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1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 耽搁 根据 企途 漠不关心
B. 骆驼 躲避 理睬 兴高彩烈
C. 乳汁 昼夜 驱赶 轻而易举
2、下面网络术语表述错误的一项是（ ）
A．多媒体是指可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。
B．窗口是指打开了窗户门。
C．文件夹计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。
D．互联网指由若干计算机网络相互连接而成的网络。
3、《昆虫记》中，在哪个家族里面，一直有着新娘吃掉老公的做法，并且这种做法被合法化了？（ ）
A．蚂蚁家族
B．蝗虫家族
C．螳螂家族
D．蝈蝈家族
4、下列书写完全正确的一组是( )。
A．波澜 船浆 骆驼 扩散
B．屏障 拔地而起 色彩明丽
C．游览 绿树红花 山雾弥蒙
D．山栾 形态万千 奇峰罗列
5、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．谩灭
B．波涛
C．青响
D．籐蔓
6、给加点的字选择正确的读音。
咀嚼（jué jiáo） 嚼（jué jiáo）烂
系（xì jì）统 系（xì jì）着 系（xì jì）鞋带 关系（xì jì）
倒（dǎo dào）出来 倒（dǎo dào）立
暖和（hé hè huō huò huo） 和（hé hè huō huò huo）平
一去不还（huán hái） 还（huán hái）有 还（huán hái）在 归还（huán hái）
重（chóng zhòng）临 重（chóng zhòng）量 体重（chóng zhòng）
7、一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条 的活鱼一样挣扎着。（ ）
A．顽强
B．倔强
C．坚强
D．顽皮
8、给加点的词语换上意思相近的词语。
1．人们从蝙蝠身上得到了启示。__________
2．即使一根极细的电线。蝙蝠也能灵巧地避开。__________
3．科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上子雷达。______
4．驾驶员丛雷达的荧光屏生。能清楚地看到前方有没有障碍物。______
5．那天我们上岛时，已近黄昏。__________
6．接着发生的事情让大家极为震惊。__________
7．其中一位同伴焦急地对向导说：你得想想办法啊！”__________
8．因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。__________
9、课内阅读。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这两节诗主要突出了什么？（ ）
A．白桦的外在形象。
B．白桦的内在气质。
【2】下面的说法正确的是（ ）（多选）
A．前一小节写白桦静中有动的气质美。
B．后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。
C．“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。
D．“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。
【3】这两节诗表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________________________________
10、课内阅读。
乡下人家（节选）
①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花， 大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
②鸡，乡下人家（A）总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，（B）一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
③他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（C）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（D）从不吃惊。
【1】“捣衣”的“捣”字的音序是_________，偏旁是__________ ，除部首外有__________ 画。
【2】在第一段中找出一对反义词：（_____________）——（_____________）
【3】根据原文将空白处补充完整。A:____________ B: ___________C:___________ D:___________
【4】文中的哪句话你最喜欢?请端端正正地抄下来并简要说说你喜欢的理由。
句子：___________________________________
理由：_______________________________
11、阅读理解。
小伙伴，你们欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙、令人神往的仙境。
雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗，远近的小村庄，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云链接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时远处传来大公鸡的报晓声。
太阳出来了，先是一丝，像红色的线。不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。
一瞬间阳光穿过树丛透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了，人们三五成群地下地了。
伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。
【1】写出与下列词语意思相近或相反的词语。
意思相近：奇妙----（ ） 创造----（ ）
意思相反：湿润----（ ） 轻松----（ ）
【2】选择答案填在（ ）里。
A、比喻句 B、拟人句 C、排比句 D、设问句 E、反问句
（1）伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。（________）
（2）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。（_______）
【3】用“｜｜”给文章分段，并简要写出每段的段意。
____________________________________________________________
12、阅读文章，回答问题。
①大象是陆地上现存体形大的哺乳类动物，它性情温和，样子讨人喜爱，而且带点傻气，所以有“大笨象”之称。不过，你别被它的外表欺骗，根据一个“世界十大聪明动物”研究，大象位居亚军，就知道它其实不“笨”了。
②大象原来非常聪明，它能认出镜子里的自己。有研究人员在大象的面颊贴上标记，当它照镜时，会不断用鼻子触摸那标记，由此可见大象能从镜子发现自己的面颊多了标记，察觉自己有所不同。另外，大象是群居动物，在寻找食物或迁徙时，如果和同伴失散，它能凭借气味知道哪头大象离群，从而寻回同伴。谁还会说大象是“笨”的呢？
③大象的记忆力强，它能记得至少四十个来自训练员的指令。绝佳的记性令大象容易克服生活上的困难，例如发生旱灾时，母象可以利用过去的经验，像向导一样带着象群找到食物和水源。据新闻报道，有一头大象在受伤后，竟然能够找回从前保育人士治疗它的地点，寻求协助，成功挽回性命。其实这类事件屡见不鲜，可见大象是一种记性绝佳的动物。
④另一方面，惊人的记忆力会令大象对人类的欺负耿耿于怀。曾经有捕猎者在村庄滥杀大象，以获取象牙制作工艺品，谋取利润。幼象目睹这个情况，长大后返回这个地方大肆破坏。因此如果人类继续残杀大象，可能会造成人类和大象互相伤害的恶性循环。
