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东方2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、以下词语搭配全部恰当的一项是(   )

    A.军情紧急   酒力发生   芝兰相衬   树木遮阴

    B.轻易出动   齐声高喊   虎豹为群   獐鹿为友

    C.说下军令状   靠近水寨   插在腰间   寻看源流

    D.一个红日   一个山神庙   一块仙石   一盘熟菜

  • 2、花落谁家(选字填空)

    纪 记 渔   鱼

    (   )念   (   )家

    日(   ) 金(   )

    (   )律   (   )民

    (   )录 打(   )

     

  • 3、带点字读音相同的一组是(  

    A.    B. 

    C.西    D.不住  情不自

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、回顾所学内容,完成填空  

    1)我知道,我国古代的四大名著分别是________________________________  它们的作者是________________________________  

    2)《将相和》这篇课文主要写了三个故事,用小标题概括分别是________________________。我能用几句话说说它们之间的关系:________

  • 5、请君来猜书,照样子写出这些故事出自哪部书。

    例:两茎灯草——《儒林外史》

    煮酒论英雄——《_________》 黛玉葬花——《_________

    三打白骨精——《_________》 武松打虎——《________

  • 6、多音字。

    ___( )___( )

    (1)舞台上的灯光明亮得晃( )眼。

    (2)小船在水里直晃( )悠。

  • 7、给下面的拼音填上汉字组成词语。

      tíng tān xún xū

    ______ ______   ______ ______

  • 8、把下列文言词语换成现代词语。

    (1)真个好所在_____

    (2)桥那边是一座天造地设的家当_____

    (3)石猴却又瞑目蹲身。_____

    (4)何不拜我为王?   (_____

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读理解

    西藏

    祖国的西藏,山河壮丽,资源丰富,是个可爱的地方。

    西藏是个高原,那里有无数的高山,珠穆朗玛峰海拔近九千米,是世界第一高峰。

    高原上的天空经常透蓝透蓝的。那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎子。看上去,它好像离你很远,怎么也不能接近,又好像离你很近,只要一举手就可以摸到。

    高原上( )有许多高山,( )有好些湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边。近处,挨着湖的是墨绿色的密密的丛林;远处,连着天的是终年不化的皑皑的雪峰。这些一块倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。

    西藏高原森林资源丰富。据估计,光是茂密的地方的森林就有55万亩。森林里的大树很多,有的直径达3米。用这么粗的树干做成独木船,一条船就可以载三四十人。

    高原的物产,有珍贵的毛皮;有熊掌、鹿脯等稀有食品;还有雪莲、鹿茸等珍贵药材。

    西藏的地下矿藏,煤、铁、铅、盐……源源不断走进工厂,走进农村,走进人民的生活中。

    高原上有广阔的草原,如云的羊群在绿茵茵的草原上游动,丰盛的牧草育着成片的牛羊和马群。高原上还有土壤肥沃的平原,青稞熟了,人们跳起欢乐的舞蹈,喜庆丰收。

    西藏人民是勇敢、勤劳的人民。他们热爱自己的土地,热爱伟大的祖国,在党的领导下,他们用勤劳的双手打扮自己的家乡,使它变得更加美丽可爱。

    1这样的词我能仿写两个。

    源源不断_________________ __________________

    2在④自然段的括号里填上合适的关联词。

    3⑤自然段主要运用了_______________的说明方法。

    4﹏﹏画出短文的中心句。

    5文中画   的句子,把 比作 ,写出了羊群   的特点。

    6短文中②~④自然段主要写_______________________,⑤~⑧自然段主要写________________________

    7短文表达了作者怎样的思想感情?

    ___________________________________________________

  • 10、阅读

    在庆祝中华人民共和国成立70周年大会行动游行方阵中精彩亮相的彩车。有70组96辆。其中主题彩车62辆(21辆迎宾车),地方彩车(各省、自治区、直辖市和香港、澳门、台湾)34辆。主题彩车由北京市制作;地方彩车由中央台办、国务院港澳办和各省区市制作,北京市统筹指导。

    与国庆60周年相比,70周年彩车数量体量更大,科技含量更高,造型工艺更为精美。

    其中7辆主题彩车于2019年10月2日至31日在北京馆展出。1辆主题彩车于2019年10月2日至7日在天安门广场展出。34辆地方彩车于2019年10月2日下午2点至10月7日在奥林匹克公元展出,其余主题彩车将于2019年10月5日至31日在朝阳体育中心展出。

    1在国庆70周年群众游行的方阵中,有___辆主题彩车,___辆地方彩车亮相。共有___________辆。

    2根据材料判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。

    (1)国庆70周年彩车比60周年彩车科技含量更高。______

    (2)主题彩车是由中央台办、国务院港澳台办和各省区市制作,北京市统筹指导的。______

    (3)彩车共在三个地方展出。______

    32019年10月3日,小明想去天安门广场看广西省的彩车,你觉得可行吗?为什么?

