1、下面的诗人中,和其他人不属于同一朝代的是( )
A.龚自珍
B.杜甫
C.孟浩然
D.刘禹锡
2、下列句子中加点的词语运用不正确的一项是( )
A.西湖公园里的菊花开了,让看的人应接不暇。
B.周一晨会上校长发表了热情周到的讲话。
C.小明胸有成竹地站起来回答老师的问题。
D.所有的父母都有望子成龙、望女成凤的心愿。
3、下列字形准确无误的一项是( )
A.分辨 和偕
B.即将 规矩
C.警戎 调遣
D.劈面 屏吸
4、车胤家贫,没有灯油夜读,他想了一个好办法是( )
A.映着雪读书。
B.凿壁偷光。
C.把萤火虫放在布袋里,就着萤光读书。
5、知音乐园。(在下列读音正确的字下面画“——”)
长廊(lǎng láng) 槛(jiàn kǎn)
画舫(fáng fǎng) 栏杆(gǎn gān)
6、选词填空。
肃静 安静
1.考试的时候,教室里( )极了。
2.起初是全场( ),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音……
爆发 暴发
3.山洪( ),这个村庄发生了泥石流。
4.会场上( )出一阵排山倒海的掌声。
7、选关联词填空。(6分)
因为……所以…… 虽然……但是……
即使……也…… 不但……还……
(1)( )夜莺还在兴致勃勃地唱着,( )对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已没有什么新鲜意思了。
(2)( )雨来不肯出卖李大叔,( )被鬼子严刑拷打。
(3)( )困难很大,我( )要克服,争取圆满完成任务。
8、看拼音,写词语。
lù tú zhēng xiān kǒng hòu
(______) (__________)
wān yán pí bèi bù kān
(______) (__________)
biān fú jù jīng huì shén
(______) (__________)
9、阅读理解。
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是____……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
____是绿的,
____是绿的,
____是绿的,
____也是绿的。
____在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
到哪儿去找这么多的绿:
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】将诗歌补充完整。
【2】找出诗歌中表示绿色的词语,并写下来。
_____________________
【3】诗歌主要提到了______、______、______、______等事物都是绿的。
【4】从“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”你感受到了什么?
______________________
【5】诗歌的作者是__________ ,诗歌主要讲了____________。
10、阅读
爱痕
记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。
我是太阳底下最幸福的人。
我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔倔强。年近四十,看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容,记录了母亲的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲郊外散心。
郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边吃力地(蹬 踩)着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起,额头(沁 流)出一层汗珠。车爬上一道陡坡,准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,(呼 喘)着粗气,小心翼翼地行驶。突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我(猛 突)然侧过头去,用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下:“好香香,妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗?”母亲破涕为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永恒之爱!
后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上,我感悟到了做人的真正价值。
【1】在括号里圈出合适的词。
【2】联系上下文理解词语的意思。
潸然泪下:______
破涕为笑:______
【3】请摘录一句描写景色宜人的句子。
______________________________
【4】根据文章内容填空。
①“我”陪母亲到郊外散心,是为了______。
②当车倒人翻的一刹那,“我”用自己的身体挡住了母亲,是因为______。
③“爱痕”在文中指的是______,因为______,所以称它为“爱痕”。
【5】概括文章的主要内容。
____________________
11、课内阅读。
就在这时,船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:
洛克机械师在哪儿?”
“船长叫我吗?”
“炉子怎么样了?”
“海水淹了。”
“火呢?”
“灭了”
“机器怎样?”
“停了。”
船长喊了一声:“奧克勒福大副?”
大副回答:“到!”
船长问道:“还有多少分钟?”
“二十分钟。”
“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”
“在,船长。”
“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”
大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
【1】从对话中你体会到了哈尔威船长的性格。
___________________
【2】“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”对这句话的理解正确的一项是( )
A.哈尔威船长独断专行。
B.哈尔威船长的本意是制止混乱,并不是真的想打死谁。
C.哈尔威船长的命令不公平。
【3】为什么“人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空”?
__________________
12、阅读短文,完成练习。
“两弹”元勋邓稼先(节选)
“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中,作为一位组织者和参加者,邓稼先立下了汗马功劳!”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里,在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个岗位最危险他就出现在哪里。
那是一次地下核试验,马上就要开始了,试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了,各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候,突然有个信号测不到了。
“怎么办呢?”科技人员回到帐篷里反复商量,有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因;有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮,最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近,一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸,寒风刺骨,气温是零下30多摄氏度!见他太疲倦了,有人劝他:“邓院长,你回去吧!”
