1、依次填入句子中的词语正确的一项是( )
狂风怒吼,快下雨了,_______昨天晚上的天气预报说得没错,_______我看了天气预报,但还是忘带伞了,正考虑着怎么回家时,雨_______停了。
A.果然 竟然 虽然 B.虽然 竟然 果然 C.果然 虽然 竟然
2、“果然,我看到一只松鼠,正从这棵树跑到对面的一棵树上,再跳到最前面的一棵树上。”将这句话放到( )最合适。
①清晨,我走进树林。②突然,我看见一只山猫顺着树干爬到树枝上,枯叶纷纷飘落下来。③看来这只山猫是在追赶别的什么动物了。④松鼠终于逃掉了。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后
3、“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是( )
A.逃亡
B.顽皮、淘气
C.耍赖
D.懒惰
4、下列诗句不是描写植物的一项是( )
A.遥知不是雪,为有暗香来。
B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
5、对下列句子的描写方法判断有误的一项是( )
A.黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”(语言描写)
B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写)
C.哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。(神态描写)
D.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。(心理描写)
6、下面词语中的加点字读音完全相同的一组是( )。
A.活塞 塞外 塞北 要塞 B.倔强 勉强 要强 顽强
C.钻戒 钻石 钻头 电钻 D.发蒙 瞎蒙 启蒙 蒙古包
7、下列比喻句中表达的情感与其他句子不同的一项是:( )
A.小明像小泥鳅似的在教室里钻来钻去,逗得大家哈哈大笑。
B.特务们像一群恶魔,将李大钊一家人围了起来。
C.我像鱼儿一样在知识的海洋遨游。
D.老师的话像黑暗中的一盏明灯,让他顿时感到了希望。
8、在括号里填上合适的词语。
(______)的眼珠 (______)的草丛 轻轻地(_______)
(______)的舌头 (______)的脾气 开心地(_______)
9、古诗阅读
独坐敬亭山
,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_________(朝代)_________。
【3】我可以给“亭”字加上“_____”偏旁,变成“_____”字,组词________。
【4】翻译诗句,并回答问题。
相看两不厌,只有敬亭山。这两句诗的意思是_____。这两句诗运用了_______的修辞手法,表达了作者_____。
【5】关于这首诗的理解不正确的一项是( )
A.这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。
B.诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。
C.诗人以“闲”写出了孤云的状态,突出了离去的过程,让读者在品味孤云离去的状态时,感知诗人内心的不忍和无奈。
D.作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。
10、阅读短文。
乡下孩子
我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩!
乡村的夏夜,吃过晚饭,洗过澡,就躺在门板或竹榻上,仰望灿烂的星空。听妈妈讲牛郎织女的故事,辨认哪是牛郎星、织女星、北斗星。猜着一个个谜语,向爸爸妈妈提出一个个古怪问题。乡下蚊子多,光摇扇(shàn shān)子还不够.要点起蒿草烧的火把,那气息很浓郁很好(hǎo hào)闻。
傍晚,常在天井和晒谷场上,和小伙伴一起玩“老鹰抓小鸡”“官兵捉强盗”的游戏。还有捉迷藏,那更有趣啦!屋里屋外,上梁钻洞,到处(chǔ chù)乱躲。竹林中、草堆里、谷仓、大橱,甚至爬到阁楼、横(héng hèng)梁上,满身灰尘、蜘蛛网也毫不在乎,还一个劲地喊:"快来找我——快来找……”
乡村天地广阔,到处是孩子们的天地。春天,去山野挖野蒜、野菜和竹笋,炒年糕可香哩!还去采桑叶,用火柴匣养蚕宝宝,看到蚂蚁般的细蚕从卵中孵出,那欢乐劲儿实在难以形容。夏天,到溪中去游泳,抓鱼捉虾,打水仗,用石子在水面打水漂(piāo piào),比谁打得多。秋天,除了到山上去采山楂、毛栗等野果,更有趣的是到溪滩去抓蟋蟀。我们家乡的蟋蟀个儿很大,颈上有条黄带子,叫起来声音很洪亮,斗胜后就像大将军那样威风。冬天,除了捉迷藏,就盼下雪,盼过年。下雪了,可用米筛做罩子捉麻雀。过年,就可放爆竹,滚铜板, 做彩灯。到了元宵节晚上,一边拖着兔子灯大街小巷满地跑,汇入了灯的河流,一边观看龙灯和狮舞,那欢乐情景真如同人间天上。
【1】在文中括号正确的拼音下面画“√”。
【2】比一比,组个词。
辨(______) 郎(________)
辩(______) 朗(________)
辫(______) 浪(________)
【3】理解短文内容错误的是( )
A.我在小镇长大。是乡下孩子。
B.春天我们去采桑叶,用火柴匣养蚕宝宝。
C.夏夜,常在天井和晒谷场上,和小伙伴一起玩捉迷藏。
D.元宵节晚上村里有龙灯和狮舞。
【4】第三自然段围绕着_______, 按照________顺序,描述了四季以及冬天_____、_____、时候孩子们的乐趣。
【5】用“ ”画出短文的中心句,从文章中你感受到了作者怎样的感情?
