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商丘2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、选出搭配有错的一组词。(

    A.介绍商品   谱写乐曲   舒展枝叶 B.调换顺序   推举新书   借阅图书

    C.模仿动作   讨论问题   交流思想 D.回忆往事   认识世界   放飞理想

  • 2、下列加点字的书写和读音全对的一组是( )

    A.huí) 旖)   山(yàn) 拖男女(qiè

    B.)   发zhèng笑(huà牙咧嘴(

    C.dié) 忌huì红(yān目蹲身(míng

  • 3、用横线给黑体字选择正确的读音

    达格尼( 菩提(

    咆哮(pāo páo 枞果(cóng cōng

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、请你猜一猜,并将答案写在括号中。

    ①七十二小时。( )

    ②五口之家,旁种一树。( )

    ③一只狗,两个口,谁遇它,谁发愁。( )

    ④走在上边,坐在下边,堆在左边,挂在右边。( )

    ( )        ( )

  • 5、多音字组词。

    __________________

    __________________

  • 6、填写反义词

    精致——______ 欢喜——______ 寂寞——________

  • 7、词语超市辨字组词

    ______________________

    ______________________

  • 8、根据课文内容填空。

    1.本单元我们领略了水上城市______,______国的大象和______色的非洲。

    2.“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。出自课文《 ______》,其作者是______。“人人为我,我为人人这句话我是这样理解的:  ______。“的意思是______。由这句话我想到了“ ______”这句名言。

    3.《威尼斯的小艇》这篇课文通过介绍威尼斯小艇的______、船夫驾驶小艇的______ 以及小艇的重要性,为我们展示了威尼斯特有的风光。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读

    空城计

    街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。

    诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,就对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用三十个军士装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。

    司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,便下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿塵尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑。回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意作出这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。

    诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到来,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑会有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?现在他们一定从北边的小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。接着,诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中,大队人马立即动身。不久,天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。

    【1】写出下列词语的近义词

    谨慎——_____ 料定——_____ 倘若——_____ 计策——_____

    【2】文中两次写到诸葛亮的“笑”,请揣摩人物当时的心理,分析这两次“笑”的不同内涵。

    (1)诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。

    __________________________________

    (2)诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。

    _________________________________

    【3】诸葛亮摆“空城计”的原因是____________

    【4】导致“空城计”成功的因素至少有两个,请具体写出来。

    _____________________________

  • 10、课外阅读。

    心田上的百合花

    在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草。

    它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:我是一株小百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。

    有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。

    终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

    百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。

    公开场合,它们则讥讽百合:你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。

    偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!

    百合说:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!

    在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。

    这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

    百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

    年年春天,野百合努力地开花,结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

    几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了百年好合的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

    那里,被人称为百合谷地

    不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。

    1写出下列词语的近义词。

    嘲笑——   欣赏——  

    庄严—— 偶尔——

    2“——”画出文中的一个排比句。

    3即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。(改写成肯定句)

    ______________________________________________

    4百合要努力开花的原因是什么?

    ______________________________________________

    5假如你是野草,你会怎样对待百合花?

    _________________________________________

  • 11、阅读理解

    “刷脸时代来临,您准备好了吗?

    漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷险支付时代来临的当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来。作为一种新型的支付方式, 刷脸支付采用了人工智能、生物识别和大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专家举了个例子像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯 那样采用人皮面具这招,己无法从目前亼脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准确率已达到 99.99%。

    刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对, 有高准确率。例如,某餐饮企业在进行人脸识别前,会用 3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是否是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造 带来的身份冒用情况。

    刷脸技术用于银行卡等的小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差,各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户的使难度。

    人脸检测技术可以很好的解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要携带实体证件。或脸部信息随着年龄增长而改变,则可能无法识别。不过,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。

    刷脸支付就好比是一把芝麻开门的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的人脸信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能正当地获  取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号还有你的脸,甚至你不同的表情。

    在信息即价值的时代,这样精准翔实的立体资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说,人脸被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗牟利;只是 刷脸技术的成熟,让我们真正进入了一个弱隐私时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。

    刷脸曾经被视为奇异思想,直到几年前,还是一句调侃之词。然而,随着相关技术的不断成熟,在数字化生活的大环境下,如今刷脸已经成为现实场景,且呈日益普及之势,人们对于刷脸的需求和热情也与日俱增。人脸识别正在给人们的生活带来更多的改变。在这个技术日新月异、个人信息收录十分方便十分便捷的时代,如何看待我们的脸,更值得我们每个人深思。