邓稼先严肃地拒绝:“不,这里就是战场,我不能走!”故障排除后,他才和大家一起离开现场。试验成功后,他兴奋极了。由于过度劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒,竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。
医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后,他问的第一件事是:“核爆的测试结果如何?各种数据拿到了没有?”他仍然不肯休息,随后又投入到了紧张的工作中。
【1】结合上下文,解释词语。
(1)汗马功劳:______________
(2)风尘仆仆:_______________
【2】文中画“_____”的句子是环境描写,表现了_______________________________。
【3】联系上下文,说说你对“不,这里就是战场,我不能走”这句话的理解。
_______________________
【4】仔细阅读文中画波浪线的句子,这两句话中的两个“竟”字起什么作用?( )
A.两个“竟”字表示惊讶,出乎所有人的意料。
B.两个“竟”字在文中突出了邓稼先忘我工作、身先士卒的精神。
C.两个“竟”字说明邓稼先的身体比较虚弱,病倒了。
【5】阅读全文后,你觉得邓稼先是个怎样的人?
__________________________________
13、填空。
你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗?为什么?
14、阅读理解
追“屁”
在每个人的记忆里,童年是美好的,更是纯真的。五六岁的时候,我有个奇怪的嗜(shì)好:喜欢闻汽油的气味。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上,我总是拼命用鼻子吸气,有汽车开过来,鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻吸气,便问:“你在干什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干嘛?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。
笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,后来我觉得空气中那汽油味太淡,而且稍纵即逝,闻起来总不过瘾,于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来了。一次一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管,我想,如果离那排气管近一点儿一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着,过了一会儿,摩托车的主人来了,等他坐到摩托车上,准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般地蹿出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。
那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来,钻进我的脑子,钻进我的五脏六腑。我又是眼泪,又是咳嗽,只感觉头晕眼花,恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来——天哪,这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿!等我趴在地上缓过一口气来时,只见好几个人围在我身边看着我发笑,好像在看一个逗人乐的小丑。原来猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑,我的模样狼狈而又滑稽……
从此以后,我开始讨厌汽油味,并且逐渐懂得,_______________________。
【1】短文中“我”的奇怪的嗜好是( )
A.闻汽油的气味。
B.闻屁的味道。
C.闻摩托车尾气味。
D.追摩托车。
【2】第2自然段中有一句话:“我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。”从这句话可以看出当时( )
A.“我”急切的心情。
B.“我”的好奇心特别大。
C.“我”紧张的心情。
D.“我”是个特别调皮的孩子。
【3】第3自然段中说:“只见好几个人围在我身边看着我发笑,好像在看一个逗人乐的小丑。”这是为什么?以下四个选项中,最合理的解释是( )
A.“我”很狼狈,差点被汽油味熏晕了。
B.“我”又是流泪,又是咳嗽,样子很滑稽。
C.“我”的样子狼狈而又滑稽,因为喷出的油气把我的脸熏黑了。
D.“我”的样子很狼狈,把肚子里的东西都呕出来了。
【4】根据短文给下列句子排序,正确的顺序应该是( )
①有一次,我想靠近去闻摩托车排气管吐出的尾气,好让自己过把瘾。
②摩托车放出来的是刺鼻的、让人窒息的怪味。
③当我缓过一口气来时,看见好几个人在看着我笑,就像看小丑一样。
④小时候我特别喜欢闻汽车尾部放出来的“屁”,而且总觉得闻不过瘾。
⑤从那次以后,我讨厌汽油味。
A.⑤①③②④
B.④①③②⑤
C.①⑤②④③
D.④①②③⑤
【5】你认为以下哪个结尾加在文末横线处最合适?( )
A.任何事情,做过分以后,便会变得荒唐,让人难以忍受。
B.任何事情,都必须考虑后果,不能不计后果。
C.任何事情,都不是一成不变。
D.这就是童年,虽然做过很多“笨事”,但仍值得回味、珍藏。
【6】写一句短文中你认为描写最生动有趣的地方,并说说理由。______________
【7】第3自然段中,“我”为了把汽油味闻过瘾,想出了什么办法?结果呢? ______________
15、按要求完成句子练习。
1.因为王五肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。(用加点的词造句)
_________________________________________
2.他们大概一定是从围墙的破损处钻进来的。(修改病句)
_________________________________________
3.孩子们的欢笑使花园增添了春意。(改变词序,不改变句意)
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4.冬天是个魔术师。(用相同的修辞手法写句子)
_________________________________________
16、用规范的修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
17、修改病句。
①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。
____________________
②我知道了活动的下一次内容和时间。
____________________
③在老师的辛勤养育下,我们取得了很大的成就。
____________________
④烤着火,大家的手渐渐温和起来。
____________________
18、修改病句。
(1)我认真完成了语文作业和各科作业。
___________
(2)大家一起欢度美好的佳节。
___________
(3)同学们都树立了爱护公物的良好习惯。
____________
19、习作。
你是一个怎样的人?长什么样子?有哪些兴趣爱好?请写一篇习作介绍你自己。题目自拟,400字左右。