的蝴蝶 （______）的儿童
8、判断下面句子所用的说明方法。
⑴激光是最快的刀。_______
⑵光的速度是每秒钟30万千米。从地球上射向水球的激光，两秒多钟就可往返一趟。_______
9、阅读
想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考？”
“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。
一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”
“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。
【1】根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。
(1)形容名气很大。________________
(2)跟大家不一样。________________
(3)一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。_____________
【2】请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。
______________________________
【3】用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。
_________________________________
【4】认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？
________________________________
【5】比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？写一写
________________________________
10、阅读理解
以勤奋为起点
我在少年时代，曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生，可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终于勤奋不怠；遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
， 我要告诉全国少年一句心里话：“你们在现在的学习和将来的工作中，____相信“天才”， 相信勤奋。 这样，你们 能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。
在向四个现代化的雄伟目标进军的时候，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！
【1】成功的秘诀是什么？
_______________________
【2】选择下面的关联词填在文中的括号里。
因此 不但……而且…… 与其……不如……
因为 只有……才…… 只要……就……
【3】文中的最后一句话在全文中起什么作用？
_______________________
11、阅读理解
丰碑
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
军长早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的将是恶劣的环境和残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百多里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？军长思索着……
队伍忽然放慢了行军的速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
军长边走边喊：“不要停下来，快速前进！”
“……前面……有人冻死了……”警卫员跑回来告诉他。
军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有点儿迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
军长的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉抽动了一下，忽然他转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！”
一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”军长两腮的肌肉抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
终于，有人小声告诉军长：“他就是军需处长……”
军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成了闪烁的泪珠……他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
军长什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（有改动）
【1】“一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为（ ）
A．战士们的心情十分沉重。
B．战士们没有听清军长的话。
C．军长发怒，战士们害怕。
D．战士们不知道冻死的是谁。
【2】“单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。”句中的“贴”字说明（ ）
A．军需处长只穿了一件衣服。
B．军需处长的衣服十分单薄。
C．军需处长的衣服很合身。
D．军需处长的身材很高大。
【3】画横线的两个句子在文中的关系是（ ）
A．点明中心
B．承上启下
C．总结全文
D．前后照应
【4】军长向军需处长敬礼的原因是（ ）
A．军需处长是他的好战友。
B．军需处长的衣服很单薄。
C．军长十分敬重军需处长。
D．军需处长的身体像丰碑。
【5】第一自然段中的景物描写的作用是什么？
________________________________
【6】第七自然段抓住了军需处长的哪些方面进行描写？有什么作用？
________________________________
【7】联系文章内容说说题目“丰碑”的含义。
________________________________
12、认真阅读短文，完成下面的练习。
九寨沟
在四川省北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟，因为周围散布着九个藏族村庄，所以人们称它为九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就好像到了一个童话世界。
一座座貢峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在‘带般的沟谷中。湖水清澈见底，谷底石块色彩斑斓。从河谷到山坡，遍布着原始森林每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把' 这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，十分壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀缘在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然蹿出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞漆，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1.九寨沟的名字是怎样得来的呢？
2.用“_”画出文章的中心段。
3. 细读第三自然段，填空。
大大小小的湖泊像
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如（ ），（ ），（ ）。
我发现这两个句子都用了的修辞手法。
我能用相同方法写一个：
4.第四自然段中，作者写了哪些动物？你最喜欢哪种动物，为什么？
13、阅读短文，完成练习。
智者的四句箴（zhēn）言
一位十六岁的少年去拜访年长的智者。
少年问：“我怎样才能变成一个自己愉快，也能带给别人快乐的人呢？”
智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经很难得了。很多比你年长的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管怎样跟他们解释，都不可能让他们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是，把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗？”
少年回答说：“是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦自然就减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那么心态也会变得平和一些。”
智者微微点头，接着说：“第二句话是，把别人当成自己。”
少年沉思一会儿，说：“这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需要，而且在别人需要帮助的时候给予恰当的帮助。”
智者两眼发光，继续说着：“第三句话，把别人当成别人。”
