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随时随地学习
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1、比一比，注意加点的词语，下面说法有误的一项是（ ）
我忘记今天是妈妈的生日了。
小学里，那些珍贵的记忆让我难以忘怀。
A．这两个词语意思一样，可以互换。
B．这两个词语都是“不记得”的意思。
C．“忘怀”比“忘记”更能表达“我”对小学时光的怀念和留恋。
2、下列词语和“恐龙 翼龙”关系最相似的一组是（ ）
A.医生 病人 B.船 码头
C.文具 钢笔 D.香蕉 苹果
3、选择。
《大学》中“德者，本也；_________，末也。”空缺处应为（ ）
A．财者
B．民者
C．君者
4、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.主宰（zǎi） 剖开（pāo） B.半裸（guǒ） 维持（wéi）
C.机械（jiè） 岗位（gǎng） D.措施（cuò） 践行（jiàn）
5、下列成语中，不是形容勤奋好学的一项是（ ）
A．囊萤夜读
B．悬梁刺股
C．铁杵成针
D．凿壁偷光
6、给加点字选择正确的读音。
重见天日(zhònɡ chónɡ) 遵守(zūn zhūn)
屡次(lǚ lǔ) 给予(ɡěi jǐ)
7、下列说法有误的一项是（ ）
A．叶圣陶、张天翼、王尔德都是我国著名的童话作家。
B．《墨梅》是一首题画诗，诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。
C．《“诺曼底号”遇难记》中只有六十人得救，哈尔威船长随船沉没。
D．《记金华的双龙洞》中贯串全文的线索有两条：一是游览的顺序，二是泉水流经的顺序。
8、附加题。
根据提示补全成语。
①形容说话简明扼要：________言________语
②指非常多的话：________言________语
③指无理或无根据的话：________言________语
④指充满英雄气概的话语：________言________语
⑤用虚假动听哄骗他人的言语：________言________语
9、阅读《绿》片段，回答问题。
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的；
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
【1】用横线画出文中表示绿的词语，再仿写三个表示绿的词语。
【2】文中的绿指的是（ ）
A．一种颜色
B．绿色的植物
C．绿墨水、绿衣服
D．大自然的景象、生命的象征。
【3】春天来了，你还发现哪里有绿色呢？
我发现在____________________有绿色。
【4】仿照画线的句子，写一段诗句。
_____________________是绿的，
______________________是绿的，
_______________________是绿的，
_______________________也是绿的；
10、阅读短文回答问题。
点金术
①很久很久以前，希腊有一个国王，名叫麦得斯，他最喜欢金子。
②一天，他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌，就决定惩罚他，说：“好吧，我赐给你点金术，明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”听到这话，麦得斯心花怒放，对自己说：“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”
③第一天，他很早就起床了。他触到床。哪!床意然变成了金的。他开始穿衣服，衣服也成了金的。麦得斯高兴极了。
④随后，麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。这使他很扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。“这算不了什么。”国王心想，“我指望大的好处，就不能不带来一些小的不便。”
⑤麦得斯去吃早饭。他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。他拿起一片面包，面包也成了金的。现在，麦得斯开始闷闷不乐了。因为，金子既不能吃，也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人，但却饥肠辘辘。
⑥麦得斯又来到花园。他的小女儿正在花园里，看到爸爸，就向他跑来。麦得斯非常喜欢小女儿，便亲吻了她一下，小女儿立刻变成了一座金雕像。
⑦“神啊，我到现在才明白。”他痛苦地说，“把金子都拿走，还我的女儿吧!”