    (根据《新民晚报》首席记者谈璎同题文章改编)

    1

    A. 采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性 B. 人脸比对结果实时返回,有高实时性

    C. 采用海量人脸对比,有高准确率 D. 若容颜发生变化, 该技术都能进行无障碍识别

    2关于人脸检测技术的说法,正确的有( )(多选)

    A. 可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的向题

    B. 在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等

    C. 部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问飓,都可以得到很好的解决

    D. 若整容幅度过大或脸部信息随着年龄增长而改变,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决

    3在这个技术日新月异,个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的脸, 值得我们每个人深思.”这里的在文中具体指代的是(  

    A. 你脸部的各种器官

    B. 你脸部的不同表情

    C. 你的姓名、职业、手机号、脸及不同表情

    D. 你的身份证信息

    4第六自然段中的弱隐私"加上引号,作用是(

    A. 表示特定的称谓,把未来时代都命名为弱隐私时代

    B. 突出强调作用,强调的基刷脸技术的广泛应用导致用户的个人信息很容易被泄露引用网络上的说法,使文章更有说服力和其实性

    C. 引用网络上的说法,使文章更有说服力和其实性

    D. 哀示特殊的含义,意思是刷脸时代是没有任何隐私可言的

    5文中画横线处的句子①、②、⑨④运用了一些说明方法来介绍刷脸技术或刷脸支付,请你选择其中一处,说说它运用了什么说明方法,有什么作用?

    ______________________________

    6赵爷爷记性差,常常忘记银行卡密码,银行建议他办理刷脸取款业务.他既担心别人会拿 着他的照片去刷脸取款,又担心自己皱纹增多难以识别,你能用文中的相关信息帮助他消除这两个顾虑吗?

    ______________________________

  • 12、 阅读课文片段,回答问题。

      晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去:访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

    (1)写出下列词语的近义词。

      打发——   规矩——

    (2)《晏子使楚》中的“使”的意思是____________________。

    (3)把下面的句意概括成成语,写在括号里。

      ①街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(   )

      ②每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。(   )

    (4)“瞅”字表示“看”的意思,请你再写出3个含有“看”的意思的词。

      __________   __________   __________

    (5)用“(   )”画出文中的一个反问句,并改写成陈述句。

      ______________________________________________________________

    (6)文中画“   ”的句子是楚王嘲笑晏子的话,这句话的意思是:__________ _________________________________________________________________

      文中画“_____”的句子是晏子反击楚王的话,这句话的意思是:__________ _________________________________________________________________

    (7)请你用一两句话评价一下晏子这个人。

      ______________________________________________________________

     

     

     

  • 13、阅读下面的文字,完成练习。

    伯牙很觉惊讶,看了一眼子期。马上,他又拨弦奏起“志在流水”的乐段。才奏了一会儿,子期又出乎意料地说:“真妙,我看见了烟波浩渺、宽广无垠的江河流水!”这时,伯牙再也按捺不住心中的喜悦,猛地站了起来,拉着子期的手(  )说:“高山流水,知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊!”

    1括号里填入词语最恰当的一项是(  )。

    A.衷心 B.初衷 C.由衷 D.折衷

    2画线句子中的“出乎意料”用词不当,应换成的词语是(  )。

    A.意味深长 B.三心二意 C.别出心裁 D.马马虎虎

    3“喜悦”的“悦”字读___,它的同音字有_________等。

    4伯牙和子期说的话,要读出___之情。

  • 14、阅读下面的文字,完成练习。

    “不,不,不!怎么能说没有什么东西好写呢?那豪华的马车,跟装饰简陋的马车有什么区别?烈日下的车夫是龇牙咧嘴还是面孔紧bēng(  )?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?马车下坡时,赶车shī fu(  )怎样yāo he(  )?这些你都能写得清楚吗?”福楼拜直截了当,切中要害的话让莫泊桑懂得了耐心观察的重要性。

    1“龇牙咧嘴”读音正确的一项是(  )。

    A.zī yá liè zuǐ B.cī yá liè zuǐ C.cī yá liě zuǐ D.zī yá liě zuǐ

    2读拼音,在括号里写字词。

    3短文中有一对反义词是______

    4画线部分的意思可换成成语____

    5这七个问句中,和其他六个问句不同的一项是(  )。

    A.第一句 B.第二句 C.第六句 D.第七句

  • 15、阅读短文,完成练习。

    空城计

    有一次,魏国得知蜀国的西城兵力( báo)弱,只有两千五百名士兵在城中,就派大将司马懿(shuài )领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严(骏 峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。

    诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候,就看到城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事?

