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随时随地学习
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1、下列句子中的加点词语，使用不恰当的一项是（ ）
A．这里因为长期干旱缺水而一毛不拔。
B．他以不可思议的速度完成了所有的答卷。
C．在夕阳的照射下，沙砾熠熠发光，好像一粒粒的金子。
D．小光听到钢琴弹奏的优美旋律，便情不自禁地跳起舞来。
2、我也会选。
1.我国古代官方文书的主要通信方式是（ ）。
A.鸿雁传书 B.信鸽传书 C.邮驿 D.烽火传报
2.（ ）莫尔斯发明了电报。
A.19世纪20年代 B.19世纪30年代 C.19世纪40年代
3.建设“信息高速路”的计划是1993年（ ）政府提出来的。
A.中国 B.美国 C.英国 D.法国
3、下面词语中的“容”只有一个与“无地自容”中的“容”意思相同的一项是（ ）
A．容忍
B．容纳
C．不容分说
D．笑容可掬
4、补全本单元出现的四字词语，并按要求完成练习。
①风_____雪_____ ②_____天_____地 ③_____书_____画
④_____然大_____ ⑤烟波__________ ⑥_____头_____节
（1）第一行中的每个词语中，填入的两个字的意思______（相近 相反）。
（2）很多带“然”字的词语通常表示“……的样子”，由此可以猜测词语④中画“____”部分的意思是________的样子；“悠困的样子”可以用“_____”来表示。
5、把下面的词语补充完整。
________苦卓绝 坚________不屈 赴汤________火 严阵以________
6、填空题
1．古诗词是我国文化的瑰宝。诗中有爱国情：王昌龄在《从军行》中用“_____________，___________”赞美戍边战士的坚定决心；陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中用“_____________，___________”表达自己的忧国忧民之情。诗中有离别意：“_____________，___________”是李白对友人孟浩然的依依惜别，诗中有孩童趣：《四时田园杂兴》______中“_____________，___________”表现了儿童的天真可爱。
2．夫不可陷之盾与___________，不可________________。
3．君子坦荡荡，_________________。______________，必自毙。
7、看拼音,写词语。
xiàng jiāo( ) qī rǔ( ) miǎo xiǎo( )
chāo chū( ) huàn rán yì xīn( )
yí biǎo( ) páng rán dà wù( )
8、读句子，根据拼音写词语。
现在，我国的军舰于háng xíng（_______）途中可以在外国的mă tóu（_______）停靠，这是我国“一带一路”倡议shī xíng（_______）以来，沿线国家友好相处的表现。外国友人看到中国zhǎn xīn（_______）的军舰，都yóu zhōng（________）地赞叹我国人民伟大的创造力。
9、阅读短文回答问题。
童年“傻事”
童年的生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中的一件件有趣的事情，常常把我带进美好的回忆中。然而，最使我感到有趣的还是砸收音机那件事了。
记得我四岁那年，爸爸新买了一台收音机。那天晚饭后，爸爸就立即摆弄起那台新收音机。这台收音机可好看了，外形是一辆黄色的小汽车，“小汽车”上还有许多按键，每个按键上都有一个图案。爸爸摆放好后，就竖起天线，打开收音机听起节目来。
听着听着，收音机突然传来了“救命啊！救命啊！快把我放出去”的喊声。我心里想：咦！爸爸怎么把人装进收音机里了呢?不行，我得把他救出来，让他重新获得自由。这时，收音机又发出了“谢谢你！”的声音。我又想：那个人连我的想法都能知道，他一定是个魔法师，我一定要赶快把他救出来，让他给我变许多好玩的东西出来。
下午，我趁爸爸、妈妈都出去了，就从工具盒拿了一把大铁锤，来到收音机前，这时我只有一个念头：把收音机砸烂，救出那个人。于是我猛地往收音机上一砸，只听见“啪”的一声，收音机被我砸破了。这时，我看见了许多复杂的零件和一条条长长的电线，里边连个人影子也没有。我想：他到哪里去了呢?一摸电线，好烫啊！这时，爸爸妈妈回来了。我急忙大喊道：“爸爸、妈妈，收音机里的人蒸发了！”爸爸妈妈被我的喊叫声弄糊涂了。我连忙把事情的来龙去脉告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了都笑得前俯后仰。爸爸说：“傻孩子，收音机里的声音是广播通讯卫星通过电波发来的，救命啊！’的声音只是片段中的话，而那‘谢谢你！”的声音只是巧合而已。”这时，我才恍然大悟。
我的童年生活是多么有趣啊！现在我每当回想起这件往事，我总会不由自主地笑出声来。
