微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列词语搭配不正确的一组是（ ）
A.胆怯的小白菊 涂银霜 B.徜徉的白桦 绽花穗
C.毛茸茸的枝头 披雪花 D.银色的光华 洗尘垢
2、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.允许（yǔn） 瘦弱（sòu） 主宰（zǎi） 解剖（pōu）
B.澎湃（pénɡ） 韩愈（yú） 捆绑（kǔn） 簇拥（cù）
C.懈怠（xiè） 徜徉（chánɡ） 刹那（cà） 窥伺（sì）
D.厌恶（wù） 供养（ɡōnɡ） 疙瘩（ɡē） 杜甫（fǔ）
3、用“√”给加点字选出正确的读音。
诊断（zhěn zhěnɡ） 灾难（nán nàn） 海参（shēn cān）
蕴藏（cánɡ zànɡ） 兴奋（xīnɡ xìnɡ） 努力（nǚ nǔ）
4、下面词语书写有误的一项是（ ）
A．照例 耸立 凤仙花 依山旁水
B．夜莺 美餐 猫头鹰 前俯后仰
C．鸽子 十吨 碳纳米 天高地阔
D．详细 炊烟 鸡犬相闻 无能为力
5、下列课文使用了“移步换景”的写法的是（ ）
A.《海上日出》 B.《记金华的双龙洞》 C.《巨人的花园》
6、下列关于《柳林风声》说法错误的一项是（ ）
A．水鼠是一个热情好客、充满浪漫情趣的小动物。
B．癞蛤蟆酷爱开汽车而把自己送进了监狱，后来扮成洗衣妇逃出了监狱。
C．河鼠受蛤蟆的影响想要航海远行。
D．鼹鼠是在小河边遇见水鼠的。
7、下列诗人，是宋朝诗人的是（ ）。
A. 翁卷 B. 范成大 C. 张志和
8、《捅了马蜂窝》中的小主人公虽然闯下了______的祸,但他还是令人喜爱的,因为他在_____后,善于_____。
9、课内阅读
在天晴了的时候，
请到小径中去走走：
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，
试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧，
在天晴了的时候：
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。
新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【1】本文作者是________， 本文体裁__________。
【2】文中共写了________、________、________、________、________、________、________七种事物， 把生机盎然的大自然如画般呈现在读者眼前。
10、阅读下面的文段，完成练习。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙（ ）流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（ ）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩（ ）背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（ ）乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
【1】在文中括号内给加点字注音。
【2】在文中用“ ”画出写小船之“小”的句子，想一想这样写有什么好处。
【3】下面词语中，可以用来描述“我”乘船时心情的有（ ）（多选）
A.好奇 B.害怕
C.紧张 D.自信
【4】作者写孔隙，从_____________、_____________、_____________三个方面写出了孔隙_____________的特征。
11、阅读短文，回答问题。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦（xī）中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊，你真美!
【1】阅读中，不认识“娴静”的“娴”，应该用______查字法，先查_____部，再查_____画。“娴静”的近义词是______。
【2】“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”运用了什么修辞手法？（ ）
A．比喻
B．拟人
C．比喻和拟人
【3】短文三到六自然段是按照_________顺序写的，分别描绘了_______、
________、________、________时小河的景色。
【4】短文表达了作者对小河__________的感情，请用“ ”在短文中画出最能体现这种感情的句子。
【5】第四自然段中引用的诗句选自《_________》，请把全诗写下来。
___________________________，___________________________。
___________________________，___________________________。
12、全神贯注
只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约地了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
【1】写出5个描写罗丹动作的词语。
_______________________________________________________________________
【2】文中的“——”表示____________。
【3】用“一会儿……一会儿……”造句。
_________________________________________________________________________
【4】这段话的主要内容是什么？
________________________________________________________________________
13、课外阅读。
家乡的蒿笋
我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。
每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多，（ ）每种做法各有各的妙处，（ ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。
蒿笋（ ）香浓味鲜，美味可口，（ ）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！
来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！
【1】在文中括号里填上合适的关联词语。
_____ _____ _____ _____
【2】写出下列词语的反义词。
美丽_____ 善良_____ 隐藏_____
【3】蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。
______________
【4】用蒿笋做的菜有哪些特点？
______________
14、读短文，做习题。
小蓝裙的故事
[美国]彼兰特
多年以前，一个小镇的小学来了一位新老师。开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲自做一件礼物送给她。
学期结束时，有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。
小女孩很高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈却觉得有些不对劲。原来小女孩的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调。
于是妈妈给小女孩梳洗，换上干净的衣服。哇，好一个漂亮的小公主！小女孩像变了一个人似的。小女孩和妈妈都很高兴。
过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了。原来，平时不注重整理，家里乱糟糟的，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调，于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的工夫，家里焕然一新。
傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。
第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调，于是决定整理庭院，粉刷墙面。三天后，一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。
邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲。一个月后，一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上。
【1】第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是________。
【2】第三自然段中，“不协调”具体是指（ ）
A．穿着小蓝裙的漂亮女儿与乱糟糟的家不协调
B．小女孩脏脏的脸和上衣与干净的小蓝裙不协调
C．杂草丛生的庭院与整洁的家不协调
【3】这篇短文告诉我们（ ）
A．奖励肯定能带来意想不到的收获
B．改变往往是从细微之处开始的。从我做起，从小事做起，用自己的进步来影响别人
15、我会按要求完成句子练习。
(1)一条新修的公路，占据了我家四季翠绿的菜园。（缩句）
_______________________________________
(2)我们遇到困难，不能退缩。（改为反问句）
_______________________________________
(3)夏日的海滩让人留恋。（改为感叹句）
_______________________________________
(4)羊圈破了个窟窿。 狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。（用关联词语把两句话合成一句话）
_______________________________________
(5)我在沙滩上捡到漂亮的一个贝壳。（用修改符号修改病句）
_______________________________________
16、用修改符号修改病句。
（1）发明这天窗的大人们，应得是感谢的。
（2）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
17、修改句子。
1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”
_________________________________________
2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
_________________________________________
3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。
_________________________________________
4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
_________________________________________
18、段落修改。
爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）
_____________________________________________________
19、习作。
选择一个自己喜欢的小动物，可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食，怎样活动，还可以写你与它之间发生过哪些事情。要求：按一定顺序写，写出你对小动物的喜爱之情。不少于300字。
邮箱： 