    面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)

    1用“//”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。

    2根据意思,在文中找出相应的词语。

    (1)用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭亡。   __________________

    (2)指危险就在眼前。   (__________________

    (3)深沉地思索。   (__________________

    3下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是(  )

    A.诸葛亮知己知彼,思虑周详。

    B.司马懿生性多疑,用兵谨慎。

    C.蜀国的增援军队马上就到。

    D.诸葛亮临危不乱,沉着应对。

    4用“____”画出文中两处描写琴声的句子,并说说其作用分别是什么。

    第一处:_________________________________

    第二处:___________________________________

    5分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。

    诸葛亮:____________   司马懿:____________

    6下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是(   )

    A.诸葛亮皱眉头——计上心来

    B.半夜弹琴——暗中作乐

    C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚

    D.司马昭之心——路人皆知

  • 16、阅读下文,回答问题。

    绿色首都——莫斯科(节选)

    俄罗斯首都莫斯科,地处俄罗斯欧洲部分的中心。玉带似的莫斯科河,自西向东,蜿蜒地经过列宁山下,向北绕过克里姆林宫南侧,然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。

    仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年历史的名城。它________在7个高低起伏的山丘上,整个城市就像一个大蜘蛛网。莫斯科的街道呈环形和放射形,一条条林荫大道,一环环自市中心向外延伸。繁华的大街两旁和新建的住宅区内,________着式样各异、装饰多样的建筑。

    克里姆林宫和红场是全市中心。这所举世闻名的宫殿始建于1156年,它是历代沙皇的皇宫。宫殿中央,________着三座有名的天主教堂。光洁的白墙,协调的比例,俨如古代骑士头盔的圆顶,使这些建筑物显得雄浑大方。

    红场在克里姆林宫的东面。在俄语中,红场是“美丽的广场”的意思。它辟于15世纪末,本是个贸易市场。后来,沙皇政府经常在此发布政令,召集群众。

    莫斯科气温较低,以前树木很少,曾被称为“沙漠城市”。自1928年开始进行大规模绿化,建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带。市内有很多大小公园和街心花园,还在市郊建立了11个自然森林区,过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。如今市区绿地面积已占总面积的40%,平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米。生态环境的改善,美化了市容,调节了气候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成为绿色首都。

    【1】选择恰当的词语填在文中的横线上。

    建立 林立 矗立

    ________7个高低起伏的山丘上,整个城市就像一个大蜘蛛网。

    繁华的大街两旁和新建的住宅区内,________着式样各异、装饰多样的建筑。

    宫殿中央,________着三座有名的天主教堂。

    【2】“举世闻名”的意思是________。和它意思相近的词语还有________________等。

    【3】为什么说俄罗斯首都莫斯科整个城市就像一个大蜘蛛网?

    __________________________

    【4】根据选文内容填空。

    莫斯科过去被称为“________”是因为那里________;现在平均每个莫斯科人拥有绿地________,莫斯科已经成了“________”。

    【5】俄罗斯是怎样摘掉“沙漠城市”的帽子,成为全世界羡慕的绿色首都的?

    ___________________________

    【6】绿化是城市生态文明建设不可缺少的重要内容,请你写两句关于植树的宣传标语。

    ___________________________

  • 17、读片断,完成问题。

    我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

    1写出下列词语的近义词。

    困窘——     羞愧——     误解——  

    2找出理解不正确的一项。

    的脸涨得通红的原因(  

    A. 老师当着同学们的面把我轰出来。

    B. 我为自己的发现兴奋得脸儿发红。

    C. 老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。

    3幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!这句话对_____________进行了夸张,说明_________

    4末句中破折号的作用是:__________

    5作者自我安慰的理由:他之所以这样安慰自己,是因为他发现了   ,却被老师   。这就像一些伟大的科学家,为了他们的发现、发明而付出惨重的代价一样,例如:

     

  • 18、课外阅读。

    五官

    每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上,有不同的姿态。

    耳朵有瘦有肥,瘦耳朵精干,肥耳朵有福。但无论肥瘦,都必须“耳听八方”。因为这个世界的一切响动,无论是优美的天籁还是世俗的喧嚣,都通过我们的耳朵传递给我们。如果没有耳朵,我们将面临一个寂静无声的世界。

    眉毛的样子有很多种,有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛在五官里最不被人重视了,人们有时候觉得它只是一个摆设,可有可无。其实,它自有它的功效。它长在眼睛上面,正默默地为眼睛遮风挡雨呢。如果没有眉毛的挺身而出,我们的眼睛就会受到很多伤害。

