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随时随地学习
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1、《下次开船港》主人公（ ）是个老“玩不够”的小学生。
A．小梅姐姐
B．唐小西
C．时间小人
2、下面句子中没有运用反语的一项是（ ）
A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。
B.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
C.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
D.我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
3、给下列加点的字选择正确的解释。
【1】平明送客楚山孤（ )
A.天刚亮
B.平坦、明亮
【2】一片冰心在玉壶（ )
A.著名作家
B.像冰一样晶莹、纯洁的心
【3】单于夜遁逃（ )
A.侵扰唐朝的契丹等贵族首领
B.人名
【4】欲将轻骑逐（ )
A.骑马
B.骑兵
【5】只留清气满乾坤（ )
A.皇家贵族
B.天地间
4、“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这句话表达了作者对乡村田园风光的（ ）之情。
A.喜爱 B.厌恶 C.渴望 D.怀念
5、“已是悬崖百丈冰”的下一句是哪一项？（ ）
A．风雨送春归
B．只把春来报
C．飞雪迎春到
D．犹有花枝俏
6、解释字义：要不，将来闹个睁眼瞎（ ）
A．不安静
B．发生火灾
C．弄，搞。
7、下列关于汉字书写笔顺，说法正确的一项是（ ）
A．“遣”字的第六笔是“横折”。
B．“迈”字的第一画是“点”。
C．“卒”字共八画，第七画是“横”。
8、在括号里填上合适的词。
（_________）的选择 （________）的微笑 （________）的关怀
（________）的话语 （________）的身躯 （________）的战争
9、古诗大厅。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】“清平乐”中“乐”的读音是( )，“亡赖”的“亡”读音是( )。
【2】这首词描绘了_____、_____、_____等景物，让我们感受到村庄的清新优美。
【3】这家的三个小孩分别在做什么事？
______________________________
【4】作者为什么最喜小儿亡赖？从中你体会到了诗人怎样的思想感情？
______________________________
10、阅读短文，回答问题。
一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗（ ）冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤单单的杏树。
“这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西，怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得（ ），不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪中过了一个寒冷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，不觉“啊！”的（ ）一声。“你靠什么力量活下来的，又开出这样美丽的鲜花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后（ ）地说：“希望，还有信念。”
【1】选择合适的词语填入文中的括号里。
居然 惊叫 奇怪 深情
【2】“当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。”“终于”的意思是___________________________________，从这个词可知杏树开出鲜艳的花很____________，因为它经历了_________________这些伤害。
【3】虽然杏树的身躯___________________，但它靠着_________和__________还是开出了美丽的鲜花。
【4】读了这篇短文，你受到了怎样的启发？
__________________________________
11、课内阅读
猫（节选）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
【1】“蹭”虽然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现猫_______________的特点，也能体现出作者对猫的_______________之情。
【2】用文中的四字词语概括猫的叫声的特点。
_______________________________
【3】“猫的性格实在有些古怪”在选段中体现在两个方面：一是_______________，二是__________。
【4】作者在描写上做到了详略得当，选段详写了_______________，略写了_______________。
12、阅读短文，完成练习。
眼睛
我小时（侯 候）有一双好眼睛。记得在课余时，我常和同学比赛，看谁（忘 望）得远，看得清楚，我得过好几次第一名。大家都（夸 挎）我是“神眼”。
升中学后，我成了小说（迷 谜），经常（捧 棒）着厚厚的小说看，有时连吃饭、睡觉都（忘 望）了。屋子里光线暗了，我就把书凑近看。（座 坐）累了，我就躺在床上看。这样时间长了，“神眼”变成了（进 近）视眼。
眼睛近视后真是受罪啊！看电影的时候，别人嫌弃我怕远。看球（塞 赛），场上比分我看不见。上课，我坐第一排还看不（晴 清）黑板上的字。后来实在没有办法，我只好（戴 带）了一（副 幅）眼镜。现在想想当初不爱护眼睛的行为，我真是后悔莫及。
【1】选出文中括号里正确的字，打“√”。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
竞赛 ——________ 遭罪 ——________
【3】按意思从文中找出相应的词语写在括号里。
（1）形容厌恶而不愿意接近。__________
（2）指事后懊悔也来不及了。__________
【4】对短文内容概括最恰当的一项是（ ）
A．这篇短文先写“我”有一双好眼睛，然后写了“我”成了近视眼。
B．短文主要写了“我”变成近视眼的过程。
C．短文主要写了“我”小时候有一双好眼睛，升中学后因为不注意保护眼睛，变成了近视眼，“我”十分后悔。
【5】短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪？
____________________________
【6】读了这篇短文，我懂得了________________的道理。
13、课内阅读。
