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随时随地学习
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1、下列和“慰藉”一词意思最相近的一项是（ ）
A.慰问 B.安慰 C.快慰 D.慰劳
2、下列各句中的加点词语，与其他三句表达的感情不同的一项是（ ）
A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子……
B.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯着越来越短的蜡烛上。
C.她昂首挺胸地唱着歌，像一只骄傲的百灵鸟。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。
3、下列加点字的读音不正确的一项是（ ）
A.屏风（píng） 屏息（bǐng） 倘若（tǎng） 慰藉（wèi）
B.唱和（huó） 和气（hé） 叫嚣（xiào） 发掘（jué）
C.看守（kān） 看见（kàn） 哼唱（hēng） 煤炭（tàn）
4、下列加点字解释不正确的一项是（ ）
A．博学多通（通晓，明白）
B．过是溪（对的）
C．家贫不常得油（贫穷）
D．胤恭勤不倦（疲倦）
5、妈妈是家里的 ，忍辱负重，从不叫苦。（ ）
A．小蜜蜂
B．老黄牛
C．千里马
D．领头羊
6、下列词语中不是科学技术的一项是（ ）
A.嫦娥工程 纳米技术 B.嫦娥奔月 恐龙进化
C.神舟飞船 探测火星 D.人造卫星 发射火箭
7、下面词语中加点的字读音全对的一组是（ ）
A．唱和（hè） 芙蓉（yónɡ）
B．即使（jì） 膝盖（xī）
C．杀菌（jùn） 不仅（jǐn）
D．似乎（sì） 砌墙（qì）
8、写出下列词语的近、反义词。（4分）
近义词：拘束（ ） 包蕴（ ） 忍耐（ ）夺目（ ）
反义词：曲折（ ） 朴素（ ） 坚定（ ）痛苦（ ）
9、阅读天地。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】这首诗描写的是__________季节，通过______、___________可以看出。
【2】诗中描写的景物有__________________。
【3】这首诗描写了（ ）
A．田园生活的荒凉景象。
B．宁静自然、朴实清新的田园生活。
C．田园丰收的景象。
【4】说说“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。
_______________
10、被信任是一种幸福
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大海。孩子大喊救命，无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远……
孩子的力气将要用尽,实在游不动了,他觉得自己就要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，如果老船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后一点力量又朝前游去……
船长终于发现那个黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了,就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了⋯…”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说：“为一个黑人孩子，值吗？”
船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”你怎么知道我一定会来救你，因为我知道您是那样的人！”
听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在那黑人孩子面前,泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在返航前那一刻的犹豫而感到耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给子拯救，更是一种幸福。
【1】联系上下文，解释下列词语
（1）烟波浩渺：_______
（2）白发苍苍：_______
【2】文中画“ ”的句子是对船长的______描写。
【3】文中船长下令返航的原因是_______
【4】文中最具有震撼力的一个动词是“脆”，其中黑人孩子为_______而跪，船长为_________而跪。
【5】文中哪个人物给你的印象最深？请说说你的理由。______
11、阅读短文，完成习题。
我常到乡间的外婆家去，我喜欢那里幽静的环境，尤其喜欢生长在外婆家房屋周围的竹子。
那四周一棵棵的竹子是那么生机勃勃。已经那么高了，还在一节一节地向上长，简直要刺破青天。那细长的竹叶，浓绿浓绿的，也与众不同。
每当雨后，竹子的茎叶洁净如洗，一尘不染，青翠可爱。挂在竹叶上的水珠，也滴溜溜的，亮晶晶的。
秋去冬来，许多花草树木枯黄了。竹子穿着一身绿装，笑迎严寒，傲然挺立。
我常常想竹子是那样清雅翠绿，惹人喜爱，同时它又象征正直、刚强、廉洁。难怪从古到今，许多画家曾用他们的生花妙笔，描绘了不少以竹子为题材的名画。古人说：“宁可食无肉，不可居无竹。”这是颇有道理的。
（1）联系上下文，解释词语。
一尘不染：
傲然挺立：
（2）从短文中分别找出一个夸张句和一个拟人句写在下面的横线上。
（3）短文赞扬了竹子的什么品格？
（4）古人说：“宁可食无肉，不可居无竹。”这句话表达了什么样的思想感情？
12、阅读短文，完成练习。
看不见的爱
夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹，但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。
我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑，“谢谢，不用了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……怎么能打中呢？”“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。
我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点儿，打一弹，再移一点儿，然后再慢慢移回来。他只知道大致方向啊！
夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子儿蹦在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。
“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身往回走去。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
【1】第2自然段中，作者站在小男孩身后不远的地方，以下选项中不是他看到的情景是（ ）
A.小男孩弹弓打得很差。
B.有位妇女不停地给男孩递石子儿。
C.小男孩不停地打弹弓。
D.小男孩打中了瓶子。
【2】为什么作者认为那位妇女是孩子的母亲？下列分析不正确的一项是（ ）
A.她坐在孩子的身旁。 B.她给孩子递石子儿。
C.她不断地提醒孩子。 D.她的眼神中满含着慈爱之情。
【3】文中画横线的句子是环境描写，下列对其作用的理解不正确的一项是（ ）
A.点明时间已近傍晚。
B.美妙的傍晚景色暗示成功即将到来。
C.运用拟人的修辞手法，表明蛐蛐的歌声十分动听。
D.表明小男孩在母亲的陪伴下练习的时间之长。
【4】用简要的语言概括文章的主要内容。
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【5】文中的母亲说:“我告诉他，总会打中的。关键是他做了没有。”说说你对这两句话的体会。
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13、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
【1】给选文描绘的景色选个合适的名字（ ）
A.月夜睡梦图 B.院落晚餐图
C.鸡鸭觅食图 D.鲜花轮绽图
【2】选文中画线的“他们”指的是______________，“它们”指的是__________________。
【3】想象这幅自然和谐的田园风景画，你的体会是（ ）
A.田园风景充满了祥和与平静。
B.田园风景充满了嘈杂和凄凉。
14、阅读短文，完成练习。
复活节岛
太平洋的南部，有一个近似三角形的小岛，那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发，至今岛上还有许多死火山。
（1）这个岛出名不在于有火山，而是因为岛上那些巨型石雕人。岛上一共有670个石雕人，其中267个集中在拉诺拉拉库火山下，其余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大，一般在7至10米之间，体重一般在50吨到60吨左右，最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人。
（2）这些巨大的石雕人到底是谁的杰作？这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。
（3）说来说去，复活节岛上的石雕人至今还是一个谜，谁也没有揭开。越是这样，这些石雕人的魅力就越大，到那儿去找答案的人也就越多。
【1】（1）（2）（3）处画“______”的句子，在文章结构中起到什么作用？
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【2】第2自然段采用了什么说明方法来说明石雕人是巨人？
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【3】用“魅力”写一句话。
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15、按要求写句子。
1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么都没看见。”（改为转述句）
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2．雨来没有接他的糖 雨来没有回答他 （用关联词连接起来）
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16、修改病句。
1．皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
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2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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3．漫山遍野响起了激动人心的口令。
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4．这个深深有趣的想法印在我心里。
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5．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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17、修改下面的病句。
（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。
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（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。
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（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。
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（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。
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18、修改病句。
①善于“打破沙锅问到底”的人，可以从中有所发觉，有所创造，有所成就。
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②谢皮罗进行了许许多多次反复的实验和研究。
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19、快乐练笔。
巴金在写《海上日出》时，对太阳的形状、颜色及其变化进行了描写，请你也尝试用这样法来写写日落吧！150字左右。
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