1、下面选项中没有错别字的一项是( )
A.淘气 行使 踪迹 规矩
B.惊慌失错 丰硕 介绍 维持
C.呼啸 向日葵 禁止 凶狠
D.折除 宽广 聚集 登陆
2、下面词语没有错别字的一项是( )
A.隧道 敏捷 劫难 无能为力
B.规距 脸颊 呼啸 彬彬有礼
C.增添 嚷边 胳膊 一丝不苟
3、林则徐给福州西湖宛在堂题了一副对联,上联为“长空有月明两岸”,根据对联对仗的特点推测,下联是( )
A.耳外浮云何足论 B.四面湖山归眼底
C.天教处士领湖山 D.秋水不波行一舟
4、下列词语书写有错的一组是( )
A.健康 扬长而去 B.迟钝 神清气爽
C.折除 空空如也 D.忧虑 一声不吭
5、选出搭配有错的一组词( )
A. 介绍商品 谱写乐曲 舒展枝叶
B. 捐献图书 推举新书 借阅图书
C. 召开会议 讨论问题 交流思想
D. 回忆往事 认识世界 放飞思想
6、下列句子中,加点词语的近义词有误的一项是( )
A.所有的绿集中起来。(聚集)
B.绿得发黑、绿得出奇。(奇怪)
C.静静地交叉在一起。(穿插)
D.按着节拍飘动在一起……(飘舞)
7、下列词语中不表示“看”的一项是( )
A.左顾右盼
B.屏息凝视
C.伺候
D.窥伺
8、多音字并组词。
行_____(______)_____(______)
好_____(______)_____(______)
给_____(______)_____(______)
还_____(______)_____(______)
9、 病牛
(宋)李纲
耕犁千亩实千箱,
力尽筋疲谁复伤?
但得众生皆得饱,
不辞羸病卧残阳。
【1】 “不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查 部, 再查 画。它在字典中的解释是 , 可以组词 。
【2】写出下列词句中带点字的意思。
耕犁千亩实千箱(_____)
力尽筋疲谁复伤(_____) (_____)
【3】把下面的诗句改写成现代汉语。
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?
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【4】在这首诗中,“ , ”是写病牛,“ ,
”是抒情。作者托物言志,表达了自己 的志向。
【5】对比《病牛》,再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》,说说你从《老黄牛》中体会到了什么样的形象和精神。
块块荒田水和泥,深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。
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10、课内阅读运用。
(节选)
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
【1】这段话选自课文________,对于诸葛亮,我会用________等成语来形容他。
【2】照文中带点字的样子写词语,________、________。
【3】我读了这段话,从________、________等词语体会到刘备是个________的人。
【4】用横线找出片段中的比喻句,再仿写一句。
【5】这篇课文是根据名著________改编的,我知道________、________等计策跟这部名著有关。
11、阅读运用
树
①那是一棵树,当春雨滋润其胸怀时,草香浸入其肌肤。人们便会对它评头论足。
②叶覆盖了它的枝干,诗人说:“绿叶是树的语言。”画家说:“绿叶是树的肢体。”科学家说:“叶是树的营养器官。”舞蹈家说:“叶是春天赋予树的舞蹈。”树说:“那些叶澄(chénɡ)澈的绿色确实很美,( ▲ )每到冬天,它们就会枯黄凋落,第二年春天,又会随着春雨诞生,只不过不是去年的那些罢了。( ▲ )叶只是我的皮毛,不是我。”
③叶在隐约遮掩下露出了枝的身躯,诗人说:“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?”画家说:“枝是树的苍劲之处。”舞蹈家说:“枝是树冬日的独舞。”科学家说:“枝是植物主干上分出来的茎条。”树说:“枝是我的茎脉,不是我。”
④枝节下是树最苍劲的树干,诗人说:“ ”画家说:“ ”舞蹈家说:“ ”科学家说:“ ”树说:“树干是我躯体内的骨,但也不是我。”
⑤“那么树,你是什么?”树说:“我是自然所缔(dì)造的梦。”
⑥诗人,画家和舞蹈家陶醉在自然的梦里,科学家沉默了,他永远也无法破坏这个自然里最美的梦。
【1】结合语段,联系上下文,从后面的词语中选择与“评头论足”的意思最接近的词,这个词是( )
A. 任意妄为 B. 指手画脚
【2】读第四自然段,联系上下文,将下面的句子填在文中相应的横线上(填序号)。
①树干是树的主体。
②树干是用重墨点出的部分。
③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
④树干是树木舞动的身体。
【3】文中第②自然段“( ▲ )”处应该填的词是( )
A. 可 由于 B. 但是 由于 C. 但是 所以
【4】读短文,完成填空:在文中,诗人、画家、舞蹈家和科学家分别对树评头论足。而在树的眼里,叶是它的 ,枝是它的 ,树干是它的 。它说自己是 。
【5】树是自然缔(dì)造的最美的梦,作者这样写是为了让我们感受什么?( )
A. 自然的能力很大,会缔造梦。
B. 树想法的不可理喻。
C. 只有用心感受生活,才能发现生活的美好。
D. 文中树会做梦。
12、快乐阅读。
华佗学医
有一年疾病流行,华佗亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着、挣扎着。为了要(解除 去除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(艰辛 苦难)来到西山,拜精通医术的老人为医。
华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就一边专心伺候病人,一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。”因此,在三年里,他懂得了不少的病源、病理和用药方法。
三年过去以后,师傅要他读些医书、药典。从此,华佗不分昼夜,如饥似渴地(攻读 阅读)起医书来。
暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大碍,自会好的。”人们都(责怪 埋怨)华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病的,试试你们的本领。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词。
【2】用“ ”画出本文的中心句。
【3】“华佗终于学得一手好医术”一句中的“终于”说明了什么?