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没有再阻挡他 他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。挖到第38小时，他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
【1】在文中空白处加标点。
【2】多音字。
血 （ ） （ ）
【3】用“——”画出表示时间的词语，用“～～～”画出父亲神态的词语。体会这样写的好处。
【4】理解“破烂不堪”的意思。
14、文学类文本。
永远的白衣战士
①科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而，在万物复苏的阳春三月，47岁的护士长叶欣却永远地走了。她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。
②2003年春节前后，一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行，叶欣所在的医院开始收治“非典”病人。
③这是一场没有硝烟的战争！
④随着医院“非典”患者的急剧增多，叶欣身先士卒，从2月8日便开始加班，忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。
⑤原有冠心病的“非典”患者梁先生，因发热咳嗽前来急诊，短期内病情急剧恶化，呼吸困难，烦躁不安。叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸……两小时过去了，患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。高风险、高强度、高效率，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。
⑥为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来，而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！
⑦3月4日清晨，叶欣仍像往常一样早早来到科室，巡视病房，了解危重病人病情，布置隔离病房……虽然上班前她就感到身体疲倦不适，但还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。劳累了一上午，连水都没喝一口，只觉得周身困乏疼痛，她不得不费力地爬到床上休息。中午刚过，叶欣开始出现发热症状，病魔终于没有放过她。经检查，叶欣染上了非典型肺炎。
⑧叶欣的病情牵动了所有人的心。然而，多少人的努力和呼唤，都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。3月25日凌晨，叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人。
⑨3月29日下午，广州殡仪馆青松厅，医院全体员工在这里与她作最后的告别。花圈如海，泪水如雨。遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑。
（选自苏教版小学教材《语文四年级下册》）
【1】叶欣永远离开她所热爱的岗位、战友和亲人的时间是（ ）
A.2月8日 B.3月4日清晨 C.3月25日凌晨 D.3月29日下午
【2】“这是一场没有硝烟的战争”指的是（ ）
A.非典型肺炎 B.与“非典”搏斗 C.收治梁先生 D.拒接家人电话
【3】文中划线的句子是描写叶欣的（ ）
A.语言 B.动作 C.神态 D.心理
【4】第六自然段中“有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。”联系上下文，叶欣此时真实的想法是（ ）
A.这是我职责，和你们没关系 B.我水平比你们高，你们不要来
C.宁愿自己感染，也不让你们感染 D.这么重要的工作，不需要你们插手
【5】第七自然段的写作顺序是（ ）
A.总分顺序 B.时间顺序 C.空间变化顺序 D.事情发展顺序
【6】“叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来”中的“一个又一个”可以去掉吗？请说明理由（至少说出两点）。
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【7】你认为叶欣是个怎样的人，请结合文本信息来说明，至少说两点。
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【8】17年后的今天，结合抗击“新冠肺炎”疫情斗争中无数人的倾情奉献，你想说什么？
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15、阅读下面新闻，先用自己的话概括出来，然后写出自己对这则新闻的看法。
据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道，随着二维码支付的普及，另一种支付方式—刷脸支付也逐渐走进人们的生活。2019年以来，刷脸支付在各大商店、餐馆逐渐应用。消费者在购物付款时，不用打开手机二维码，只是看一眼支付设备，就能轻松完成付款。但有些消费者和商家在感到新鲜的同时也发现，这种支付方式有泄露个人信息的风险。
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16、修改下列病句。
1．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
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2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。
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3．经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
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4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
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17、要分辨出这时候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看见一片灿烂的亮光。
请用修改符号修改上面的病句。（有两处错误）
18、修改下面这段话。（错字、病句、标点有错误都要修改哦。）
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！
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19、奇思妙想编故事：
同学们，想一想，生活中你有没有需要宝葫芦的时候？如果有了它，你会用它做什么？试着发挥想象，创编属于你的宝葫芦的秘密吧！
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