    _________________________________

  • 11、阅读理解

    钱学森

    ①1949年10月1日,中华人民共和国在隆隆的礼炮声中成立了。这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说,“每逢佳节倍思亲”,他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。在这中华人民共和国成立后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋。

    ②此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

    ③听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,决不能让他离开美国!”

    ④然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。

    ⑤钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。

    (有删改)

    1读短文,摘录文中描写钱学森心理和语言的语句,谈体会。

    心理

    语言

    ________

    ________

     

    从对钱学森的心理和语言描写中,我感受到钱学森是一个_________的人。

    2“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师。”你从这句话中感受到了什么?

    ______________________________

  • 12、阅读

    一语未了(liǎo ē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同 ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

    这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”

    【1】请在括号里给本文的多音字选择正确的读音。

    【2】请为加点的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。

    【3】我会找出文中的几个四字词语。

    ________________________

    【4】请找出描写王熙凤衣着的句子。

    ________________________

    【5】《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著________,文段通过________________两个方面的描写。

  • 13、课内阅读。

    《堂吉诃德》节选

    说罢,他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番,求她在这个紧要关头保佑自己,然后把盾牌遮稳身体,横托着长枪飞马向第一架风车冲杀上去。他一枪刺中了风车的翅膀,翅膀在风里转得正猛,把长枪迸作几段,一股劲儿把堂吉诃德连人带马直扫出去;堂吉诃德滚翻在地,( )。桑丘·潘沙赶紧骑驴来救。跑近一看,他已经不能动弹,驽骍南得把他摔得太(   )了。

      桑丘说:天哪!我不是跟您说了吗,仔细着点儿,那不过是风车。除非自己的头脑给风车转糊涂了,谁还不知道这是风车呢?

      堂吉诃德答道:甭说了,桑丘朋友,打仗的胜败最拿不稳,看来把我的书连带书房一起抢走的弗瑞斯冬法师对我冤仇很深,一定是他把巨人变成风车,来剥夺我胜利的光荣。可是到头来,他的邪法( )敌不过我这把剑的锋芒。

    1按原文填空。

    2把堂吉诃德战风车的句子用“___”画下来,并说说结果如何。

    _________________________________

    3你认为堂吉诃德是个什么样的人?

    ________________________________

    4你想对堂吉诃德说些什么?

    _________________________________

  • 14、课外阅读。

    我不能忘记祖国

    1908年,宋庆龄15岁,就进了美国佐治亚州梅肯市的卫斯理女子学院。她是个文静而又爱沉思的女孩子,她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

    有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了(充分  充足)准备。

    在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……

    这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和  温暖)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动  振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”

    教室里响起了(激烈  热烈)的掌声。 大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”

    宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”

    【1】用“√”在文中括号里选择正确的字词。

    【2】根据短文内容填空。

    (1)“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。”句中的“它”指的是_________

    (2)“有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。”句中的“它”指的是__________

    (3)“……为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”句中的“它”指的是_________

    【3】仔细阅读短文,回答问题。

    (1)宋庆龄说中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?

    ______________________

    (2)文中最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情?

    ______________________

    【4】读了这篇短文,你有什么感受和启发?

    ______________________

  • 15、课外阅读。

    迷途笛音

    ①那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。

    ②一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。

    ③等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……想着想着,我不由得伤心地呜呜大哭起来……

    ④突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?

       你好          小家伙       卡廷说       看天气多美   你是出来散步的吗       

    ⑥我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”

    ⑦“请耐心等上几分钟,”卡廷说:“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”

    ⑧卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……

    ⑨当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。

    【1】给第⑤自然段填上合适的标点。

    【2】这篇短文写了一件什么事?

    ________________________________

    【3】画横线的句子体现了“我”当时________的心情。

    【4】卡廷的良苦用心是什么?

    ________________________________

    【5】“我”对卡廷的称呼有什么变化?结合短文写出发生变化的原因

    ________________________________

  • 16、读《刷子李》选文,回答问题。

    刷子李干活还有一个规(距  矩)。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种(神圣  神秘)不可侵犯的威严。

    当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象(轰然  猛然)倒去。他怕师父(为难  难堪),不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。

    这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”

    说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

    刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”

    曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

    1在文中画去括号里不正确的字或词。

    2用自己的话总结选文中曹小三对刷子李的印象经历了怎样的变化过程。

    ________________________________________

    3刷子李给你留下了怎样的印象?

    ______________________________________

    4本文最后一句话,曹小三见到了什么,又学到了什么?

