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随时随地学习
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1、下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．扩大范围 一片亮光
B．夺目的亮光 一道红霞
C．放射光芒 一块地方
D．伟大的奇观 一把金边
2、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A.朴素（pǔ） 丰富多腔（qiānɡ）
B.安慰（wèi） 突兀森郁（wū）
C.澎湃（pénɡ） 一丝不苟（ɡǒu）
D.崭新（zhǎn） 汹涌湍急（xiōnɡ）
3、“但闻人语响。”诗句中“闻”的意思，正确的是（ ）
A．用鼻子闻
B．用眼见看
C．用耳朵听
D．很闻名
4、下列说法有误的一项是（ ）
A．阅读科普作品的时候，可能会遇到一些不理解的科技术语。这时直接跳过就行，不用刻意理解。
B．“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这里用了作比较的说明方法，把碳纳米管介绍得更加道俗易懂，让读者更加印象深刻。
C．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这两句体现了人的价值在于对社会的责任与贡献，这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了诗人对不劳而获的人的不满。
D．老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”，有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。
5、在《十万个为什么》一书中讲到，称得上是游泳健将、跳水能手的动物是（ ）
A.北极熊 B.企鹅 C.狗
6、与《母鸡》一文是同一个作者的文章是（ ）
A．《白鹅》
B．《天窗》
C．《猫》
D．《繁星》
7、下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（ ）
A.肪（zhǐ） 先驱（qū） 慰藉 B.宾馆（bīng） 繁衍（yǎn） 晌午
C.概率（lǜ） 窥伺（kuī） 拂拭 D.隧道（suì） 麦秆（gǎn） 迟吨
8、根据课文内容填空。
1．《宿新市徐公店》的作者是____朝诗人______。这首诗赞美了____的____风光，表现出作者对孩子的________。描绘儿童捕蝶的欢乐场面的诗句是______________________。
2．《四时田园杂兴》的作者是___朝诗人______。这首诗写的是________的田园景色。诗人从侧面描写农事正忙，农民早出晚归的诗句是___________。描写静中有动，以动衬静的诗句是____________。
3．《清平乐·村居》的词牌是______，题目是____，作者是___朝诗人______。这首词一共写了___个人物，他们分别是____________， 表达了农村生活的__________。作者最喜欢小儿的原因是___________。
9、阅读片断，完成练习。
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
【1】对这个片段理解不正确的是（ ）
A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。
B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。
C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。
【2】仿照本段句式写一首小诗，表达对母亲的赞美。
啊，妈妈
哪一次病床前不是你悉心地呵护？
____________________________________________
10、课外阅读。
无声的尊重
①一个冬日的傍晚，我如往常一样加入候车队伍。候车的有五六个人，有序而安静。此时，一个人牵着一只狗，从远处走来。
②渐行渐近，只见年轻男子高大魁梧，腰板挺直，紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦，是一位盲人。
③没有人招呼那盲人男子，我也犹豫着是否上前领他过来，却见候车队伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，已然大跨步走到盲人男子身后，其他侯车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我身旁一个火红短发打扮成朋克风格的女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑后指灭了刚刚点燃的烟，跟了过去。
④一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契，令我惊异。
⑤沉默依旧，直到公交车到来。“您稍等一下，我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车，却被他谢绝了：“谢谢，不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下，自行上车。正值下班高峰，车上已满是乘客。然而，自那名男子上车后，人们迅速向后部集中，在狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。
⑥紧挨着司机身后，坐着一位六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩，让出了座位。虽然妈妈举动突然，但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领到空座上，然后静静地趴在一旁。
⑦“您好，您要去哪里？”“您好！我要去莫尔大街。”“好的，陛下！”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑。汽车载着欢乐的人们继续前行……
⑧车上，人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬。与平日里对待宠物狗的情形不同，没有人试图靠近去抚摸它，或是用手机拍照。
⑨小城不大，男子很快到站了，跟司机简短道别后，与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧。而此时的我，在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。
⑩窗外，寒风习习；心里，暖意融融……
【1】联系上下文，解释下列词语。
（1）默契：__________________
（2）憨态可掬：_________________
【2】根据短文内容填空。
（1）车站上，当大家看到那个带着导盲犬的盲人来乘车时，表现不同的是：候车队伍中为首的中年男子______；打扮成朋克风格的女孩_______。相同的是_______。
（2）短文中两次出现了“沉默依旧”，第一次大家沉默是因为___；第二次大家沉默是因为_____。
【3】画波浪线句子中的“谢绝”能否换成“拒绝”？为什么？
_______________________
【4】“窗外，寒风习习；心里，暖意融融？”此时，作者的心里为什么会“暖意融融”？
_____________________
11、阅读短文，完成下列各题。
奶奶的秘密
奶奶有个秘密，是我第一个发现的。
那天，我在奶奶床上睡觉。奶奶怕我着凉，打开衣柜给我取毛毯。闪亮亮的镜门一转，樟脑丸的香味扑鼻而来。我忽然发现，那柜门背面，贴着一张张小纸片。什么玩意儿？我连忙爬出被窝，凑上去看。啊，是一张张撕下的旧日历，有的颜色都变黄了。我有些莫名其妙，便问奶奶：“为什么贴这些玩意儿？一点也不好看！”说着，就要伸手去揭。
“哎呀，不要动！”奶奶连忙把我往被子里按，“你别看是旧日历，每张对我来说都至关重要，一张也撕不得！”
“为什么不能动？”我又从被子里钻出来，疑惑地看着奶奶。
“这是秘密。”奶奶点点我的额头说，“你盖好被子，让我讲给你听。”我顺从地躺进了被窝。
