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海西州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、选择恰当的关联词语填在括号中。(5分)

    因为……所以…… 如果…………

    只有………… 虽然…………

    不但……而且……

    (1)( )像年轻人哈默那样,做人有尊严,( )可以赢得别人的尊重。

    (2)(   )我们没有得到汽车,(   )我们还是很高兴,因为我们觉得中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

    (3)( )父亲蘸的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,(   )叫万年牢

    (4)父亲( )蘸的糖葫芦是万年牢,( )做生意走正道,也是万年牢

    (5)我们在日常生活中能将心比心,(   )会使人与人之间多一些宽容和理解。

     

  • 2、“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是:(   )

    A.纯洁的心

    B.冰做的心

  • 3、《猫》这篇文章的体裁是(       

    A.童话

    B.散文

    C.寓言

  • 4、选择正确的答案序号填在括号里。(3分)

    (1)言必信,行必果。这句话出自(  

    A、《论语·子路》   B、《论语·学而》 C、《论语·颜渊》

    (2)脸色苍白结构相同的短语是(  

    A、烧火做饭   B、目光灰暗   C、公平买卖

    (3)父亲把锅端下来,放在备好的架子上。一句描写了人物的(  

    A、外貌   B、神态 C、动作

     

  • 5、读下面的句子,对原句表述最恰当的一项是( )

    男士对司机说:麻烦你把车停到药店门口,等我一下。

    A.男士对司机说,麻烦他把车停到药店门口,等他一下。

    B.男士对司机说,麻烦司机把车停到药店门口,等他一下。

    C.男士对司机说,麻烦你把车停到药店门口,等我一下。

    D.男士对司机说:麻烦把车停到药店门口,等男士一下。

     

  • 6、在猎捕狗熊中,(    )冲进狗熊洞内,把又蠢又笨的狗熊从睡梦中惊醒。

    A.黄犊

    B.卡鲁鲁

    C.蓝魂儿

    D.双毛

  • 7、《不泄气的猫姑娘》有一个长得一嘴(   )胡子的灰色小猫。

    A.淡绿色

    B.浅灰色

    C.白色

    D.深灰色

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、查字典,根据意思填空。

    小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首目录”中查到________部,然后在“检字表”的第________画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字的义项。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第________项。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、诗歌鉴赏。

    四时田园杂兴(其二十五)

    _____________________________

    _____________________________

    _____________________________

    _____________________________

    1默写古诗。

    2这首诗的作者是_______(朝代)______(谁)。

    3篱落:_______

    4惟有:_______

    5这首诗描写了初夏时节江南的田园景色。前两句写梅子_______、杏子_______,麦花_______、菜花_______,色彩鲜明;后两句写昼长人稀,_______飞、_______舞。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课外阅读。

          

    一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。

    在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里开始玩耍。玩了一阵子后他发现,大坑底部离地面很高,下来容易上去难。

    于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,只是没想到父亲对他的求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“混蛋”。他的父亲还是置之不理。

    这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方。

    终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。

    此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“      ”。

    【1】读完文章后,给文章拟个合适的题目,写在文前的横线上。

    【2】文章的结尾小男孩会对父亲说什么?填在结尾处的横线上。

    【3】结合全文,用自己的话说说文中加点词的意思。

    (1)足以:______________

    (2)置之不理:____________

    【4】儿子发现自己在坑里有危险,但得不到父亲的帮助后,他的第一个反应是________,第二个反应是________。而得到父亲的回应是________,儿子最后的办法是_________

    【5】面对有危险的儿子,当父亲的却置之不理,这样做的真正目的是什么?

    __________________

    【6】爱的形式多种多样,这位父亲爱的方式让你明白了什么?

    __________________

  • 11、片段阅读

    乡下人家(节选)

    ①若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

    ②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

    ③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

    【1】第①段“向晚”一词中,“向”的意思是( )

    A.对着

    B.将近

    C.向来

    【2】对第①段中“天高地阔”的理解,最恰当的一项是( )

    A.天空高远,大地辽阔,乡下人家生活的环境很开阔。

    B.头顶高高蓝天,脚踏辽阔大地,乡村居民胸怀坦荡。

    C.乡下人家门前吃饭地方开阔,饭桌上聊天毫无拘束。

    【3】“他们的好友”在文中指______________________________________________________

    【4】如果给第①②段描绘的画面取名,第①对应的是图画______,第②对应的是图画________

    A.瓜藤攀援图 B.鲜花翠竹图 C.鸡鸭嬉戏图 D.夏日晚餐图 E.月夜睡梦图

    【5】这三段文字的中心句是______________________________,表达了作者_________________________的思想感情。

  • 12、阅读《夜莺的歌声》课文片段,完成练习。

    那个最先听到夜莺叫的凝神地站着,好像钉在那里似的。他注意数着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四……”一边数一边用手打着拍子。

    夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说。

    “对付得了!”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。

    “应该对付得了!”听鸟叫的那个人回答,“我和斯切潘叔叔把他们放过去,等你们开了火,我们边加油。如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”

    过了几分钟,德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏在寂静森林里的人来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

    1把下列句子补充完整。

    (1)“对付得了  

    (2)那个最先听到夜莺叫的 站着,好像  

    2游击队员们从夜莺的叫声中知道了什么?

