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随时随地学习
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1、下列词语全是褒义词的一项是（ ）
A．爽气 大方 温和
B．高兴 慌张 坚持
C．认真 胳膊 爱护
D．埋怨 撒谎 沮丧
2、下列诗句没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.大漠孤烟直，长河落日圆。
B.待到山花烂漫时，她在丛中笑。
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
3、下列生字归类不同于其他三项的是（ ）
A．场 杨 汤
B．涣 焕 唤
C．抄 吵 炒
D．疙 歌 戈
4、下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．泰（tài）山 手杖（zhànɡ） 拴（shuān）住
B．砚（yǎn）台 调（diào）遣 大雁（yàn）
C．薄（bó）雾 敞（cáng）开 负载（zǎi）
D．秩（chì）序 哭泣（qì） 山脉（mài）
5、在书中，细菌说自己的名字是（ ）
A．细儿
B．病毒
C．菌儿
6、不试不知道，一试真奇妙！
我来认识“蓝盔”。
“蓝盔”是维和部队士兵统一的蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“________“(A.UN B．UF)，臂章缀有“____________”(A.地球和大海 B．地球与橄榄枝)图案。蓝色象征______(A.和平 B．追求)。维和部队也称______(A.联合部队 B．“蓝盔”部队)。
7、请用“——”画出括号里的正确音节。
1.我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chóng zhòng）见天日。
2.我拨（bō bā）开草一看，原来青草下边藏 (zàng cáng)着满满一层小花。
3.读了伟大的传（chuán zhuàn）记，我受益匪浅。
4.木雕艺术经历代传（chuán zhuàn）承，至今已有千年的历史。
5.中国申奥代表团体从莫斯科载（zǎi zài）誉归来。
6.《青年文摘》上刊载（zǎi zài）的《世界杯，我们来了》这篇文章很有可读性。
8、读拼音，写字词。
1．shǎng wu（_______）的太阳huǒ là là（__________）的，快把sōng zhī（________）都晒化了。
2．浪花涌来，nù hǒu（________）着，不停地chōng shuā（________）着两岸的树木。
9、课内语段精读。
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
器绿、绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
是绿的，
是绿的，
是绿的，
也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交又在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】根据课文内容将诗歌填写完整。
【2】用“ ”画出表示绿的词语。
【3】诗中画“﹏﹏”的部分是一个（ ）
A.比喻句 B.拟人句 C.夸张句
【4】春天里的风和雨也是绿的，请想象一下，并写下来。
___________________________________
10、阅读短文，完成后面的问题。
游庐山瀑布
李白有诗赞道：“____________，____________。”的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
迈入庐山风景区，你便觉得空气无比清新猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。
不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子，落在水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。
突然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花，像赛车在大道上疾驰。
雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。
自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得了多少文人墨客的青睐啊！的确，它的美足以令人心醉，它是自然界中一颗糴眼的明珠！
【1】联系上下文或生活实际，理解下面词语的意思。
心旷神怡：______________________________
人喧马嘶：______________________________
【2】写出下列词语的近义词。
清新（_____） 吟唱（_____） 增添（_____）
【3】“凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子，落在水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。”这句话运用了（_____）和（_____）的修辞手法，将水花写活了，句子的表达就变得更加生动和形象。
【4】短文先写了瀑布的________，响彻天空；再写它的________，像长长的白绸带；接着写雨中瀑布的________，像赛车在疾驰；最后，写了雨过天晴时的________，给庐山瀑布增添了无穷魅力。
【5】在第1自然段的横线上应填写的感受诗人笔下瀑布的磅礴气势的相应诗句是：_____________，_____________。
【6】抓住关键语句，体会作者表达的思想感情。
通过反复朗读，我从“___________________________”这句话中，深深地感受到了作者_______的思想感情。
11、《鱼游到了纸上》片段（17分）
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā( ) 那样细致；有时又huī bǐ( )速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
（1）在拼音旁边的括号里写词语。（2分）
（2）补充词语。(3分)
鲜艳的（ ） 细致地（ ） 高兴得（ ）
（3）写一句话。用上“有时……有时……有时……”（2分）
（4）在文中用“ ”划出对青年的神态描写的句子。我也能把同学专心读书的神态描写出来。（3分）
（5）我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来。（3分）
12、阅读短文，完成练习。
免费而珍贵的礼物
多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”；“要笑口常开”；“别再烦恼”……
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一家坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句傻傻的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物，它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。
【1】在文中找出和下列词语意思相近的词语。
毛遂自荐——（______） 不值一提——（_______）
【2】联系上下文，理解下列词语。
突发奇想：_____________________________________________
无伤大雅：____________________________________________
