河池2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列句子中的“异”字与“石钟乳和石笋颜色各异”的“异”意思相同的一项是（        ）

A．他独自在异乡求学。

B．奇花异草不容易养活。

C．大家异口同声地赞成老师的提议。

D．他的表现让大家很惊异。

2、下面诗句中不是描写古代儿童有趣生活的一项是（     ）

A．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

B．怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

D．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

3、下列说法中错误的一项是（     ）

A．即使在寒冷的冬天，松树和柏树依然满树绿叶。

B．人如果吃了发芽的土豆，会出现恶心、呕吐、头晕等症状，严重时会导致死亡。

C．长期服用大蒜，能预防感冒及各种细菌感染。

D．无花果树不开花，只结果。

4、以下是词牌名的一项是（ ）

A．卜算子

B．四时田园杂兴

C．村居

D．凉州词

5、给加点字选择正确的读音。(3分)

映衬(chèn chèng)  电线杆(gān  gǎn)   立即(jì  jī)

路径(jìn  jìng)   咳嗽(sòu  shòu)   记载(zài  zǎi)

6、《乡下人家》中，作者没有描绘的画面是（   ）

A．鸡鸭觅食图

B．雨后春笋图

C．群儿戏耍图

7、下列句子中没有语病的一项是（       ）

A．颐和园的北京是个美丽的大公园。

B．科技发展给人类的生活带来深刻的变化。

C．这本书的内容和插图都很精美。

D．战士们每次突击，都被密密麻麻比雨点还密的枪弹压了回来。

8、反义词

接受——（ ） 耐心——（   ）

黑暗——（ ） 欢乐——（   ）

镇定——（ ） 个人——（   ）

9、课内阅读。

白桦

在我的窗前， 在朦胧的寂静中

有一棵白桦， 玉立着这棵白桦，

仿佛涂上银霜， 在灿灿的金晖里

披了一身雪花 闪着晶亮的雪花。

毛茸茸的枝头， 白桦四周徜徉着

雪绣的花边潇洒， 姗姗来迟的朝霞，

串串花穗齐绽， 它向白雪皑皑的树枝

洁白的流苏如画。 又抹一层银色的光华。

【1】写出对文中加点字的体会。

（1）“涂”字准确地表现出_______________。

（2）“披”字把白桦拟人化了，表明______________。

【2】诗歌第2小节描绘了雪后的白桦傲寒挺立的形象，读后可以让我们想到诗句：“________，__________。”

【3】在诗中，作者反复用冰雪衬托白桦，目的是什么？

_______________________

【4】下列对这首诗的分析，有误的一项是（ ）

A．这首诗前两个小节重在描摹白桦的外在形象。

B．这首诗后两个小节重在表现白桦的内在气质。

C．诗中为了突出白桦的形象气质，作者从多方面、多角度描摹，或正面刻画或侧面烘托，力求塑造的形象鲜明、生动。

D．这首诗是美国著名诗人叶赛宁所写的一首抒情诗。

10、阅读短文，回答问题。

美丽的吻

几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地站在百米速跑的起跑线上。

枪声一响，所有的人都跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，却再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩子的哭声，放慢了速度，最后停下来，转身往回跑，八个孩子无一例外。

这时，一个患有“恐低综合征”的小男孩弯下腰，在那个男孩子的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你感觉好一些的。”

然后，九个孩子手挽着手走向终点。

体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，这声音持续了将近十分钟。

我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（ ）心中有爱，（   ）会在人生的跑道上赢得精彩。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

准确—（   ） 成功—（ ）   连续—（   ）  大约—（   ）

【2】在文中括号里填上合适的关联词。

【3】读“体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，这声音持续了将近十分钟” 这一句，想象当时的画面，你想到了哪些词语写一写。（至少写3个）

____________、____________、____________

【4】患有“恐低综合征”的小男孩，为什么要在那个男孩子的脸上轻轻吻一下，他当时心里是怎么想的？

________________________________________________。

【5】“掌声和欢呼声一浪高过一浪，这声音持续了将近十分钟” 这些掌声和欢呼声是给谁的？为什么会如此热烈而持久？

________________________________________________。

11、阅读短文，完成后面习题。

种一片太阳花

从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。

【1】从文中找出下面词语的近义词或反义词。

近义词：维持—___ 非常—___ 光彩—___

反义词：讨厌—___ 寒冷—___ 冷淡—___

【2】根据原文补充词语。

经久不___ 鲜艳___目  ___旗___鼓 ___ ___无力

【3】理解内容填空。

这段话是用比较的方法写的，通过___与___、___、___的对比，突出了太阳花___的特点。

【4】用文中的一句话概括这段话的意思，最合适的是（   ）

A.从初夏到深秋，花儿经久不衰。

B.一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。

C.只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。

12、人类健康的“杀手”——大气污染

材料一   大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气层，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体健康和自然环境的现象。大气污染危害人体健康的途径有三条，即吸入被污染的空气、表面皮肤接触被污染的空气和食入含有污染物的食物。大气污染除了会引起呼吸道和肺部疾病外，还会对心血管系统等产生危害，严重的甚至能夺取人的生命。

