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随时随地学习
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1、“夏月则练囊盛数十萤火以照书。”这句话的含义是（ ）
A.夏天的月光下，（车胤）就用白绢做成袋子装几十只萤火虫，用它们来照亮书本。
B.夏天的夜晚，（车胤）就白绢做成袋子，再数十只萤火虫装在里面，用它们来照亮书本。
C.夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成的袋子，装几十只萤火虫来照亮书本。
2、下面句子中，加点字的读音和根据拼音写出的汉字，全都正确的一项是（ ）
小男孩亲吻了巨人的脸颊。巨人第一次感到了温暖和愉快。他拿出一把大斧子，chāi除了围墙。
A.jiá 折 B.jiā 折 C.xiá 拆 D.jiá 拆
3、下面每小题中，只有一个符合题意的选项。
【1】与“违犯”意思最为接近的一个词语是 。
A. 违约 B. 违例 C. 违反 D. 违章
【2】下列词语中的“欲”和“青翠欲滴”的“欲”意思相同的是 。
A. 摇摇欲坠 B. 欲言又止 C. 食欲旺盛 D. 清心寡欲
4、下列词语中带点字注音全部正确的一项是（ ）
A.倔强（qiáng ） 譬如（bì） 大模大样（mú）
B.挣扎（zhá） 蔬菜（sū） 枝折花落（shé）
C.松懈（xiè） 徜徉（chánɡ） 引吭大叫（háng）
D.角色（jué ） 澎湃（bài） 卜落卜落（bǔ）
5、下列词语搭配不正确的一项是( )。
A．星星闪烁 北风呼呼 掠过黑影
B．雨滴洒落 打开木窗 仰起笑脸
C．雷声呼啸 伸出脑袋 温柔扫荡
D．云彩奇幻 发明天窗 展开想象
6、下列句子中节奏划分不恰当的一项是（ ）
A.胤／恭勤／不倦，博学／多通
B.夏月／则练囊／盛／数十萤火／以照／书。
C.太白／感其意，还／卒业。
D.过／是溪，逢老媪／方磨／铁杵。
7、牛郎织女相见的时候是（ ）帮他们搭桥？
A．喜鹊
B．麻雀
C．黄莺
D．杜鹃
8、标点符号的作用。
（1）导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。（引号）
（2）战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。（破折号）
（3）一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立。（省略号）
9、阅读材料，完成练习。
奇怪的事
我奇怪得不得了，
从乌云里落下的雨，
怎么会闪着银光呢？
我奇怪得不得了，
吃的是绿色的桑叶，
怎么会长成白色的蚕宝宝？
我奇怪得不得了，
谁都没碰过的葫芦花，
怎么会自己“啪”地就开了花？
我奇怪得不得了，
为什么问谁谁都笑着说，
“那是当然的啦。”
【1】在诗歌中，“我”觉得奇怪的是乌云落下的雨闪着银光、吃绿色桑叶的蚕宝宝（____）、（____），还有（____）。读了以后，一个（____）的儿童形象跃然纸上。
10、阅读理解。
老狗
很多年过去了，我还常常想起那条忠实的狗。那还是上世纪八十年代，我们兄妹几个都在县城工作，只剩下父母依旧在农村守着田地。有时周末，我也会回去看看。
一次回家，母亲神秘地告诉我：“家里来了一条狗，已经在家几天了，看样子不会走了。”农村自古就有“猫来穷，狗来富”的说法，穷了一辈子的母亲当然希望日子越过越好。孩子们都走了，有只狗做个伴，也多个人说话。
我开始打量母亲身后的那条狗。它有母亲膝盖那般高，可能是母亲为了留下它，喂养得好，金黄色的毛，像搽过油似的。一双圆圆的眼睛温顺地看着我，我顿时也对它有了好感。//
从此，那条狗就跟父母形影不离。父母吃饭的时候，它就坐在地上，两条前腿斜立着，目不转睛看着父母吃饭。父母也时不时的会把一些骨头碎肉扔给它吃。父母外出做活，它也跟着。有时要走十来里路，它也照跟不误。中午饭是在田地里吃的，每次带饭，母亲都要算好它的。
自从有了狗，父母就很少来县城住了，总说放心不下它。//
这样过了好几年。有一天，狗突然不见了，父母失魂落魄地找了好些地方也没找到。一连好几天，狗都没有出现，父母也不再找了。母亲喃喃地说：“狗老了，它知道不行啦，就自己到山上归天去喽。”那段时间，父母显得更苍老了。
【1】读了课题后，你会提什么问题？并试着在阅读短文后回答。
_____________________
【2】“形影不离”在短文中的意思是指________________。
【3】结合短文内容想想，母亲为什么要“神秘地”告诉我狗的消息？她的心情怎样？
_____________________
【4】短文已用“//”按照故事的起因、经过和结果分成了三段。起因讲的是“家里来了一条狗，母亲把它养得很好”，请你加上经过和结果，概括短文的主要内容。
____________________
【5】从画“ ”句子中的“放心不下”一词可以看出父母对狗的牵挂和不舍，第四和第六自然段中还有很多细节写出了父母对狗的感情，请你用“ ”画出一句，并试着抓住关键词分析，看看体现了什么感情。
_____________________
11、课内阅读
纳米技术就在我们身边（节选）
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
【1】这段话是围绕“__________________”这一句话来写的。
【2】读完这段话，我不懂的问题是__________________？我打算用_______________办法尝试解决我的问题。
12、 快乐王子（节选）
（英）王尔德
“亲爱的小燕子，”王子说，“你为我讲了好多稀奇的事情,可是更稀奇的还要算那些男男女女们所遭受的苦难。没有什么比苦难更不可思议的了。小燕子，你到我城市的上空去飞一圈吧，告诉我你在上面都看见了些什么。”
于是燕子飞过了城市上空，看见富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐，而乞丐们却坐在大门口忍饥挨饿。他飞进阴暗的小巷，看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸，没精打采地望着昏暗的街道。就在一座桥的桥洞里，两个孩子相互搂抱着，想使彼此温暖一些。“我们好饿呀!”他俩说。“你们不准躺在这儿。”看守高声喊道，两个孩子又跚蹒着朝雨中走去。
随后他飞了回来，把所见的一切告诉给了王子。
“我浑身贴满了上好的黄金片,”王子说，“你把它们一片片地取下来，给我的穷人们送去。活着的人都相信黄金会使他们幸福的。”
燕子将足赤的黄金叶子一片一片地啄了下来，直到快乐王子变得灰暗无光。他又把这些纯金叶片一一送给了穷人。孩子们的脸上泛起了红晕，他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。“我们现在有面包了!”孩子们喊叫着。
随后下起了雪，白雪过后又迎来了严寒。街道看上去白花花的，像是银子做成的，又明亮又耀眼；长长的冰柱如同水晶