奶奶深情地说：“你别小看这些旧日历，它们记的可都是重要的日子哩！”
“第一张是什么重要的日子？”
“是你爸爸的生日。”
“那，第二张呢？”
“是你爸爸和妈妈结婚的日子。”
“那张新一点的呢？”
“是你出生的那天，我贴上去的……”
我又问道：“奶奶，哪一张记的是您的重要日子？”
“我？”奶奶笑着摇了摇头说，“我没有什么重要的日子要记。”
“您的生日呢？也不重要吗？”我钻出被子，一下子坐了起来。
奶奶轻声细语地说：“我的生日用不着贴，只要有人记着就行了。”
我再也睡不着了，便起身下床，找出纸笔，认真地画了一张日历，并工工整整地写上“奶奶的生日”，然后把这张手画的日历端端正正地贴到我房间的墙上。
奶奶看到这一切，幸福地笑了。
【1】根据意思从文中找出恰当的词语填在（ ）里。
①形容感到很奇怪，不明白其中的奥妙。（______）
②形容非常细致，不潦草。（______）
【2】下面选项中，概括全文主要内容最准确的是第（ ）项。
A.我第一个发现了奶奶的藏在柜子里的秘密。
B.奶奶给我讲了她心中的许许多多的秘密。
C.我知道奶奶的秘密并画了奶奶生日日历。
【3】短文中奶奶的秘密是________________________。
【4】为什么奶奶看到这一切，幸福地笑了？
_______________________________
【5】短文中的奶奶给你留下了怎样的印象？请你简要说明理由。
________________________________
12、课外阅读。
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”
【1】短文前两个自然段是围绕“__________________________”这句话来写的。
【2】从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上横线。
【3】短文中第二自然段着重描写的景物有__________、__________、__________，突出了草原__________的特点。
【4】短文中第四自然段着重描写的景物有__________、__________、__________、__________、____________，突出了草原________________的特点。
【5】用波浪线画出短文中的一个比喻句，句中把___________比作_______。
【6】第三自然段在文中起____________的作用。
【7】短文表达了作者对大草原的____________之情。
13、阅读短文,完成练习。
三月桃花水
①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
②啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点飘洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
③三月的桃花水，是春天的竖琴。
④每一条波纹，都是一根轻柔的弦；那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点。那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边的石块，像大路上马车驶过的铃铛声。那急流的水声浪声，是在催促着农家人开犁播种啊！
⑤三月的桃花水，是春天的明镜。
⑥它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早就升起了袅袅的炊烟……
⑦比金子还贵啊，三月桃花水；比银子还亮啊，三月桃花水！
【1】从文中找出下列词语的近义词。
秀丽——( ) 柔软——( ) 督促——( )
【2】根据短文内容填空。
（1）第①自然段中，作者把河水比作_____、____，写出了______的情景。
（2）第④自然段运用的修辞手法有______、____等。
【3】看到这么美的三月桃花水，作者是怎样的心情？
__________
【4】“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。
________
14、阅读短文完成练习。
那倾斜着的伞
很小的时候，我便十分喜欢下雨。
每逢“淅沥”声在窗外响起，外公便走到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。于是我们就走进了这片雨的世界中。
有一次，我抬起头，惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色，绿得那样深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。 外公 伞歪了 外公抬头望了望 笑眯眯地说 没歪呀 我困惑了 什么呀 明明是歪向我这边了呀
回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都被淋湿了，快擦干呀!”“你有没有被淋到?”外公问。“没有啊，那把大伞把我整个儿都包住了。”外公听了，开心地笑了起来。这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干的，一半湿的。
不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是以前那把墨绿色的大伞。“丹丹，伞歪了。”传来外公轻微的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事，这仍然是把倾斜着的伞。回到家中，接过外公递来的毛巾，我看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞，是把充满温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。
从此，我总盼着下雨。
（1）给短文加横线的句子加上合适的标点。
（2）写出下面词语的近义词。
惊讶（ ） 困惑（ ）
（3）照样子写词语。
灰蒙蒙：（ABB） 、 、
泪光点点（ABCC）： 、 、
（4）“我正做着与外公所做的相同的事”这“相同的事”在文中指什么事？
请你用“～～～”线在文中画出相关句子。
（5）读下面的句子，联系上下文想一想：外公的心里会想些什么?
①“外公听了，开心地笑了起来。”
外公心里会想： 。
②“外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。”
外公心里会想： 。
（6）为什么说这伞“是把充满温情的伞”？
15、造句。
1.竭力：_______________________________
2.浩浩荡荡：_____________________________
16、修改病句，将修改后正确的这段话写在下面的横线上。（请找出四处错误）
种子张开了小嘴儿，咂（zā）着甜密的乳汁；舔着鲜美的雨滴，幼芽伸出了舌头儿；花苞胖了，滚动转动着晶莹的水珠儿；柳枝醉了，摆动着柔软的腰肢；小溪哭了，脸上泛起了酒窝儿，荡起笑的涟漪（lián yī）。
__________________________________________________________________
17、修改下列病句。
1．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
_________________________
2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。
_________________________
3．经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
_________________________
4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
_________________________
18、用修改符号修改下面的语段。
今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。
19、作文。
写一篇想象作文，题目自拟。
要求：1．要大胆想象，内容要具体，语句要通顺。2．想象要合乎情理。
邮箱： 