少年默默思索着，回答道：“这句话的意思是不是说，要充分尊重每个人的独立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地？”
智者哈哈大笑：“很好，很好，孺子可教！第四句话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，你留着以后慢慢品味吧！”少年说：“这句话的含义，我一时体会不出。但这四句话之间有许多自相矛盾之处，我怎样才能把它们统一起来呢？”智者说：“很简单，用一生的时间和经历。”
少年沉默了很久，然后叩首告别。后来少年变成了中年人，又变成了老年人。在他离开这个世界很久以后，人们还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人；而且也给每一个见过他的人带来了快乐。
【1】智者的四句箴言分别是什么？请用“~~~~”画出来。
【2】认真读短文，注意智者神情的变化，再把正确答案的序号写在括号内。
A．智者惊喜 B．智者赞同 C．智者表示友好 D．智者对少年的回答非常满意
（1）“智者笑着说”说明（_____）。
（2）“智者微微点头”说明（_____）。
（3）“智者两眼发光”说明（_____）。
（4）“智者哈哈大笑”说明（_____）。
【3】少年后来__________。请你也送一句人生箴言给自己或同学：_________________。
【4】你是怎么理解“把自己当成自己”这句话的？下面的理解有误的一项是（ ）
A.凡事都要从自身条件出发，客观、公平地对待自己和别人，是自己的就争取，不是自己的别强求。
B.把自己当成自己，就是要求自己做到自尊自爱，先学会尊重自己，才能尊重他人。
C.自己就是自己，不管别人怎样，我喜欢的都必须是我的。
D.要坦诚、勇敢地面对自己的好与坏，凡事都要脚踏实地，对得起自己，对得起别人，对得起天地良心。
【5】选出对本文分析最恰当的一项（ ）
A.智者认为只有给别人带来快乐，才会给自己最大的快乐。
B.智者的四句话读起来都有哲理，但是联系起来自相矛盾。
C.智者的四句话是他毕生时间和经历的结晶，它们之间并不矛盾，而是统一的。
D.智者的四句话貌似简单，实则充满智慧，它们告诉了人们人生意义何在。
14、阅读
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻miáo（ ）准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子xīn jīng dǎn zhàn（ ），站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
【1】根据拼音写字词。
miáo( )准 xīn jīng dǎn zhàn( )
【2】危急时刻，船长是怎么做的____？
【3】船长做出这一决定时，他是怎么想的____？
【4】第2自然段中“四十秒钟”的时间很短，大家却觉得时间太长了，原因是：________
【5】这件事给你的启发是什么？______
15、阅读理解
_________
在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴（lán）褛（lǚ），头发斑白，双目失明的老人。
他不像其他乞丐（ɡài）那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅（shēn）士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗（shān）姗而去了。这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”
“唉！”那盲老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。
晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况，那盲人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。
“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。
这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人，一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？
【1】为短文选择最恰当的标题（ ）
A．春天的同情
B．语言的魅力
C．让·彼浩勒和老人
D．让·彼浩勒在巴黎
【2】从文中找出下列词语的近义词。
漠不关心——________________ 姹紫嫣红——________________
【3】第一自然段运用了 描写方法。第二自然段中具体写“无动于衷”的语句有哪些？用“ ”标出来。
【4】联系上下文概括，为什么下午下午给盲老人钱的人多极了？
_________________________________
16、课内阅读。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
【1】联系上下文，理解下列词语的意思。
甚：__________ 未：__________ 夫子：__________
【2】用原文中的词语回答。
杨氏之子反应很敏捷，是从________看出来的；他说话委婉，有礼貌，是从________看出来的。
【3】生活中不乏精妙的语言，如草坪上“别踩我，我怕疼”；汽车后面“别让我们因相撞而相识”。你还发现哪些有趣的提示语，选一句喜欢的摘抄在下面。
___________________
17、阅读课内片段，完成练习。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木．上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
【1】给选文拟一个恰当的标题：________________。
【2】选文中画“ ”的句子把__________比作___________，这样写的好处是________________。
【3】“四十秒钟—大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短，为什么“大家已经觉得时间太长了”？
_____________________
【4】请结合课文内容，说说船长的办法好在哪里。
_______________________
18、阅读
有趣的形声字（节选）
这个字你猜到了吗？它是蜀国的“蜀”。相传古蜀国有一位先祖，名叫蚕丛，是养蚕的专家。“蜀”字最开始就是蚕的形象，上半部像虫首，下半部是蜷曲的身子。但这个字与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添加了一个“虫”字，强化了它的意义。
【1】蜀国有一位先祖叫________，是_____________的专家。
【2】“蜀”字最开始字形像（ ）
A.蚕 B.孔雀 C.一只手
【3】选段主要写了____________。
19、（一）非连续性文本（7分）
最近小明对汉字书法产生了浓厚的兴趣，打算开展简单的研究，他找到了下面这本书，请你和他一起找找有用的信息。
版权页：
目录页：
书本内容：
【1】通过阅读版权页，我了解到这本书书名是《_________》，作者是_____________，出版社是________________。（3分）
【2】小明想了解“书法”，通过阅读书的目录，他应该去“_____________”寻找相关内容。（1分）
【3】小明通过阅读作者对欧阳询的介绍，了解欧阳询书法特点是___________，_____________。可以通过欣赏法帖__________________感受欧阳询书法的魅力。（3分）
20、按要求写句子。
1．这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？(改成陈述句)
____________________________
2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)
____________________________
21、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改成陈述句）
_____________________________
22、按要求完成句子
（1）他突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。（缩句）
_________________________________________
（2）枪声低回在角落。（扩句，至少扩两处）
_______________________________________________________________________________
（3）他掩埋了那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子。（改写“被”字句和“把”字句）
_______________________________________________________________________________
23、习作。
2020年春节前，一场突如其来的疫情打乱了人们的生活。在全国上下共同抗击疫情的时候，在你身边一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你感动，或者令你难忘……，请你以此为题写一篇作文，可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。
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