做的宝剑垂悬在屋檐下。人人都穿上了皮衣，小孩子们也戴上了红帽子去户外溜冰。
【1】“不可思议”的意思是 ，他的近义词有 、 等。
【2】画线句子运用了 的手法，“ ” 和“ ”两个词语给人留下了鲜明的印象。
【3】快乐王子让燕子把自己身上的黄金片取下来给穷人们送去，你觉得这是为什么？
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【4】快乐王子给穷人的生活带来了怎样的改变？用自己的话说一说吧。
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【5】读了这篇文章，再结合《巨人的花园》，你想到了哪些名言？
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13、默读短文，完成作业。
林荫大道
这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽十五米,可供四辆汽车并(使驶)过。大道两旁,清秀挺(拔 拨)的树和美丽的花儿交错相(印 映),真是景色宜人。
高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(娇 骄)阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。一阵风吹来,发出哗哗的响声,拂去了人们脸上的汗珠。大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。
每天,无数行人、车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。
【1】用“×”划去文中括号里不适当的字。
【2】写出下列词语的近义词和反义词。
茂盛( ) ( ) 遮挡( ) ( )
【3】联系上下文用自己的话理解词语。
树冠:_________________
亭亭玉立: _________________
【4】把第二自然段用“/”分成两层,并写出每层层意。
第一层：_________________
第二层：_________________
【5】整篇文章是围绕_____________这句话来写的,写出林荫大道________的特点。
14、阅读《天鹅的故事》片段，回答问题。
“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓—— 嚓——’，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于 了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续 ，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样 ，那样 ！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜 —— 克哩 —— 克哩’的叫声，就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！’
【1】请把选文补充完整。
【2】选文中破折号的作用是（ ）。
A. 解释说明 B. 声音的延续 C. 转折
【3】文中的“破冰勇士”指的是____________________________。
【4】选文最后一句话，老人调动了丰富的联想和想象，运用了 的修辞手法，形象的写出了天鹅们 的场面，展现了它们 的精神。
15、心领神会。（读句子用带点的词语造句。）
(1)再生纸不用耗费大量木材。
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(2)这样自觉地严于律己，让大人们也不禁肃然起敬。
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16、修改病句
1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
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2．春天的德州是个美丽的季节。
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3．《猫》的作者是老舍写的。
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4．神话故事对我很感兴趣。
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17、修改病句。
1．我认真了完成了各科作业和语文作业。
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2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
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3．全校师生和老师都参加了植树活动。
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4．草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。
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18、修改病句。
1．指南针是我国古代的四大发明。
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2．李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
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3．经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
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4．我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
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5．公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。
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19、我们随着本单元课文的学习，走进了故事长廊，感受了故事的魅力，体会了其中的道理。你最喜欢哪个故事？为什么？请写一写。（2分）
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