    眼睛有的炯炯有神,有的美眸善睐,有的顾盼生姿。无论大小美丑,眼睛天天让我们“眼观六路”,看见这个世界最真实的模样。通过眼睛,我们看见了山川的秀美绮丽,也看见自然的破散凋零。通过眼睛,我们看见了人类的真善美,也见到了人类的假恶丑。如果没有眼睛的“眼见为实”,我们将坠入无知的黑暗。

    鼻子有挺拔的,有扁平的。无论挺拔与否,鼻子每时每刻都在默默工作,吐故纳新,维持生命。如果没有鼻子,我们将无法呼吸,我们的生命也将无法延续。

    口有大有小。无论大小,都能让我们摄取食物,并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口,口若悬河离不开口。如果没有口,我们就不能吃也不能说了。

    耳、眉、眼、鼻、口各有特点,各具姿态。它们对于我们同样重要。有了它们,我们才能延续生命,认识世界。所以,请珍爱我们的五官吧!

    【1】解释词语。

    (1)“耳听八方”的“八方”是指________,这个词语的意思是_____________

    (2)“眼观六路”的“六路”是指__________ ,这个词语的意思是____________

    【2】“人们有时候觉得它只是一个摆设,可有可无”中的“它”指的是什么?“它”是不是可有可无呢?

    ___________________

    【3】短文是按照( )的结构来安排文章段落的。

    A.总——分

    B.分——总

    C.总——分——总

    【4】五官各有什么作用?请在文中分别找出四字词语来概括。

    ___________________________________

    【5】文章的第2至6自然段的段末都有一句“如果没有………”。这样写有什么作用?

    ___________________

  • 19、阅读短文,完成练习。

    母亲的眼泪

    母亲很贤淑,且性格坚毅。她不像有的女人,动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中,母亲只流过三次眼泪。

    一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷,我一年四季都打赤脚,寒冷的冬天,我的脚背上裂开了一道道口子,一走动,殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边,劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软,母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里。山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气,母亲的眼泪像断线的珠子,与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。

    见到母亲第二次流泪时,我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了,病因无法确诊。一个星期,我都处于昏迷状态,滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上,并慢慢溢开来,我艰难地睁开眼睛,看到母亲跪在我的身边,泪流满面地凝视着我。醒来后,我就再也没有昏迷,并奇迹般地一天天好起来了。

    母亲第三次流泪是为我考取了大学,家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵,因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车,母亲很早就起来给我做饭,做的是糖水面条。她一边往碗里捞面,一边对我说:家里穷,你这虽是去念大学,却要受许多委屈,就多忍着点吧。说着,眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面,母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大,上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的,我平生第一次吃甜食吃出了咸味。

    书上说,眼泪是软弱的具体写照。我说,不!母亲的眼泪使我体味到,眼泪也是爱。流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果。

    1母亲的眼泪教“我”学会了坚强从字里行间中我们读出了“我”的母亲具有什么样的性格品质?(用文中词语回答)

    ______________________________________

    2在“我”的记忆中,母亲流过的三次眼泪是按照什么顺序叙述的?母亲的三次流泪表达了她内心怎样的情感?

    _______________________________________

    3“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?

    _______________________________________

    4如何理解“眼泪也是爱。流泪,是因为爱太多满得往外溢的一种结果”?

    ________________________________________

    5请你写一句表现母爱的古诗句。

    ___________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、照样子,给句子换个说法。

    例:这比山还高比海深的情谊,我们怎么会忘记?

    这比山还高比海深的情谊,我们不会忘记。

    1   您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

    ____________________________________

     2、可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?

    ____________________________________

     3、大娘,难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记?

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  • 21、句子乐园。按要求完成句子练习。

    把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。

    土匪打伤了我的眼睛,请您给治治。

    ____________________

    _________________

  • 22、句式变换。(6分)

    1这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(改为反问句)

     

    (2)只要大鸟在笼子里生气地大叫一声,它就立即飞回笼里去(改为双重否定句)

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作

    本单元的课文向我们介绍了几位值得尊重的人,他们的坚强的意志,朴素的生活,伟人的风采使我们深受感动。生活中,还有许多值得我们尊敬的人。

    要求:(1)请以“我最尊敬的一个人”为题写一篇记叙文。(2)运用学过的描写人物的方法,选取典型事例具体表现人物的特点。字数在450字左右。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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