1、( )使我国成为第四个掌握月球探测技术的国家。
A.玉兔二号
B.嫦娥四号
C.神舟五号
D.嫦娥一号
2、《猫》一课从三方面介绍了猫的性格古怪,其中有一项不是( )
A.它既老实又贪玩,既贪玩又尽职
B.它最喜欢捉老鼠。
C.它高兴时和不高兴时截然不同的表现
D.它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。
3、《三字经》中的哪句话表达的是孝敬父母是中华民族的传统美德( )
A. 为人子 方少时 亲师友 习礼仪 B. 香九龄 能温席 孝于亲 所当执
C. 融四岁 能让梨 悌于长 宜先知 D. 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼
4、下列成语书写有错误的一项是( )
A.肝胆相照 开诚相见
B.初出茅庐 才华横溢
C.万众一心 众志成诚
D.国泰民安 人寿年丰
5、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.漆黑(qī)
B.一簇(cù)
C.臀部(diàn)
D.蜿蜒(wān)
6、下列有句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.孩子们无忧无虑的笑声让人心情舒畅。
B.孩子们得知故事的结局后,笑得前俯后仰。
C.孩子们前呼后拥地来到田野里,寻找春天的足迹。
D.几位老人在公园里的座椅上晒着太阳,悠然自得。
7、(本题2分)下列加点的词语使用不恰当的是( )
A.他可真是名副其实的铁公鸡,对谁都一毛不拔。
B.他做事总是三眼一板,大家都很放心。
C.老师刚提出一个问题,他便举手回答,可真是个应声虫啊!
D.后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。
8、查字典。
“劫”用音序查字法应先查大写字母______,用部首查字法应先查______部,再查_____画。“劫”在字典里的解释有:①威通;胁迫。②灾难。
“在劫难逃”中的“劫”应选第_______种解释;“劫富济贫”中的“劫”应选第_______种解释。
9、阅读理解
江畔独步寻花
——唐 杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
【1】通过读诗我知道这首是 代 的作品。这首时主要描写了 季,作者到 家来看花的情景。
【2】在花园里,“我”不仅看到 ,还看到 。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时,又听到 。这情这景怎不让人流连忘返呀!
10、课内阅读
从前,有一个秀才,靠着祖传的家业维持生计。因为他根本不(懂 董)发家致富之道,所以渐渐坐吃山空,后来竟到了一(贫 平)如洗的境地。
秀才总想改变这种贫穷的状况,整日忧心忡忡,也想不出什么办法来,后来竟胡思乱想起来。一天,他看见院子当中长着棵根深叶茂的槐树,若有所悟;四四方方的一个院子,里面长着一棵树,这不是困难的“困”字吗?心想,噢!难怪我这么穷!
【1】从选文中的括号里选择恰当的汉字,并画“ ”。
【2】请你写出2个形容贫穷的四字词语
如:一贫如洗、____________、______________。
【3】结合上下文,理解下列词语。
忧心忡忡:________________________________________________________
坐吃山空:________________________________________________________
【4】秀才要砍树是因为( )
A. 这棵树长在院长里不美观。
B. 院子里的这棵树和四四方方的院子正好和汉字的“困”一样。
C. 秀才认为他家里现在很穷,是因为这棵树造成的。
11、阅读短文,完成练习。
三峡之秋
①三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。到了秋天,它们绿得发黑。而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
②早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁白的霜,清新而明净。太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。
③中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,充满了秋天的热烈的气息。
④下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,去得特别迟。在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江如同一条明亮的小溪。
⑤夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色的光晕,使长江仿佛眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶然驶过的赶路驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
⑥也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起。而不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上顺着深深的、直立的谷壑,把青光直泻到江面。就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
⑦这一天,正是中秋。
【1】读短文,填一填,画一画。
短文按_______顺序描写了三峡在八月十五这一天景色的变化。我们能读出作者对三峡美好风光的______________之情。
【2】请用“ ”画出点明三峡的秋天总的特点的词句。
【3】短文中描写的三峡中午的特点是( )
A.朦胧 B.平静 C.热烈 D.明丽
【4】“中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鱗巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。”对这句话的理解不正确的是()。
A.这句话所描写的景物不能体现出“三峡之秋”的特点,只是写出了三峡景色的优美。
B.这句话运用了拟人的修辞手法,使所描写的景物富有生机活力。
C.“翻滚着,呼啸着,奔腾流去”“跳跃”让人感受到一种热烈的气息
D.这句话运用了比喻的修辞手法,把长江比作金鳞巨蟒,生动形象。
【5】第④段中“长江如同一条明亮的小溪”是因为( )
A.长江到这里变窄了,像小溪一样
B.长江平缓流淌像小溪一样
C.长江两边都是黑色的山崖的倒影,只剩江心是光亮的,像一条小
溪。
【6】第⑥段中( )像一道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
A.长江 B.月光 C.阴影
【7】第②段中,作者是怎么写出三峡的秋天明丽的特点的?