【3】他突发奇想写下的无伤大雅的话是“ ” 这句话产生的后果是什么，请你用“ ”在文中画出来。
【4】本文中免费而珍贵的礼物就是____________________________
13、阅读短文，完成后面的题目。
一流风景胜地——漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠（qú），南至阳朔（shuò），由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇（xiá）接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
【1】给下面的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
（1）犹如：①如同。 ②还。
（2）陶醉：①喝酒过多神志不清。 ②沉迷，过分地爱好。
【2】根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。
全世界一致认为。______
【3】用“_____”画出描写水中倒影的语句。
【4】读短文，填空。
（1）桂林山水以_________、_________、_________、_________四绝闻名中外。
（2）“漓江景色之奇”主要指___________________________。
14、仔细阅读文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案。
蜗牛
①自然界中的蜗牛是只小可怜虫，天生长着一副肥美多汁的躯体，招来的天敌多如牛毛，几乎到了谁见谁灭的地步。尽管有硬壳的保护，但行动缓慢的蜗牛依然逃不过天敌的捕食，就连小小的萤火虫也不放过它。
②在所有天敌之中，飞鸟最为可怕，它们拥有敏锐的视力、飞快的速度和锋利的爪子，一刻不停在空中盘旋搜索猎物。蜗牛只要离开树荫和草丛的庇护，就很容易被飞鸟发现，难逃被捕食的下场。
③蜗牛整天过着提心吊胆的日子，它们中的85%活不过生命中的第一年。可是，蜗牛家族非但没有灭绝，反而兴旺繁盛。只要哪里生长阔叶植物，哪里就会有蜗牛的身影。科学家甚至发现，在南太平洋深处的圣查理岛，面积只有区区1500多平方米，距离最近的岛屿也将近2000公里，然而就在这块与世隔绝的荒岛上，蜗牛却是唯一的常住居民。
④蜗牛没有翅膀，更不会游泳，依靠自身力量根本无法来到圣查理岛，必须借助外力才能做到。令人惊讶的是，蜗牛的旅行奇迹，全拜飞鸟所赐。原来，飞鸟没有牙齿，不能撕咬和咀嚼食物，可又无力啄破蜗牛壳，只能将整只蜗牛囫囵吞下。飞鸟肚里漆黑一团，又闷又热，不时颠来倒去，还散发着浓烈刺鼻的胃酸味。许多蜗牛实在扛不住了，从硬壳中缓缓舒展开柔软的身体，结果都葬身在消化液里。只有少数蜗牛屏住呼吸，任凭胃肠如何挤压和腐蚀，始终将壳闭得紧紧的。最后，仅剩下15%的蜗牛能够熬出头，随着鸟粪排泄出体外，掉到地上活了下来，扩散到包括圣查理岛在内的世界各个角落，成为最成功的动物之一。
【1】蜗牛最可怕的天敌是：（ ）
A. 小小的萤火虫 。 B. 拥有敏锐视力的飞鸟。
C. 浓烈刺鼻的消化液。 D. 荒岛。
【2】蜗牛不能生活在：（ ）
A. 圣查理岛。 B. 树荫。 C. 海洋。 D. 草丛。
【3】第③自然段中“85%活不过生命中的第一年”意思是说：（ ）
A. 所有的蜗牛都活不过一年。
B. 蜗牛家族非但没有灭绝，反而兴旺繁盛。
C. 蜗牛的生命时刻都会受到被天敌捕食的威胁。
D. 只有15%的蜗牛能够熬出头，随着鸟粪掉到地上活下来。
【4】第④自然段中蜗牛能够来到圣查理岛靠的是 ：（ ）
A. 自己长途跋涉的旅行 。
B. 被飞鸟捕食，在它体内扛住浓烈刺鼻的消化液活了下来。
C. 飞鸟用嘴巴把它衔（xián）到了岛上 。
D. 圣查理岛与世隔绝的环境。
【5】对本文主要内容的概括最准确的是（ ）
A. 蜗牛是自然界的小可怜虫。
B. 飞鸟是蜗牛的天敌。
C. 弱小的蜗牛靠着飞鸟和自身的力量来到了世界各个角落。
D. 蜗牛的壳抗腐蚀。
15、按要求写句子。
1．鸡，乡下人家照例总要养几只的。（照样子，写句子）
_______，_______照例____________。
2．乡下人家，（__________）什么时候，（________）什么季节，（________） 有一道独特迷人的风景。（在括号里填入合适的关联词语，并用所填词语写句子）
3．屋子里就黑得像地洞里似的。（用加点词语仿写比喻句）
______________________________
4．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，也许是_________________，也许是_________，也许是________________。（展开想象，补充句子）
16、修改病句。
1．皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
_______________________________________________________
2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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3．漫山遍野响起了激动人心的口令。
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4．这个深深有趣的想法印在我心里。
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5．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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17、修改病句。
1．我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。
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2．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
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3．妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
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4．读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
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5．我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。
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18、修改病句。
1．我有另外别的打算。
_________
2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
_________
3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。
_________
4．王刚同学的性格对王老师非常了解。
_________
5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。
__________
19、作文。
我们每天朝夕相处的，除了老师，同学，还有为我们带来欢声笑语的校园，无论它是绿草如茵，花团锦簇，还是仅有几间小平房，几棵老树，一个小操场，我们都爱自己的校园。让我们在校园里走一走，看一看，选一选给你留下深刻印象的地方，写下来。
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