⑧神灵说：“你比以前聪明了，我看得出来，你的心还没有从血肉变成金子，否则就无法挽救了。快去吧!到你花园旁的河里去洗洗手，河水会把点金术带走的。"
⑨麦得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。他再一次亲吻她，使她还原成美丽可爱的小女儿。
⑩麦得斯永远也忘不了这个教训。
【1】结合语境和阅读经验，写出下列词语的意思。
贪得无厌：___________
饥肠辘辘：____________
【2】请根据这个童话的故事情节，完成填空。
起因( )→经过( )→结果( )
【3】画横线的句子中麦得斯永远也忘不了的“这个教训”说明了( )的道理。
【4】这个故事真奇妙，请你发挥想象，说说如果麦得斯再不停止使用点金术，结果会怎样。
___________________
11、快乐阅读，完成练习。
念错了咒语的小精怪
小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。
他能靠咒语变出五彩缤纷的花园，变出金碧辉煌的宫殿，变出各种珍宝和许多好吃的东西……只要是他想要的东西，都能变出来。
小精怪尽管能用咒语变出许多东西，但他一点儿也不快乐，脸上一点儿笑容也没有。
一天，不知为什么，他念错了咒语，竟然把自己的一条腿变瘸了。
小精怪一瘸一拐地在美丽的大森林里艰难地行走着。可爱的小兔子看见了，一路蹦跳过来，帮他提手中的东西。
机灵的小猴子看见了，扶着他慢慢地走下了高高的山坡。
漂亮的小百灵鸟看见了，给他送来许多新鲜美味的果子。
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说一声“谢谢”时，他们的脸上都笑得甜甜的。
小精怪这时才明白：原来快乐不是藏在他的咒语里，而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
【1】短文中的小精灵能变出哪些东西？
_________________________________________
【2】小精灵的腿变瘸后都得到了谁的帮助？他们分别为小精灵做了什么？
______________________________________________
【3】最后小精灵明白了什么？请你用“_____”在短文中画出来。
【4】快乐是什么？在正确的答案后面打“√”。
（1）能用咒语变出许多东西，特别开心。（ ）
（2）帮助别人后感到很快乐。（ ）
（3）拥有很多很多的钱，很高兴。（ ）
（4）接受别人的帮助感到很高兴。（ ）
12、阅读与理解。
他对独立的要求
不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他攥着钱，走近柜台，忽又胆怯起来。我说 你交上钱 我帮你说好了 不要 不要 我自己说 他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点后悔起来。
后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
【1】在文中缺标点处加上适当的标点符号。
【2】“潦草”本来指字不工整，文中指_________；“我们家的男子汉”吃山楂片为什么“潦草的吃着”，而且神情有些沮丧？（______）
A．山楂片不好吃B．他为自己不能独立而自责C．我抢了他要讲的话
【3】文中画“____”的句子中，作者把小男孩“胖胖的手”比作“_______”，生动地写出了这个小男子汉______________________________。
【4】给短文换个小标题：_____________________。
13、课外阅读。
大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？
大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。
天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见的天空是蓝的。
日落以后，物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。
【1】给本文选一个恰当的题目：（ ）
A．大自然色彩的奥秘
B．天空为何呈现蓝色
C．太阳光的奥秘
D．大自然
【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_______的修辞手法，其作用是_______。
【3】第2段画“ ”句子运用了_______的说明方法。
【4】天空呈现蓝色的原因是什么？
________________
14、冰项链（节选）
曹文轩
青铜对葵花的脖子上没有一条项链，当然无可奈何。甚至是青铜一家，都无可奈何。
天上有鸽哨声，他抬头去看天空时，没有看到鸽子，却看到了屋檐上的一排晶莹的冰凌。不知道为什么这些冰凌就那样富有魅力地吸引着他。他就这样仰头看着它们。
看着看着，他的心开始扑通扑通地跳起来，像有一只青蛙在怀里。
他扛了一张桌子，爬了上去，将冰凌采下十几根来，放在一只大盘子里。然后，他将盘子端到了门前的草垛下。他去水边，割了几根芦苇，再用剪子，剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红线。
青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。
他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。
他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时，丁当有声。
青铜吹了一颗又一颗，觉得腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。
在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用根手指将它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余辉里出现了！
（选自《曹文轩经典作品 青铜葵花》中国少年儿童出版社）
【1】根据意思在文中找出对应的词语。
（1）光辉灿烂耀人眼睛。（______________）
（2）没有一点办法，只好这样了。（____________）
【2】文中画线的句子运用了_______的修辞手法， 将________比作______，这样写能够突出_______。
【3】文章介绍了冰项链的制作过程， 需要的材料有冰凌、_______和_____，青铜选择和他心意的冰凌，细心而又有耐心地吹出______，每吹穿一个冰凌需要花费_______的时间，吹得_______都麻了。
【4】从这篇文章中，你能够看出青铜具有哪些品质？
_____________________
【5】请你想象一下，当妹妹看见青铜送给她的冰项链，会有怎样的心情和表现？
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15、细读课文深感悟。
1．学了课文，竺可桢爷爷给我留下了非常深刻的印象，他是那么和蔼可亲、__________。
2．从竺爷爷身上，我懂得了_________________________________________。
16、修改病句。
1．他的意见基本是完全正确的。
_____________________________________________
2．我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。
__________________________________
17、修改病句
1．读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。
__________________________
2．如果我们面对困难毫不畏惧害怕，就可能成一个强者！
__________________________
3．造纸术是中国的四大发明。
____________________________
4．篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。
______________________________
18、修改病句
中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。
_________________________
19、妙笔生花。
题目：我学会了
深深浅浅的脚印，写满成长的故事。我们在成长中，学会长大，学会做很多事情。你学会的哪件事让你最有成就感？你是怎样学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难，是怎样克服的？有哪些有趣的经历，心情有哪些变化？请你把学做这件事的经历和体会清楚写下来吧，运用平时积累的有新鲜感的词句。
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