【1】用“ ”画出文中描写心理活动的句子，用“﹏﹏”画出与开头一段相照应的句子。
【2】“我”砸收音机的原因是：___________________________________。
【3】“爸爸妈妈听了都笑得前俯后仰”的原因是：_______________________。
【4】“这时，我才恍然大悟”中“我”悟到的是：_____________________。
【5】短文表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________________________。
10、阅读短文，回答问题。
幽 默 感
①那个夏天,我跟一只名叫“金”的大猩猩呆在一起，每当我抓住它的脚趾轻轻一捏，它就会抖着肩膀，爆发出一阵刺耳的大笑。除了人类，其他动物有幽默感吗?从某种意义上看，答案是肯定的；从另一个层面上看却是否定的。过去十年里，比较领域里的一些重大发现显示，大鼠也会笑，贾克·潘克塞普的研究提供了大量证据。他研究的课题是啮齿类动物“在玩闹行为中是否产生愉悦的社交体验，其原始形式的笑是否为一种重要的、增进社交的情感交流成分”。 首先发现的是大鼠真正的笑声和人类差别很大：从一个吸气声开始，每隔相同时间爆发出一系列5千赫兹的超声波“吱吱”声；而人发笑是呼出气体，从一个“h”音开始，紧接一个元音“ā”，且喉咙能产生强烈共振。
②潘克塞普和助手系统地开展了多项实验，结果发现，在功能性和表达方式上，大鼠都和人类儿童的笑声有显著共性。大鼠似乎很怕痒，越怕痒的大鼠，通常也是群体里最爱玩的；挠痒能增进与大鼠的联系：被挠过的大鼠会主动寻找曾给它挠痒的手。如果面临恶劣的环境条件，大鼠的笑会明显减少。如果有两只“性格”不同的成年鼠，那么幼鼠呆在喜欢吱吱发笑的成年鼠身边的时间会更长。这些显然不能只归结于愉悦的生理体验了。但潘克塞普对实验结果的解读，遭到了其他科学家的质疑，但他坚信：“我们有证据和理由提出这一谨慎假设：幼鼠打闹时发出的吱吱声和人类婴儿的笑声，在进化上有某种联系。”
③不但某些动物会笑，而且笑也是它们的天性。不过，潘克塞普也承认，它的发现并不表示大鼠也有“幽默感”。大鼠发出的吱吱笑声就如同婴儿被母亲抚摸身体时的咿呀声或被挑逗时的咯咯笑声，不能与人的“幽默感”同日而语；尤其成人的幽默感，作为高级的社交体验和增进社交的情感手段，似乎是人类独有的特质，需要一定的认知能力。其他动物是否具备这种能力还有待研究，但他认为证实这个问题并不难：“如果说猫是鼠一生的痛，那么当猫发生意外时，比如当猫掉入陷阱，或被揪着尾巴扔出去时，大鼠会不会心花怒放，会不会‘吱吱’地笑出来呢?”有人真做了这样的实验，大鼠目睹后却无动于衷。
④哺乳动物发笑之所以会有差异，主要是因为不同物种的脑区结构及其运行机理的不同。神经心理学家马丁·梅尔曾的实验表明，大脑成像的结果显示，让人类受试者观看滑稽动画片或听讲笑话时，不仅在进化上古老的脑区如杏仁核和伏隔核会更加活跃，进化上较晚出现的高级区域也会活跃起来，其中包括前额叶皮层的广泛区域。而当给大鼠受试者挠痒时，其并不发达的大脑皮质却处于静止或微动状态。所以尽管非人类灵长类动物也会笑，但人类的笑似乎还需要其他物种不具备的、更加特殊的认知神经网络的参与。
⑤可以肯定，有许多灵长类哺乳动物已经在表达不同情绪的笑和笑以外的其他情绪，只是人类还没有发现和“听”懂而已。随着动物的不断进化和跨物种社交的不断扩大和深入，将来也许会出现猫追捕大鼠撞树身亡而大鼠狂笑不已的情景。因此，目前我们对动物各种情绪表现的研究就像井底之蛙之于天，盲人摸象后之于大象的认识，甚或就如猴子捞月。但我相信，在动物“吱吱”发笑的背后，应该隐藏着奇妙的神经运行机制和动物间进化的相关联系。许多科学家对此课题的研究乐此不疲。当我们更多地听懂了人以外的更多生物的“笑声”，就会结交更多的“异类”朋友，人类就会创造新的地球文明。
【1】对“除了人类，其他动物有幽默感吗?从某种意义上看，答案是肯定的；从另一个层面上看却是否定的”这句话理解正确的一项是（ ）。
A.说“肯定”是因为其他动物也会笑，说“否定”是因为它们只会单一的笑
B.是“肯定”是因为其他动物也有成人的幽默感，说“否定”是因为动物没有特殊的认知神经网络的参与。
C.说“肯定”，是指发笑包含愉悦的生理体验和低级的社交体验。说“否定”，是指并非高级社交体验，没有一定水平认知能力的参与
【2】结合文章内容，判断对错。
（1）挠痒能增进与大鼠的联系是因为被挠过的大鼠会主动寻找曾给它挠痒的手。（_____）
（2）幼鼠呆在喜欢吱吱发笑的成年鼠身边的时间会更长，这些归结于愉悦的生理体验。（_____）
（3）“幽默感”是人类特有的认知能力，其他所有的动物肯定都没有幽默感。（_____）
（4）对动物各种情绪表现的研究有助于人类创造新的地球文明。（_____）
【3】简要概括某些哺乳动物和人类的发笑在生理上有哪些主要区别。
______________________________________
【4】举例说明本文运用的一种说明方法及作用。