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【4】读了这个故事,你得到了什么启示?
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13、课外阅读。
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
【1】在文中括号里合适的词语画“√”。
【2】“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了( )的修辞手法。
A.比喻
B.拟人
C.比喻和拟人
【3】用“ ”画出描写小河动态的句子,用“﹏﹏”画出描写小河静态的句子。
【4】找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?
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【5】你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话?
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14、阅读。
鸡(节选)
张大爷不知道打哪弄来一只鸡,长相特中性,嘴特别久,看见刚学走路的孩子就追着人家啄。张大爷就一瘸一拐在后面甩着根树枝喊,撵上就将它按倒在地跟逮小偷似的。
多日不去,再去,那鸡已经出落成大老爷们儿了,隔着一身毛都能看出它身上的腱子肉,跟山大王似的,脖子上有几根毛还总戗着,带一副方害样。翅膀明显退化,跟给谁撅了一半似的,短粗,一走路就端肩膀。这鸡魁梧得像个糖三角,没什么家教,只要它想打鸣,扯脖子就喊,从来不管天亮不亮。
张大爷每天跟这只鸡说说话,糖三角就站在他旁边,很少走远,也不像那些没文化的家禽,一出来就叼垃圾箱或者调戏蚂蚁,它只吃人饭。张大爷吃什么往地上扔点儿就够它吃的了。有时候糖三角犯牌气。挑食,老大爷能治不了它?出其不意一把捉住鸡脖子又将它按倒在地。张大爷就这一招,够用一辈子的。糖三角倍儿服他,最后只要一听主人怒声呵斥,立刻躺倒在地,你都不用动手,人家自己歪着脖子躺着吃,大爷不发话,它就不敢站起来。
糖三角躺着吃饭都成一景了,经常有小孩央求张大爷让鸡躺下。糖三角也是怪倒霉的,有时候大热天得在地上躺半个多小时,还得兼顾表演装死,能闭眼天呢。开始大家都挺喜欢糖三角的,因为它长得确实不太俗,而且自信,你看它它也看你,估计要会说话早跟人搭讪上了。它从来不正眼那些狗,在它眼里那那是些小混混,谁要敢在它的地拉屎撒尽那么没规矩,糖三角呼扇着翅膀摇晃起五短身材就往上冲,拿自已当大老鹰了,那些狗吓得都绕着楼门走。
【1】这只鸡的外号叫什么?它有什么特点?
___________
【2】为什么说这只鸡没有家教?
___________
【3】从文中哪些地方能看出糖三角很听张大爷的话?
___________
【4】画“ ”的句子让你感受到了什么?
___________
15、按要求完成句子练习。
(1)突然降温,小明冻得____________________。(发挥想象补充句子)
(2)自从有了火,人类就开始用它烧热食物驱寒取暖。(用加点词语写句子)
_________________________________________________________。
(3)虎子难过地说:“这次参加拔河比赛,我不能为班级出战了。”(改为陈述句)
_________________________________________________________。
16、修改病句。
1.语文对我产生了兴趣。______________
2.大街两旁五颜六色的红旗迎风飘扬。______________
3.他大概用了一小时左右做完了作业。______________
17、用修改符号修改下面这段话。
现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。
18、修改病句。
①最近,我们学校开展了“争当环保卫士”。
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②上台领奖的时候,我的心热烈地跳动着。
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③我今天的作业全部基本上做完了。
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④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
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⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
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⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。
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19、根据要求写一份通知,注意格式要正确。
学校少先大队部要在4月18日举行“校园十大歌手”比赛,要求全校各班同学在当天上午10点前到学校体育馆观看比赛。请你为少先大队部拟一份通知。
少先大队部
2019年4月10日
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