11、阅读《岔路失羊》,完成习题。
扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说:“丢了一只羊,为什么这么多人去追?”邻居说:“因为岔路多。”说完,他就急忙追羊去了。
过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:“追着羊了吗?”邻居说:“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路。我们不知道从哪条路上去追,不回来能怎么办?”
扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。他的学生很奇怪,就问他:“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?”扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔头,西一棒槌的,不也像岔路上找不到羊一样么?”
【1】认真读短文,先提出两个不懂的问题,再选一个试着解决。
问题一:________________________
问题二:________________________
答:____________________________
【2】文中画“ ”的是个反问句,把它改为陈述句,意思不变。
____________________________
【3】想一想,这个邻居怎么做才有可能追到羊?
____________________________
【4】细读最后一段扬子的话,结合学习实际,谈谈你的理解?
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12、阅读短文,完成练习。
三月桃花水(节选)
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……
【1】比一比,再组词。
棒(____) 刻(____)
捧(____) 该(____)
【2】发挥想象,写一句省略号省略的内容。
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13、课内语段阅读。
消息很快传开了。到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,( )古代的哲学家亚里士多德呢,( )这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”
1.在文中找出下列词语的近反义词。
执著( ) 迅速( )
失败( ) 小心谨慎( )
2.在文中括号里填上恰当的关联词。
3.文中画线的句子是信奉________的人嘲笑________时说的话。从侧面衬托出伽利略________的执著精神。
14、课内阅读。
亿万年前,一种带羽毛的恐龙(离开 脱离)同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们(希望 愿望)能够重现这一历史进程。随着越来越多(精细 精美)化石的发现,他们离这一(希望 愿望)的实现已越来越近了。
【1】用“/”划去括号中不恰当的词语。
【2】短文中“这一历史进程”是指__________________。
【3】短文中画“____”的句子的意思是__________________。
15、口语交际。
如果你是李佳轩的好朋友,你看到下面这则通知书,你如何转述给他。
通知
亲爱的李佳轩同学:
经考核,你已符合我校新生入学条件,请你接到本通知后,于2020年8月29日到校教务处报到注册。
向阳中学
2020年4月20日
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16、修改病句
1.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
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2.春天的德州是个美丽的季节。
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3.《猫》的作者是老舍写的。
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4.神话故事对我很感兴趣。
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17、修改病句。
①善于“打破沙锅问到底”的人,可以从中有所发觉,有所创造,有所成就。
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②谢皮罗进行了许许多多次反复的实验和研究。
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18、修改下面这段话。
(1)秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里,同学们高声地朗读课文。走进阅览室,宽阔的空间,淡雅的色采,给人以美的享受!书架上放着一排排整齐的书,有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志,小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。
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(2)《西游记》是我国四大古典小说的名著之一,在世界文化史上也享有盛名,书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不释手。
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19、习作与表达。
班主任,是同学们的老师,更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任,你将如何去做呢?
请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。
①抓住典型特征。 ②选取具体事例。 ③不少于350字。