__________________________________________
11、快乐阅读。
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年间，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，我真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躺在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。
慢慢地，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。_______学识不足，经历太少，我需要看更多的书，汲取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，写书看书，我生活在书的王国，_____。
我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开拓出一片广阔的新天地。
【1】联系上下文，从括号中选择准确的词语填在横线上。
______学识不足，经历太少……
A．由于
B．虽然
C．尽管
【2】联系上下文，从括号中选择准确的词语填在横线上我生活在书的王国，______
A．信心倍增
B．其乐无穷C．苦海无边 D．荣辱皆忘。
【3】文中画线句运用了______的修辞手法。
【4】第三自然段中“清洁溜溜”是什么意思？
答：__________________________________
【5】“这真是一种极大的心灵享受。”
___________________________________________。
【6】短文第一句是比喻句，把______比做______、______。这句话在全文中所起的作用是_______________________。
【7】文章第三自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是( )
A．以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。
B．以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情。
C．以母亲到处借书都供不上“我”来看，衬托“我”如饥似渴地读书的情景。
D．以母亲到处借书给“我”看来反衬家中无钱买书的窘境。
12、课内阅读。
《海伦·凯勒》节选
沙利文老师开始教海伦摸盲文，拼单词。一次，她们路过水井房时，沙利文老师
把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过，沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟，原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀！她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的希望。
【1】结合短文填词语。
（___）的水 （___）的喜悦
【2】沙利文老师的教学方法是 ________。用“——”在文中画出相关的语句。
【3】从哪些词句可以看出来海伦对知识的渴望？
_________________
【4】找出选文的中心句。
_________________
13、阅读短文，完成练习。
当实体书店与高科技相遇
人脸识别、5G网络、物联网识别技术、扫码支付……当新技术与实体书店相遇，会（碰撞 触碰）出怎样的火花？今年7月初，全国首家24小时5G无人智慧书店在河北雄安新区正式开业，给读者带来全新购书体验。这里不仅可以体验到5G高速网络，还能24小时随时进店阅读选购，让读者每时每刻都能（徜徉 逗留）在书籍的海洋之中。
5G无人智慧书店的门口设有人脸识别设备，读者在注册会员后可直接刷脸进入书店。尚未注册会员的读者，可通过刷本人二代身份证进入。
为了提高服务质量，（防止 防卫）盗书行为发生，5G无人智慧书店实行会员制，读者可在书店的专用机器上完成会员注册和人脸信息识别。会员制的另一好处是可以通过大数据分析了解会员读者阅读喜好，更好地开展精准营销，提供给读者符合其阅读喜好的好书。读者将书放到书店门口的机器识别区即可实现自助借书、还书、购书，通过扫码支付实现“一键买单”，减少排队等候时间。近年来，在全民阅读浪潮和国家政策支持下，实体书店数量上升，经营更加多元化。
2018年中国图书销售网点同比增长4.3%，从业人员同比增长5.5%，实体书店规模持续扩大。“书店+咖啡餐饮”“书店+文创空间”“书店+特色主题”“书店+文旅”等新兴业态引人注目。24小时5G无人书店的经营模式为实体书店转型发展注入了科技元素。5G网络、自助购书能够更好地利用最新科技成果吸引读者选书购书，即使不能在书店中读完一本书，前来翻阅挑选也能让书籍走入人们的生活，从而（培养 培育）爱书、读书的生活习惯。