    _____________________________________

  • 17、课外阅读。

    鲁智深大闹野猪林

    鲁智深在东京大相国寺里看守菜园,结识了当地的一帮泼皮。

    这一天,鲁智深正在菜园里给泼皮们演习武艺。墙外一个官人看见,高声叫好,原来是禁军教头林冲。两人一见如故,就结拜为兄弟。

    林冲的上司太尉高俅,有一个义子高衙内,几次想霸占林冲的妻子,都被林冲吓跑了,因而一病不起。高俅等人设下毒计要害林冲,他们假借要看林冲买的宝刀,把他骗入军机重地白虎堂,反诬他“手持利刃,蓄意杀人”。

    于是,把林冲判了重刑,刺配沧州。又用重金收买了押送的差役董超、薛霸,让他们在半路上结果林冲的性命。

    董超、薛霸押解林冲上路,走了不几天,来到一个险恶的地方,叫野猪林。

    林中松柏参天,枯藤缠绕,阴森森不见一丝阳光。董超、薛霸暗中商量,准备在这里下手。董超说:“走了半天,在这里歇会儿吧!”薛霸说:“要歇也得先把这家伙捆起来。”林冲说:“我哪里还能跑啊?”薛霸不由分说,掏出绳子把林冲绑在大树上。董超这才过来说了实话:“我们奉了高太尉的命令,要在路上结果了你。”薛霸在一边举起了水火棍向林冲头上劈来。林冲被绑在树上,动弹不得,只好长叹一声,闭上眼睛等死了。正在这时,只听“当啷”一声,薛霸的棍子没有打着林冲,却被打飞了。从树后跳出一个胖大和尚,抡起禅杖就打,吓得两个差役慌忙跪地求饶。林冲睁眼一看,原来是鲁智深前来相救。

    鲁智深知道林冲被陷害,就想方设法搭救他。听说林冲被发配沧州,一直在暗地里跟着,果然在野猪林这里救了林冲的性命。鲁智深一路护送着林冲到了沧州。

    (1)给下列加点的字选择正确的读音。

    国寺(xiànɡ xiānɡ)    皮(pō pē)

    军(jìn jīn)  拜(jiē jié)

    借(jiǎ jià)  不得(tán dàn)

    军机地(zhònɡ chónɡ)   役(chāi chā)

    (jiè jiě) wù)

    (2)读一读下面的句子,想想加点词语的意思,再写下来。

    两人一见如故,就结拜为兄弟。

    ________________________________________________________________________

    又用重金收买了押送的差役董超、薛霸,让他们在半路上结果林冲的性命。

    ________________________________________________________________________

    走了不几天,来到一个险恶的地方,叫野猪林。

    ________________________________________________________________________

    鲁智深知道林冲被陷害,就想方设法搭救他。

    ________________________________________________________________________

    (3)认真读一读短文,回答下面的问题。

    林冲为什么会被刺配沧州?

    ________________________________________________________________________

    读了这个故事,你觉得鲁智深是一个什么样的人?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    你还能尝试着给短文换一个题目吗?

    ________________________________________________________________________

    (4)你最喜欢短文中的哪些词语或句子,写在下面的横线上,试着背诵下来。

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 18、阅读理解。

    月光曲 

    一阵风把蜡烛吹灭了。月光从窗子进来,茅屋里的一叔好像都被上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光按起琴键来。

    皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个地朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那怡静的脸上,照着她睁得大大的眼睛;她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

    1贝多芬是在什么情境下弹奏第二首曲子的?在文中用“﹏﹏”画下来。

    2贝多芬的曲子让盲姑娘的哥哥产生奇妙的联想,他仿佛看到了三个画面:_______________,从侧面表现了_______

    3盲姑娘听到乐曲有何表现?用“_______”画出来。

    4你认为贝多芬是个什么样的人?

    _________

  • 19、阅读

    ①你悄悄走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。

    ②你悄悄走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

    ③你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

    ④你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黃澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

    ⑤你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

    ⑥我迷恋你呀,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

    1短文通过写秋悄悄走进_________________________________,抒发了作者_______________的思想感情。

    2文中画线部分运用了_______________的修辞手法,写出了_____________________

    3展开你的想象,秋还能走进哪里?仿照文章第3自然段的写法再写一处,至少用上一种修辞手法。

    秋悄悄走来,走进__________________________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子。

    (1)这么美丽的草原,我们怎么能不向往?

    改为陈述句:  

    (2)工人们修铁路。

    扩句:  

    (3)一座古朴典雅的丝绸之路巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。

    缩句:  

    (4)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。

     

    (5)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

    用带点的词语仿写句子:  

     

     

  • 21、按要求完成下面的句子练习。

    (1)沃克医生一针见地说:“当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”(改为第三人称转述句)

    ____________________________________________________________

    (2)沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(缩句)

    ____________________________________________________________

    (3)麦子熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。(修改病句)

    ____________________________________________________________

  • 22、仿写句子。

    故乡的歌是一声亲切的呼唤,总在游子的心头回响。

    故乡的歌是___________________________________

    故乡的歌是____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作

    童年是一首歌,把我们带入美丽的旋律和音符。童年是一艘船,满载着我们收获的喜悦.……!童年是五彩斑斓的、是快乐无忧的。请以童年趣事为题写一篇不少于400字的文章。要求:书写工整、感情真实。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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