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1、选择划线字正确的解释
【1】世界一流 （ ）
A. 流动 B. 流转 C. 品类
【2】意外 （ ）
A. 意思 B. 心愿 C. 意料
2、下列加点字读音不正确的一项是（ ）
A．麦秆（gǎn）
B．哺育（bǔ）
C．慷慨（kǎi）
D．慰藉（jí）
3、下列画线字的读音不完全正确的一组是( )
A. 俊俏(jùn) 偶尔(Ŏu)
B. 吹拂(fú) 谱写(pǔ)
C. 掠过(lüè) 唧唧(jī)
D. 增添(zēng) 音符(fú)
4、下列哪组是意思相反的词？( )
A.答应 同意 B.不胜其烦 不厌其烦
C.准备 打算 D.聚精会神 屏息凝视
5、易错点“防”第一笔正确的一项是（ ）
A．|
B．
C．
6、下列没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
C.战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。
D.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来
7、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．单于（chán） 树栖（xī） 刹那（chà） 屏息凝视（bǐnɡ）
B．剖开（pōu） 抡拳（lūn） 倔强（jiànɡ） 枝折花落（shé）
C．欺侮（wǔ） 晕皱（yūn） 窥伺（shì） 心急如焚（fén）
D．永恒（hén） 柳絮（xù） 脸颊（jiá） 供养不周（ɡònɡ）
8、近义词。
潇洒—（______） 安静—（______） 仿佛—（______） 朦胧—（______）
9、课内阅读。
在天晴了的时候，请到小径中去走走：
给雨润过的泥路，一定是（凉爽 爽快）又温柔；
（炫耀 照耀）着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
【1】在括号里选择正确的词语，打“√”。
【2】“垢”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“垢”在字典里的解释有：①污秽，肮脏；②脏东西；③耻辱。“尘垢”中的“垢”应该选用第______种解释。
【3】该片段选自诗歌______________________，作者运用____________、__________等修辞手法，描绘了雨后天晴时的景色。诗中依次写了雨后的____________、____________、____________、____________等景物。
【4】下列对诗歌的赏析全面、正确的一项是（ ）
A.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
B.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情，也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
C.诗歌表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
10、快乐阅读。
恒星
无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着，我们看得见的星星，绝大多数是恒星，看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。(蜂拥 汹涌）的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向(广大 广漠)的宇宙空间，它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度，即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面也会(溶解 熔解），甚至化为气体。
许多红色的星星很大很大：有的可以装得下八十万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的，最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
也有一些恒星非常小，有的比地球还小，可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这样的小星星上去，休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。
恒星有各色各样的，但是全部都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。
【1】选择括号中正确的词语。
【2】短文中画“____”的句子去掉“至少”一词意思有什么不同？
____________________________________
【3】为什么人到了一些小恒星上去，休想站得起来？
__________________________________
【4】恒星有各色各样的，但是都有共同特点，这个共同特点是什么？
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11、课内阅读。
我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”
【1】文中加点的“那个宝贝”指的是_______。
【2】文中最后省略号的用法是（ ）
A．说话断断续续。
B．语意未尽。
C．列举的省略。
【3】“我”为什么想有那么一个葫芦？
_________________
12、课文内容我熟悉。
“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。
“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰, 多着呢。夜莺倒是只有我一个!”
“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”
“人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”
“蠢东西!”军官想着,轻蔑(miè)地微笑了一下。
1.按要求回答问题。
怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)
2.“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”指的是 ,从中我们能体会到小男孩对敌人的 。
3.文段中以下地方表现了“小夜莺”的机智勇敢: 。
4.“轻蔑”表现了军官的 ,说明 。
13、课外阅读。
父亲的“名片”
父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
上学时，我仍然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时，惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“你就是他父亲？不像不像！您那宝贝儿子！哪有一点像您！把您的脸都丢尽了，打架、逃学、剪女孩的头发。”
我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中我考了全乡第一，初一、初二成绩均是全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖台上时，激动得半天才说出一句话： “我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。
我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递的一支烟了。
【1】仔细读短文，提出一个你不懂的问题，写在横线上。
__________________
【2】照样子写词语。
恭恭敬敬：____________ 不言不语：____________
【3】“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文中的主要作用是（ ）
A．总结全文
B．总领全文
C．承接上文，引起下文
【4】父亲见过老师以后，“我”看到父亲不言不语不吃饭，懂得了什么？用“ ”在原文中画出来。
【5】短文中所说的“名片”实际是指（ ）
A．父亲介绍身份的证件
B．父亲的脸面
C．“我”的表现
【6】短文的首尾两个自然段，采用了（ ）的写作手法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。
A．前后照应
B．说明
C．对比
【7】读了短文，你觉得作为子女，应该如何表现才是父母的骄傲？请联系生活实际谈一谈。
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14、 拓展阅读。
我的小河
小河是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。
期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然hé xié( )相处。
期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。
期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。
期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mù yù( )在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……
我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河!
1．给下面加线字注音，或根据拼音写汉字。
污垢( ) 淤塞( ) hé xié( )相处 mù yù( )
2．选词填空，在正确的词语上画“√”。
在文中A处该填的词语是：(1)柔弱 (2)软弱 (3)脆弱
在文中B处该填的词语是：(1)命运 (2)厄运 (3)幸运
3．把下面的句子改成反问句。
昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。
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4．模仿第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。
期待那一天，______________________________________________
5．你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?
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6．请你拟一条有关环保的标语。
示例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。
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15、句子练习
1．大厅里安静极了。（改成夸张句）
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2．柿子挂在枝头。（改成比喻句）
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3．小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。（用关联词语造句）
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16、修改下面这段话（有4处）。
李娟同学学习很可苦，常常收到老师的表扬和夸奖。在“六一”庆祝大会上，她被评为“十佳少年”的光荣称号。
______________
17、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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18、修改病句。
（1）他飞似的慢慢走回实验室。
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（2）街道静悄悄的，车辆行人来来往往。
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（3）火药是我国的四大发明。
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（4）一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。
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（5）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。
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19、妙笔生花（20）
以“手”或者“眼睛”为话题写一篇不少于500字的作文
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