【1】用“＼”将文中括号内不恰当的词语画掉。
【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）5G无人智慧书店24小时营业，满足了读者随时读书的要求。（______）
（2）实体书店遭遇新技术，会让实体书店进一步走向没落，不利于实体书店的发展。（______）
（3）在5G无人书店，可以自助完成购书流程，并扫码买单，大大节约了时间。（______）
【3】画“ ”的句子运用了_____的说明方法，作用是_________。
【4】要想进入5G无人智慧书店，可以_________，也可以_______________。
【5】5G无人智慧书店实行会员制的好处有什么？请你简要概括。
________________________
【6】枫枫学校附近开了一家“书店+文创空间”模式的实体书店，每周都会推出一些特色的文创产品，最近上新的故宫文创产品引起了大家的购买热潮。你喜欢这样的模式吗？为什么？
__________________________________
14、阅读下面短文，回答其后问题。
①我的一位朋友的孩子，看见窗外下着大雨，而自己坐在温暖的房子里，就忧心地问他的爸爸：“爸爸，小麻雀淋湿了怎么办？它的妈妈找到它没有？”
②一次朋友带孩子一起逛马路，在闹市区看见一个乞讨者，孩子的眼神流露出应该帮助他的意思。朋友赶紧在拥挤的人群中趋前几步，嘴里一边说着“给你，给你”，一边把一把零钱给了他。谁知朋友返身回来时，孩子却说：“爸爸，你给他钱的时候态度不大好。”朋友心中暗暗赞叹，小小年纪就知道顾念别人。
③曾经有一位外国著名大集团的总裁，在一家大饭店招待一大批客人。大家一边用餐，一边谈论公事，气氛很融洽。在用餐快结束时，这位总裁对身旁的一位朋友说：“请你帮我把烹调牛排的厨师叫来好吗？”朋友随即注意到，总裁的牛排只吃了一半，还有一半留在了盘子里。这位朋友立刻担心接下来的场面会很难堪。他找到厨师，把厨师带到总裁桌旁。厨师很紧张，因为他知道召唤自己的人来头很大。“先……先生，请问……是不是牛排有什么问题？”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦，不，牛排一点儿问题也没有，”总裁说道，“牛排做得很好吃，但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑。总裁继续说道：“原因不在厨艺，实在是因为我年纪大了，我今年已80多岁了，胃口已大不如前。我之所以请你来，只是因为我担心，等会儿牛排被送回厨房时，你看到那吃剩下来的一半，心里会有挫折感。”
④如果你是那位厨师，你会有什么感觉？是温馨？被尊重？还是倍受鼓舞，对自己的工作更充满信心？
⑤多为他人着想是一种美德。
【1】请给文章拟一个合适的题目，写在上面。
【2】短文划线句中省略号的作用是（ ）
A.表示引文或引述的话有所省略。
B.表示列举的省略。
C.表示说话断断续续。
【3】找出文章的中心句写下来。
____________
【4】短文围绕中心一共写了三件事，第二件事主要讲______
【5】读第③④段，如果你是那位厨师，接下来你会怎么说呢？
______
【6】介绍一个你在生活中遇到的“顾念别人”的人。
____________
15、阅读短文，完成练习。
摔跤（节选）
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一又一搂。两人把枪和鞭放在门墩儿上各自虎势儿一站公鸡鹐架似的对起阵来 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趋势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
【1】在文中空白处填上合适的标点符号。
【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
【3】解释下面的词语。
（1）手疾眼快：____________________________
（2）蹦来蹦去：____________________________
【4】说说文中画横线的句子表现了人物的什么特点。
______________________________
【5】这段选文的主要内容是什么？
_______________________________
16、阅读短文，回答问题。
书籍的演变
正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。
现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。
科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
【1】阅读选文，具体说说“策”与“缩微图书”的主要区别。
__________________________________________
【2】选文第4自然段运用的主要说明方法是____________、____________。
