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1、选择正确的读音
柳梢（shāo qiāo） 给（gè jǐ）予
幸福（fú fù） 后悔(huī kuī)
颤 (chàn zhàn) 抖 慎重（chōng zhòng）
2、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。
A.扭身（liǔ） 捆绑（kǔn） 嘹亮（liāo） 安徽（wēi）
B.塞进（sēi） 嘴唇（chén） 嘱咐（zǔ） 和尚（chàng）
C.搓进（cuō） 劫难（jié） 熟悉（xī） 倔强（jiàng）
D.沮丧（qǔ） 纸屑（xiè） 遗憾（hàn） 轮廓（kuò）
3、下面对《柳林风声》的故事情节，表述错误的一项是（ ）
A.冷得直打哆嗦的鼹鼠和水鼠来到了獾的家，好心的獾赶紧端来热水和食物，还把他们安置在一个极其舒适的房间休息。
B.热情的水鼠撑开小船来到对岸把鼹鼠接上，划着小船顺流而下，跟着河水足足玩了一年。
C.蛤蟆刚好买了一辆漂亮豪华的马车。见水鼠和鼹鼠来了，他不由分说就带着他们去郊外旅游。
D.鼹鼠请求试试划船，水鼠担心他没有经验，会翻船，但拗不过鼹鼠的再三请求，结果鼹鼠把船划翻了。
4、下列句子中与其他三句意思不相同的一项是（ ）
A．这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
B．这么多的狮子，姿态不一，难道有哪两只是相同的吗？
C．这么多的狮子，姿态不一，怎么会有哪两只是相同的呢？
D．这么多的狮子，姿态不一，不会没有哪两只是相同的。
5、下列对三首古诗理解不正确的一项是（ ）
A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人不为遭贬而改变气节的决心。
B.《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷。
C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
6、下列说法不正确的一项是（ ）
A．童话充满着奇妙的想象，常常有意想不到的事情发生，里面的人物也大都拥有非凡的能力。
B．辛弃疾的《清平乐·村居》，写出了作者对乡下朴素生活的喜爱之情。
C．“猫的性格实在有些古怪。”这句话写出了作者对猫这种动物的讨厌。
7、（本题2分）下列说法正确的一项是 。
A.《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者是老舍先生。
B.恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
C.英国作家王尔德的童话《巨人的花园》告诉人们:幸福要靠劳动，靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事情。
D.《繁星》是冰心奶奶的作品，它告诉我们天上的星星很多很迷人。
8、素材累积
读一读，记一记，想一想还有哪些可以用的好词好句佳段。
我的奇思妙想
开头：一个奇思妙想就是一颗星星，我的奇思妙想多得像一片天空。现在我随意摘下一颗，请大家一起来欣赏一下吧！
佳段：彩笔的尾部有一个红按钮，只要轻轻一按就会出现一个小屏幕，这是用来选择颜色的，只要你在屏幕上输入你要的颜色就行了。你一定会问我有没有其他功能，当然有了。它还有一个神奇的功能，就是纠正写字姿势，如果你的写字姿势不正确，它就会自动把笔头缩进去，直到你的姿势调端正了，它的笔头才会伸出来。
结尾：怎么样？我的想法不错吧？我相信，在不久的将来，我的奇思妙想一定会实现！
好词：别出心裁 天马行空 神来之笔 梦寐已久 梦想成真 如梦似幻
好句：这只神奇的彩笔像我们的大脑一样，有着丰富的“智慧”，能满足我们的多种需求。
妙引：人是一根能思想的苇草——（法）帕斯卡尔
好词：_____________
好句：_____________
佳段：_____________
9、补充古诗，完成练习。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽， 。
相看两不厌， 。
【1】补充古诗。
【2】这首诗的作者是__________________。
【3】“两不厌”中的“两”指的是__________________和__________________。
【4】古诗体现了诗人__________________心情。
10、课外阅读。
变
①马市长放下茶杯，望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行!”
⑥“哦，那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑，说:“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
【1】这篇文章的顺序被打乱了，请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。
________________________________
【2】文中突出表现马市长“变”的一对词语是___和___。
【3】文中女儿向父亲“请教”的目的是_____________
【4】你认为文中的马市长是个什么样的人?
________________________________
11、阅读课文节选，完成练习。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
【1】联系上下文理解词语。
半明半昧：________________。
【2】“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。”你认为这句话中“悬”字用得好吗？说说好在哪里。
____________________________
【3】联系上下文，谈谈你对“我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话”这句话的理解。
____________________________
【4】下列对文中画线句的理解，分析不恰当的一项是（ ）
A．把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出了星天的美妙亲切。
B．“我”完全陶醉于星天的美景中，以致“忘记了一切”。
C．“我”常年漂泊海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。
D．星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。
12、阅读短文。
铁匠（节选）
铁匠身材高大，当地没人能比。他肩胛高耸，脸和手臂被炉中飞出的火星和锤下的铁屑染黑。在他的方脸上，乱而密的头发下面，长着一双孩子般的眼睛，又大又蓝，亮如钢铁的闪光。他下巴宽大，笑起来如同他的风箱，声震屋瓦。当他用打铁养成的习惯有力的动作扬起胳膊的时候，他50岁的年纪和那举起的25斤重的铁锤相比，似乎算不得什么。这把锤子，他管它叫“小姐”，是个令人望而生畏的姑娘，从韦尔农到鲁昂，只有他一个人能舞得动她。
【1】下列词语中，不是描写铁匠特点的是（ ）
A.肩胛高耸 B.眼睛明亮 C.声震屋瓦
D.望而生畏 E.身材高大
【2】文中的“小姐”指的是谁？（ ）
A.作者 B.铁匠的女儿 C.铁匠的铁锤 D.铁匠的朋友
【3】这段话中的哪些语句让你印象深刻，请在文中标注出来，并将原因写在下面。
_______________________________
13、课内阅读。
猫（节选）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
【1】用一句话概括这一段的主要内容。
____________________
【2】比较下列短语，完成填空。
用身子蹭你的腿 用身子摩擦你的腿
“蹭”虽然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现猫_________的特点，也能体现作者对猫的_________之情；一个“蹭”字，让我们感受到了_________的动人场面，从这里也可以看出老舍先生不愧是语言大师。
【3】文中的“几朵小梅花”指的是什么？作者为什么这样写呢？
__________________
14、课外阅读。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，（欣赏 玩赏）着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像（坚固 凝固）了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
【1】文中括号里选出合适的词语
【2】袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。这句话运用什么修辞？（ ）
A．比喻
B．拟人
C．比喻和拟人
【3】在文中画出描写小河动态的句子，并找出静态的句子。
【4】文中中心句________，表达作者________之情。
【5】怎样理解“夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。”这句话________。
15、写出古诗《回乡偶书》的白话译文。
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16、用学过的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）
我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
17、修改病句
1．大厅里摆满了看演出的观众。
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2．我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
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3．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
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4．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
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5．异口同声地说：“赞成！”
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6．在老师的教育下，他明确了学习态度。
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18、修改病句。
1．妈妈还是死命追着不放，到底没追上。
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2．“他吃饭很爽朗。”带他的保姆这么说他。
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3．青铜一家，老老少少，将几乎所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。
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19、习作。
在你的成长过程中，一定有许多让你感恩的人或事。可能是含辛茹苦养育你的父母，可能是对你谆谆教诲的师长，也可能是与你形影不离的小伙伴。现在请你以“有你真好”为题，写一篇作文，表达真情实感，结构清晰完整，字数不少于400。
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