⑤大象不“笨”，不只是头脑方面，体重超过三吨的大象，虽然不能跑和跳，却能从容地行走，一点“笨”重的感觉也没有。大象走路的速度高可达毎小时二十四公里，而且能避开全是泥泞的沼泽，穿梭于草原和沙漠之间。原来大象的脚底有一层“软垫”，使它可以承受身体的重量；大象走路时重心主要放在前脚趾上，脚跟受力小，使它可以行动自如。
⑥大象虽然表面看起来很“笨”，却是如此聪明和灵巧。认识了它的特点后，你还会叫它做“大笨象”吗？
【1】下列哪一项不是大象被称为“大笨象”的原因（ ）
A．外貌可爱
B．体形庞大
C．头脑迟钝
D．性格善良
【2】根据第②段，研究人员如何证明大象能辨认镜子里的自己？请在横线上填写答案：____。
【3】根据第②段，大象通过下列哪一项，寻找失散的同伴（ ）
A．触觉
B．视觉
C．听觉
D．嗅觉
【4】为了阐述大象记忆力强，第③段采用的说明方法不包括（ ）
A．打比方
B．下定义
C．列数字
D．举例子
【5】作者在第④段提到大象破坏村庄一事，主要目的是（ ）
A．强调大象的记性极佳
B．指出人类和大象难以共处
C．说明人类滥杀大象的原因
D．表示大象会竭力保护同类
【6】文章第④段的“恶性循环”是指什么（ ）
A．大象有可能绝种
B．禁售象牙工艺品
C．幼象破坏人类的居所
D．人类和大象彼此残害
【7】下列哪一项是作者写这篇文章的主要目的（ ）
A．呼吁人们保育大象
B．赞赏大象充满智慧
C．介绍有关大象的知识
D．指出大象对人类构成重大威胁
13、种植春天
从前，有个国王性格冷酷，他的国度里所有的地方都覆盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他渴望春天，但春天却从不光临。
一天，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她是求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在是太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做了面包和热汤。当他把面包和热汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，款待了她，滋润了她，安息了她，于是便享受了春天。
原来，只要付出，一切都会有收获，无论你的付出是多么早，或者是多么晚。
【1】根据意思从短文中找出词语。
（1）任意残杀或迫害；起破坏作用。 （__________）
（2）亲切优厚地招待。（__________）
【2】国王和农夫是怎样对待流浪少女的，用“ ”和“ ”分别画出来。
【3】根据短文内容，用合适的词语概括国王和农夫的品质特点。
国王：________________________
农夫：________________________
【4】这个故事告诉我们的道理，下列说法不正确的是（ ）
A.那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。
B.待人不能冷酷无情，只要热情友善地对待他人，就能得到回报。
C.只要我们善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，那么幸福就会永远属于我们。
14、阅读与欣赏
忠实的狗
七百多年前，威尔士的王子有条很大的狗，它的名字叫吉尔特，它很勇敢。它经常跟王子一起去打猎，深得王子喜爱。
有一天，王子把吉尔特留在家里，让它照看正在小木床上睡觉的年幼的儿子。
几小时后，当王子回到家时，吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人。突然，王子看到吉尔特的下巴和头上有血迹。
“你干了些什么？”王子警觉地问。他立刻冲到房间里，发现小床侧翻在地板上，他儿子的衣服摊在地上， 上面也有血迹。
“你杀了我的儿子！”王子愤怒地喊着，“你这条不忠实的狗！”他拔出剑，一下子刺中了吉尔特。
就在这时，他听到了婴儿的哭声。王子冲出屋子，到处找了找，发现他的儿子躺在屋后的空地上。在他儿子的身旁还有一只死去的狼，这狼曾试图把婴儿从家里叼走。此时，王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼。王子跑回屋里，但是已经太晚了，勇敢的吉尔特已经死了。当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时，泪水从他的脸上流了下来。他把吉尔特的尸体背到一个山顶并把它埋葬在那里。后来，王子经常爬上山顶，只为了在吉尔特的墓旁站几分钟，陪陪他的老朋友。
假如你到威尔士的斯诺登山，人们会告诉你吉尔特的墓在哪里。它让人们想起一只勇敢而忠实的狗，它也提醒人们在未充分了解事实前，不要匆忙下结论。
【1】当王子看到小床侧翻在地板上，婴儿的衣服上也有血迹时，他的心情是（ ）的
A．警觉
B．愤怒
C．懊悔
D．惊讶
【2】下列句子中，与文中画线句子相照应的一项是（ ）
A．它经常跟王子一起去打猎，深得王子喜爱。
B．他拔出剑，一下子刺中了吉尔特。
C．吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人。
D．王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼。
【3】“当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时，泪水从他的脸上流了下来。”如果你是王子，你当时的心情会是怎样的？你会想到什么？
____________
【4】短文给人们的启示是什么？
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15、读下面的诗句，说说你从诗句中体会到怎样的情感。
1．月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
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2．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
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16、修改下面这段话。
为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术 精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。
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17、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话，存在三处语病，请用修改符号帮他修改。
读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样，面对困难毫不畏惧害怕，努力去克服，就可能成为一个强者！
18、修改下面的病句。
1．今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了，我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。
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2．王老师已经大约五十岁了。工作起来却向年轻人一样。最近，他编写了一本新书“我的教育理想”。他说：“我要把教育事业奉献给毕生的精力。”
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3．学校组织朗诵竟赛，这是我有生以来第一次当众朗读自己的作文。刚开始还含糊不清，渐渐地，声音越来越洪量，表情越来越丰富，口齿越来越清晰。我又惊讶又兴奋，没想到大声朗诵是这么喜欢我。都情不自禁地为我鼓掌，我以后肯定大概不会不敢上台表演了。
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4．一万米长跑比赛非常激动，二十几名运动健儿你追我赶在跑道上。观众不停地喊“加油”，都希望盼着本班运动员取得好成绩。
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19、作文天地。
题目；我最喜欢的
提示；先把题目补充完整，再详细叙述你最喜欢的是什么，真实地表述自己的感受与体验，写出自己从中获得的人生启迪。
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