【3】选文中举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例，意在说明什么？
_______________________________________
【4】由“策”到“缩微图书”的演变，经历了漫长的历史时期，在这种演变过程中，起决定作用的因素是什么？
____________________________________________________
【5】选文第3段中说“一般缩到原书大小的1/48”，句子“一般”一词有何表意作用？
______________________________________________
【6】你理想中的书籍是怎样的？请设计一种并简要说说这种书的特点。（50字左右）
______________________________________________
17、开心阅读。
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】填空。
（1）从文中画横线的句子可以得知，手术过程对于病人来说是_______________的，而病人却一直坚持着，这足以反映出他______________________________。
（2）“七十二刀”，准确地数出刀数，说明了病人的______，更衬托出他的____________。
（3）文中画波浪线的句子充分流露出了沃克医生内心的______和_______。朗读这句话时要用________（A．激动高昂 B．低沉缓慢）的语调。
【2】选文第1自然段为什么要着重描写沃克医生呢？
__________________________________________
【3】沃克医生称刘伯承为“军神”，不恰当的是（ ）
A.刘伯承不使用麻醉药接受手术，手术中一声不吭。
B.刘伯承手术时抓破了新床单，却还在数刀数。
C.刘伯承像神仙一样厉害。
D.刘伯承有着坚韧不拔的钢铁般的意志。
18、阅读课内片段，完成练习。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木．上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
【1】给选文拟一个恰当的标题：________________。
【2】选文中画“ ”的句子把__________比作___________，这样写的好处是________________。
【3】“四十秒钟—大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短，为什么“大家已经觉得时间太长了”？
_____________________
【4】请结合课文内容，说说船长的办法好在哪里。
_______________________
19、阅读短文，完成练习。
童年
高尔基
我对大人们巧妙地给布料染色的技术非常感兴趣，黄布遇到黑水就成了宝石蓝；灰布遇到黄褐色的水就成了樱桃红。太奇妙了，我怎么也弄不明白。我很想自己动手试一试。我把这个想法告诉了雅可夫家的萨沙。
萨沙是个乖孩子，他总是围着大人转，跟谁都挺好的，谁叫他干点什么，他都会听命服从。几乎所有的人都夸他是个聪明伶俐的好孩子，只有姥爷不以为然，斜着眼瞟一下萨沙说：“就会卖乖取巧！”萨沙又黑又瘦，双目前凸，讲起话来上气不接下气，常被自己给咽住。他总是东张西望地，好像在窥伺什么时机。我挺讨厌他的。
相反，我挺喜欢米哈伊尔家的萨沙，他总是不大爱动的样子，悄没声的，从不引人注目。他眼睛里的忧郁很像他母来，性格也温和。他的牙长得很有特点，嘴皮子兜不住它们，都靠在了外面他常常用手敲打自己的牙取乐，如果别人想敲一下也可以。他总是孤零零的，坐在昏暗的角落里，或是在傍晚的时候坐在窗前。和他一起坐着很有趣，常常是一言不发地一坐就是一个小时。我们肩并肩坐在窗户前，眺望西天的晚霞，看黑色的乌鸦在乌斯可尼耶教堂的金顶上盘旋。乌鸦们飞来飞去，一会儿遮住了暗红的天光，一会儿又飞到不知什么地方去了，剩下一片空旷的天空。看着这一切，一句话也不想说，一种愉快，一种甜滋滋的惆怅充满了我陶醉的内心。
雅可夫家的萨沙讲什么都是头头是道的。他知道我想染布以后，就让我用柜子里过节时才用的白桌布试试，看能不能把它染成蓝色的。他说：“我知道，白的最好染！”我费了好大的劲儿才把桌布拉到了院子里，刚刚把桌布的一角按入放蓝靛的桶里，茨冈就不知道从哪儿跑来了。他一把把布夺过去使劲儿地拧着，向一边盯着我工作的萨沙喊道：“去，把你奶奶叫来！”他知道事情不妙，对我说：“完了，你得挨揍了！”
姥爷在一边摆弄些在水里浸湿了的树条儿，时不时地舞起一条来，嗖嗖地响。姥姥站在稍远的地方，吸着鼻烟，念念叨叨地说：“唉，还在装模作样呢，捣蛋鬼！”雅可夫家的萨沙坐在厨房当中的一个小凳上，不断地擦着眼睛，说话声都变了，像个老叫花子：“行行好，行行好，饶了……”旁边站着米哈伊尔舅舅的两个孩子，是我的表哥和表姐，他们也呆若木鸡，吓傻了。姥爷说话了。“好，饶了你，不过，要先揍你一顿！”“快点快点，脱掉裤子！”说着抽出一根树条子来。