___________________________________________________________________
【8】“下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。”这句话说雾是青色的,请结合文章内容和你的生活经验,分析其原因。
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12、阅读
化石赞
你把我的思绪引向远古,
描绘出一幅幅生物进化的图画;
你否定了造物主的存在,
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有,
生之灵火却悄(qiāo qiăo)然潜行在地下,
黑色的躯壳(ké qiào)裹藏(zàng cáng)着生命的信息,
为历史留下一本珍贵的密码。
时光在你脸上刻下道道皱纹,
犹如把生命的档案细细描画,
海枯,石烂,日转,星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛犸仿佛(fó fú)在引颈长吼,
重现的远古林木多么葱茏、幽雅,
啊,你令人叹服的大自然,
高明的魔法师,卓越的雕刻家!
【1】文中括号里选出正确的读音。
【2】用横线画出作者具体想象远古情景的句子。
【3】用波浪线画出作者赞叹大自然的句子。
【4】文中没有提到化石的作用是( )
A.否定了造物主的存在
B.为历史留下一本珍贵的密码
C.将历史重现
D.具有珍贵的保存价值
【5】文中的你指的是什么?这样写的好处是什么?
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13、非连续性文本阅读。
下面是小源做的一项小调查,用数据说明了一些问题。请你认真看一看,帮小源做个简要的调查分析吧!
某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表
调查项目 | 家庭作业情况 | 睡眠状况 | 体育锻炼情况 | |||
调查情况 | 2小时 以上 | 2小时 以下 | 8小时 以上 | 8小时 以下 | 1小时 以上 | 1小时 以下 |
人数汇总 | 84 | 16 | 27 | 73 | 21 | 79 |
【1】从调查中可以看出,该市小学四年级学生普遍存在着________、_______、________的情况。(每空不超过8个字)
【2】根据以上调查,你想给相关教育部门提出如下建议:____________
14、开心阅读。
我爱漓江
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽,绵绵细雨,增加了漓江的水量,吹开了两岸鲜艳的野花。随着气候的转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的在玩水球……漓江洗去了人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。
秋天 桂花开了 漓江两岸飘着醉人的桂花香 我们放学后 荡着小船在漓江上游玩 那两岸的青峰分明地立在我们的面前 同学们兴奋地抢着划船
冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿,江畔的柑橘树已经挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。
【1】本文是按照( )顺序来写的。
A.方位 B.地点转换 C.时间
【2】给第4自然段加上标点。
【3】用“ ”画出文中的比喻句。这句话把 比作了 ,比喻词是 。
【4】你最喜欢哪个季节的漓江?为什么?
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15、补全句子。
诗是人类向未来________,诗给人类以朝向________。诗和音乐一样,_________。诗是________的自然流露,它源于______回忆起来的情感。
16、修改下面一段话。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”
______________________________________
17、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,这学期,学校组织了一次游泳竞赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是不是勤学苦练有很大的关系。
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18、修改病句。
1.我站在操场上,认真观察着练习身体的同学们。
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2.我们班取得了竞赛第一名的好成绩,大家心里露出了胜利的喜悦。
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3.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
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4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
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19、 习作
只要我们用心去感受生活,就会发现我们的生活中有许多的精彩,请以《我发现了 》为题,写一篇不少于400字左右的作文,要求写清楚发现的过程,交代明白你发现了什么。