    ________________________________________________________________________

    3你认为夜莺和游击队员是什么关系?为什么?

    _______________________________________________________________________

  • 13、阅读

    化石赞

    你把我的思绪引向远古,

    描绘出一幅幅生物进化的图画;

    你否定了造物主的存在,

    冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

    肉体虽早已腐朽化为乌有,

    生之灵火却悄(qiāo  qiăo)然潜行在地下,

    黑色的躯壳( qiào)裹藏(zàng  cáng)着生命的信息,

    为历史留下一本珍贵的密码。

    时光在你脸上刻下道道皱纹,

    犹如把生命的档案细细描画,

    海枯,石烂,日转,星移……

    生命的航船从太古不息地向近代进发。

    复原的恐龙、猛犸仿佛( )在引颈长吼,

    重现的远古林木多么葱茏、幽雅,

    啊,你令人叹服的大自然,

    高明的魔法师,卓越的雕刻家!

    【1】文中括号里选出正确的读音。

    【2】用横线画出作者具体想象远古情景的句子。

    【3】用波浪线画出作者赞叹大自然的句子。

    【4】文中没有提到化石的作用是(    

    A.否定了造物主的存在

    B.为历史留下一本珍贵的密码

    C.将历史重现

    D.具有珍贵的保存价值

    【5】文中的你指的是什么?这样写的好处是什么?

    ___________________________________________

  • 14、阅读课外短文,完成练习。

    月夜的松泉

    ①我沿着幽幽的曲径往前走,不一会儿就走出了讳莫如深的松林,来到隐逸的松林中间一片狭窄(zǎi zhǎi)山坡的松泉。这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿,却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来,泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下,无休止地从石缝(fèng féng)涌出来。经过千万重沙石的过滤,清澈得无一点儿杂质和尘屑。泉水夏日清凉,冬天温热,就是大早年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒,无穷无尽。圆圆的泉井像一块明镜,映着月和树的影子。偶尔,一颗小小的松果被风吹落下来,打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影,细细碎碎的波动了一阵,又恢复了原形,泉更孤寂了。

    ②沁凉而宁馥的泉水是多情的。它在夜幕下悄悄地汇成淙淙(cóng zōng)的细流往山下淌,却曲曲折折地迂回着不愿直流而下,让更多的水渗(sèn shèn)入山体和植被,滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小花。我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性,泛出精诚的爱,闪着温柔的光。

    ③我在泉旁站得累了,就坐在一块阴凉的岩石上,沐浴着墨色的夜光,呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气,用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星,欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水,人沉在澄明如水的气氛中,心也在泉水的流动中将尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。此刻,我已溶入大自然中,产生了一种物我两忘淡泊超脱之感。

    1给文中加点的字选择正确读音,打“√”。

    2写出下列词语的反义词。

    狭窄_______   清澈_______

    偶尔_______   宁静_______

    3用“  ”面出第②自然段的中心句。作者说泉水“泛出精诚的爱”,是因为

    4作者笔下的松泉有什么特点?(至少写出三点)

    _________________________________________________________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、环保是全世界的课题。请你展开想象,设计一种环保产品,并提出几条环保建议。

    _________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

    _____________________________________

    2.在《宫》这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。

    ______________________________________

    慢羊羊句子秘籍:

    修改病句要遵守两条原则:A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。

    修改病句的常用方法:

    1.补法,多用于修改成分残缺的病句。

    2.删法,一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉使。)  

    3.换法,多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如:无论谁违背纪律,都要受到批评。(违背换成违反

  • 17、修改下面的病句。

    1.龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作,他会三四国英语。

    ____________________

    2.晚会以后,她那优美的舞姿和动听的歌声一直回响在我的耳边。

    ____________________

    3.某公司开业广告说:免费赠送小礼品,送完为止。

    _____________________

  • 18、修改病句

    1.我们要运用和理解学过的词语。

    ____________________________

    2.妈妈的脸上现出了愉快的心情。

    ____________________________

    3.我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

    ___________________________

    4.我们要明确学习态度。

    _____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。

    茂密  傲然  姿态  远行  派头  引人注目  生气勃勃  枝折花落

    耀武扬威  互相嬉戏  自由自在  沙沙作响  左顾右盼  引吭大叫

    _________________________________________________

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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