屋子里静得可怕，尽管有姥爷的说话声，有萨沙的屁股在凳子上挪动的声音，有姥姥的脚在地板上的磨擦声，可是，什么声音也消除不了这昏暗的厨房里让人永远也忘不掉的寂静。
萨沙站了起来，慢慢地脱了裤子，两个手提着，摇摇晃晃地趴到了长凳上。看着他一系列的动作，我的腿禁不住也颤抖了起来。
萨沙的嚎叫声陡起。“装蒜，让你叫唤，再尝尝这一下！”每一下都是一条红红的肿线，表哥杀猪似的叫声震耳欲聋。姥爷毫不为所动：“哎，知道了吧，这一下是为了顶针儿！”
我的心随着姥爷的手一上一下。
表哥开始咬我了“哎呀，我再也不敢了，我告发了染桌布的事啊！”姥爷不急不慌地说：“告密，哈，这下就是为了你的告密！”
姥姥一下子扑过来，抱住了我：“不行，魔鬼，我不让你打阿列克塞！”她用脚踢着门，喊我的母亲：“瓦尔瓦拉！”姥爷一个箭步冲上来，推倒了姥姥，把我抢了过去……
我拼命地挣扎着，扯着他的红胡子，咬着他的胳膊。
【1】“我”常常和米哈伊尔家的萨沙_______（干什么），“我”喜欢他的原因是________。
【2】第7自然段中画“”的句子能不能换成“快点，快点，脱掉裤子！”说说你的理由。
______________
【3】第8自然段主要是_______描写，作者采用了_________的写作方法，让人体会到了当时_________和_________的气氛。
【4】短文的第6-14自然段，主要抓住姥爷___________和___________进行了直接细致的描写，通过这些描写，刻画出一个___________的人物形象。
【5】后来，姥爷给“我”道歉了吗？“我”的命运会怎么样呢？下面的预测，哪一种更合理（ ）
A．姥爷没有给“我”道歉。后来，“我”和母亲离开了姥爷家，过上了相依为命的凄苦生活。
B．姥爷给“我”道歉了，还给“我”讲了他年轻时候艰难的创业经历，“我”对他产生了敬意。
C．姥爷没有给“我”道歉。姥爷想靠近“我”，可是，打那儿以后，“我”总是躲着他。
20、按要求改写句子
（1）我的小月亮，我永远忘不掉你！（改为反问句）
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（2）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
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（3）黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。（缩句）
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21、换要求，改写句子。（3分）
（1）、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（缩句）
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（2）、王熙凤很美丽。 王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（用恰当的关联词合并成一句话。）
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（3）、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
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22、把反问句改称陈述句。
（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？
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（2）这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！
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（3）如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？
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23、习作。
有首歌中唱“最爱写的字儿是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。”是的，毫不夸张地说，我们中国字是世界上最美丽的文字之一，横平竖直方方正正，藏着我们的品格。我们从小学习汉字，在学习过程中，你有没有哪些难忘的事?或有趣的，或让你有所感悟的，抑或其他。把你和汉字的故事写下来吧！题目自拟，不少于400字。
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