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1、为了抢险救灾，战士们坐在疾驰的火车上，仍然（ ），觉得路太长，车太慢。
A．临危不惧
B．彬彬有礼
C．心急如焚
2、下列说法错误的一项是（ ）
A．老舍先生在《猫》一文中写道：“猫的性格实在有些古怪。”可见，他不喜欢猫。
B．《在天晴了的时候》这首诗生动地描写了雨过天晴的景色，勾画出一幅富有诗意的自然风光图。
C．《巨人的花园》中的巨人知错能改，唤来了春天。
D．《芦花鞋》这篇课文很长．我们可以借助空行，分部分来把握全文的主要内容。
3、加点字的读音全对的一组是（ ）
A．遭殃（zāo） 解闷（mēn） 忠厚（hòu）
B．警戒（jǐn） 田坝（bà） 凄惨（qī）
C．啼叫（dí） 侍候（sì） 奢侈（shē）
D．譬如（pì） 堂倌（guān） 颇像（pō）
4、下列诗句不是描写植物的一项是（ ）
A.遥知不是雪，为有暗香来。
B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
C.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5、下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
B．他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。
C．自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代，科技便伴随我们一路向前。
D．隆隆的炮声中，一队队骑兵拔出利剑，前俯后仰地杀了过来。
6、下列加点字的读音不完全正确的一组是（ ）
A.俏丽（qiào） 陡峭（qiào） 肖像（xiào）
B.捕捉（bǔ） 黄浦江（pǔ） 哺育（pǔ）
C.百分率（lǜ） 钻头（zuàn） 单于（chán）
D.剥削（xuē） 倔强（jiàng） 驻扎（zhā）
7、（本题2分）下列加点字读音完全正确的一组是 。
A.倔强(jiàng)屏风(píng) B.应和(hè) 看守(kàn)
C.欺侮(wú) 胸脯(pú) D.可恶(è) 将士(jiàng)
8、读句子，完成练习。
( )是在院里，( )是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
（1）在括号里填上合适的关联词。
（2）这句话写出了母鸡____________的形象。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
（3）画线句运用了________的修辞手法。淋漓尽致地表达了作者对母鸡的________________之情。
（4）用同样的修辞手法把下列句子补充完整。
今天的风太大了，_________________。
什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
（5）这句话中冒号的作用是：_______。冒号后的内容具体写出了_______________。
（6）依照冒号的这种用法，写一写。
李叔叔真是热心肠：___________________。
9、阅读古诗，完成练习。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【1】从诗中的“____”和“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。
A．篱落疏疏 B．新绿未成阴 C．追黄蝶 D．菜花
【2】“______”“______”这两个动词生动形象地刻画出儿童的天真活泼和好奇、好胜的心理。
【3】读画“ ”的两句诗，说说你眼前浮现出了怎样的情景。
___________
10、（一）非连续性文本（7分）
野生动物园优化整合票制，实行“一票制”。购票后您将免费畅游步行游览区全部区全部场馆，免费观看所有动物表演，免费乘坐自驾游览区小火车，如自驾车需另外购车票。免费乘坐猛兽体验区笼网车，免费游览奇趣乐园。
野生动物园票价
成人票 | 指定日180元/次，平日160元/次 |
学生、老人票 | 指定日90元/次，平日80元/次 |
说明：1.身高1.3米（含1.3米）以下的儿童在购票监护人的陪同下免费入园（一名成人限带一名免票儿童，超出儿童需另外购买相应数量儿童票）。2.65周岁（含）以上老年人，凭有效证件可购买老人票。3.指定日指部分国家法定节假日（元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆）、周六、周日。
【1】周日小飞（1.52米）要和爸爸、妈妈一起去野生动物园游玩，他们需要花______元购买门票。（2分）
【2】判断下列说法是否争取，正确打“√”，错误打“×”。（5分）
（1）在野生动物园内游览时，如果想观看动物表演，就要另外购票。 （_______）
（2）实行“一票制”后，动物园内的所有项目都是免费的。 （_______）
（3）小丽身高1.3米，和爸爸妈妈一起来动物园玩时不需要单独购票。 （_______）
（4）小明的爷爷今年65周岁，他购票时可以享受成人票的半价优惠。 （_______）
（5）周一到周五来动物园一般可享受优惠。 （_______）
11、读《生命 生命》片段，回答问题（14分）
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样（ ）！那样（ ）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力阿！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（ ）、没有（ ）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
（1）“屈”字的部首是（ ），音节是（ ）。 （2分）
（2）根据原文在括号里填上词语。 （4分）
（3）从文中找出下面词的近义词。 （2分）
干扰（ ） 剧烈（ ）
（4）用“——”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。 （2分）
（5）把文中画线句子改为反问句。 （2分）
（6）种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？（2分）
12、阅读提升。
书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界,被称为“书圣”。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》,那是古今书法的(典型 典范)。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?
王羲之出生在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄。他曾经临(磨 摹)过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。
王羲之( )善于学习历代书法家的长处,( )经过刻苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢(磨 摩)字体的间架结构、笔画和笔势,( )有空( )用手在衣服上写字。天长日久,把衣服都(划 画)破了。后来,他到永嘉做官,也总在池边苦心练字。之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
【1】用“╲”画去文中括号内不正确的字词。
【2】在文中的括号里填上合适的关联词。
【3】王羲之是我国 代著名的 家,他被人们称为“ ”,他的代表作品是《 》。
【4】将下面的句子换一种说法,保持句子的意思不变。
自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。
_______________________
【5】文中画横线的句子在文中的作用是____。
【6】通过课内外积累,我们还知道其他著名的书法家,如:_______。(至少写出两个)
13、阅读课文片段，完成练习。
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家．还在门前的场地上种儿株花，芍药，风仙，鸡冠花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
【1】给加点字注音。
屋檐( ) 装饰( ) 芍( )药 鸡冠( )花
【2】多音字组词。
结 jiē( ) jié( )
场 chǎng( ) cháng( )
【3】从短文中找出合适的词语填空。
( )的藤 ( )的装饰 ( )的农家风光
一( )石狮 两( )大旗杆 几十( )竹
一( )浓阴 几( )春雨
【4】划线句子运用了_______的修辞手法，将____________与 ___________进行对比，衬托出乡下人家屋前瓜架装饰的____________、____________。
【5】几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写句子）
________________________________________
【6】作者为什么说乡下人家屋前的瓜架比高楼门前的石狮子、旗杆“可爱多了”？
_______________________________________
14、阅读回答问题。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
【1】采用什么修辞方法？
______________
【2】蹭表达了作者什么样的情感？
______________
15、按要求写句子。
（1）因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（换一种说法，句子的意思不变）
__________________________
（2）白鹅有些调皮。主人很喜欢白鹅。（用关联词语连成一句话）
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（3）老师看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的歌声。（修改病句）
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16、修改病句。
1．我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。
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2．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
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3．妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
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4．读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
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5．我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。
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17、修改下面这段话。
（1）秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里，同学们高声地朗读课文。走进阅览室，宽阔的空间，淡雅的色采，给人以美的享受！书架上放着一排排整齐的书，有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志，小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。
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（2）《西游记》是我国四大古典小说的名著之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。
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18、修改病句。
1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。
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2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。
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3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。
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4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。
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5．妈妈经常教导我做事要武断。
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19、习作。
生活中，每天都在发生着很多的事情，有痛苦的瞬间，也有感动的场面，请你以“那一刻，我笑了”为题，将你那快乐的瞬间纪录下来。注意：条理清晰，语句通顺，不少于400字。
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