科学家们发现，至少有一百种大气污染物对环境造成伤害，包括许多有毒、有害物质。据统计，全世界每年排放二氧化硫1．5亿多吨，悬浮颗粒物23亿多吨。

材料二   利用空气质量指数（AQI）可以直观地评价大气环境的质量状况。空气质量指数为0～100时，普通人群的健康不受影响。

空气质量指数（AQI）分级表

【1】阅读材料，梳理大气污染危害人体健康的途径和对人体健康的杀伤力，完成下面表格。

【2】材料一中画“ ”的句子运用了_______________的方法，直观地说明了_______________________________________________________________。

【3】根据材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）AQI为299时，空气质量状况为严重污染。( )

（2）当AQI级别在Ⅰ、Ⅱ时，普通人群可开展正常的户外活动。( )

（3）科学家发现，对环境污染造成危害的大气污染物只有一百种。( )

【4】大气污染对人类的影响越来越大，请你针对这个问题提出两条建议。

______________________________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

云南野象出圈背后，是人与野生动物的和谐相处之道

①截至6月11日17时，北迁象群总体向西南方向迁移8．12公里，持续在玉溪市易门县十街乡活动。独象离群6天，位于昆明市八街街道密林内，与象群直线距离约16公里。人象平安。

②现场持续降雨，存在地质灾害风险，加之进入端午假期，围观群众增多，交通疏导、安全防范和监测布控困难。为确保人象安全，省级指挥部组织专家组研判象群迁移动向，要求易门县、晋宁区、安宁市三地现场指挥部同步运行，及时掌握象群和离群独象动向，根据专家指导做好现场布防。向楚雄彝族自治州人民政府发出预警提示函，要求建立值班制度，与省指挥部建立信息同步机制，提前做好楚雄州双柏县与玉溪市峨山县交界区村庄安全防范宣传和预备工作。现场指挥部当日共投入应急处置人员及警力1413余人次，出动渣土车230辆、挖掘机9辆、应急车辆212辆、无人机17架，疏散群众1010户、3670人，投喂象食2．5吨，盐水补给2桶，补充亚洲象食源供给，保护沿途群众安全。

③云南省森林消防总队监测显示，6月11日凌晨1时22分象群进入易门县十街乡西南方向山林，上午9时，群象睡觉休息，云南省森林消防总队搜寻监测任务分队5人持续跟踪监测。截至16时，独象位于昆明市安宁市八街街道，距离象群约16公里。

④北迁的象群仍在路上，它们吃玉米、啃甘蔗，穿树林、逛大街，走向东北又折回西南。不仅让这届网友操碎了心，也引发世界主流媒体的关注，成了大家都在追的“国际明星”。

【1】根据课文内容填空：现场指挥部当日共投入应急处置人员及警力( )人次，应急车辆( )辆，投喂象食( )。

【2】请打“√”选择：截至6月11日17时，北迁象群总体向西南方向迁移（8．12、8．21、8．23）公里；6月11日凌晨1时22分象群进入易门县十街乡（东、南、西、北、西南）方向山林；上午9时，群象睡觉休息，云南省森林消防总队搜寻监测任务分队（5、6、7）人持续跟踪监测；截至16时，独象位于昆明市安宁市八街街道，距离象群约（16、18、19）公里；野象喜欢吃的食物是（玉米、芭蕉、菠萝）等。

【3】读到第( )自然段，你会作什么批注，请写在下面的横线上。

____________________

【4】你读了这条新闻，你会想到什么，会提出什么问题，并试着解决。

提出问题：_________________

解决问题：_________________

14、课内阅读。

有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

【1】“只看见一片灿烂的亮光”是描写________时日出的景色。“很难分辨出哪里是水，哪里是天。”这句话可以用一个词来形容：_________。

【2】黑云出现了光亮的金边，是因为________在黑云背后放射它的光芒。

【3】“这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。”这里描写的是________阳光灿烂的景象，抒发了作者对日出景象的__________之情。

15、随文练笔。

《繁星（七一）》所描绘的美好场景唤起了你怎样的感受？你的眼前浮现出怎样的画面？请你发挥想象写一写。

________________________

16、修改病句。

1．平静的海面上，船在温柔地航行着。

_______________________________

2．到了镇上一看，街上几乎完全没有人。

_______________________________

3．他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

_______________________________

4．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。

_______________________________

5．教室里传来美妙的歌声和舞蹈。

_______________________________

17、修改下面的病句。

（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

_____________________

（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。

_____________________

（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

_____________________

（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

_____________________

18、用修改符号修改病句。

这里景色真美！泉水清如明镜，山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真想一副漂亮美丽的风景画。

19、百字练笔。

如果让你利用纳米技术，你会利用它来做什么呢？这种事物有什么优点呢？简单写一写。

_____________________________________________