1、 在画横线字的正确读音上画“√”。
仍然(réng rēng) 选择(zhé zé) 侍候(shì cì)
2、与“难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?”意思相同的句子是( )
A.我们可以随意砍伐树木,破坏绿化。
B.我们不一定可以随意砍伐树术,破坏绿化。
C.我们一定可以随意砍伐树术,破坏绿化。
D.我们一定不可以随意砍伐树木,破坏绿化。
3、根据意思用“√”选择恰当的字音。
血型(xiě xuè) 附近(fǔ fù) 擦拭(chā cā)
呜咽(yàn yè ) 抽泣(lì qì) 休克(kē kè)
4、下面哪首诗是苏轼所写的题画诗?( )
A.《惠崇春江晚景》
B.《元日》
C.《九月九日忆山东兄弟》
D.《饮湖上初晴后雨》
5、看拼音,写词语。
gé mìng kònɡ xián zī shì
( ) ( ) ( )
xiǎo guǐ liàn zi sì zhī
( ) ( ) ( )
wú nài cháo shī shùn jiān
( ) ( ) ( )
6、把下面的词语补充完整。
( )( )如生 津津( )( )
( )( )相关 彬彬( )( )
( )( )不舍 滔滔( )( )
7、写出与下列句子中加点词语意思相反的词语。
1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。(____________)
2.我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。(____________)
3.蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。(____________)
4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(____________)
8、看拼音,写词语。
1.至今,我们xiàn chéng的人们还保留着贴táo fú
的习俗。听老人说这一习俗dà yuē
已有上千年的lì shĭ
了。
2.造纸术是我国chuàng zào 并传到ōu zhōu
和ā lā bó
,tĭ xiàn
了古代人们的zhì huì
和cái gàn
。
3.《清明上河图》用画jì lù了北宋都城汴京热闹的场面,早已 míng yáng zhōng wài
,现在băo cún
在博物馆里。
9、阅读下文,回答问题。
在生活中,只要一提到蜜蜂,有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。其实,蜜蜂一般不轻易蜇人,蜇人是它进行的自卫,是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时,它就会把尾部的毒针刺入对方的身上,并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器,它连着身体里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
其实,蜜蜂是一种可爱的小精灵,以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式,分工明确而精细。工蜂负责采蜜,每天忙碌地出去寻找蜜源,采到蜜后送回来,再出去。它的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。
蜜蜂在采蜜时,眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼,大约有500万只。虽然蜜蜂有许多复眼,但是由于它的身体较小,眼睛就显得更微小了。
看来蜜蜂虽然体型微小,但它们对人类的影响和贡献却一点也不小,所以我们要保护它们。
【1】给短文拟一个题目。
【2】下面的这句话,你觉得放到短文的哪个位置上比较合适?
所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的,每只小眼睛都能看清一个小范围,再把那么多小眼睛看到的物体组合起来,就能形成一个很大的范围。
__________________________________________________
【3】工蜂是如何判断风向的?用“________”在短文中画出。
【4】读了短文,你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂?
________________________________________________
10、阅读
海底世界(节选)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】用“____”画出文中表示声音的词语,自己再仿写两个:_________、_________。
【2】联系上下文,解释“窃窃私语”的意思。
______________________________________________
【3】语段中省略号的作用是_______________________,请你接着再写一句:____________________________________________________。
【4】这段话中介绍了海参、_________、_________、_________以及_________的活动特点。
【5】选择填空。
A.打比方 B.做比较 C.列数字
(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 _______
(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。 _______
11、课内阅读。
我们奇妙的世界(节选)
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
【1】选文写的是________的景象,写到了________、________、________、________、________等景物。
【2】画线句是个______句,将_______比作_______,突出了其_______的特点。
【3】选文表达了作者____________的思想感情。
12、阅读短文,完成练习。
啄木鸟和白桦树
一座茂密的森林里,有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。
一个春光明媚的早晨,白桦树对小草们炫耀道:“你们看,我多美啊!”正在这时,森林医生啄木鸟来了,她东瞧瞧,西望望。只听“嘣”的一声,吃掉了树上的一只虫子。
白桦树( )了,说:“你干吗咬我?”
啄木鸟连忙回答道:“因为有一只虫子钻进你的皮肤里,正在吸收你的营养,我是在帮你捉虫呢!”
“你就不能轻一点吗?”白桦树( )道。
“好!我下次一定会注意的。”啄木鸟( )地说。
几天以后,啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说:“你又在干吗呢?为什么老是和我过不去?”啄木鸟和蔼可亲地回答道:“有两条虫子已经钻进你的皮肤里去了,如果不及时帮你治疗的话,你会有生命危险的。”
白桦树不相信他身上会有那么多虫子。过了些日子啄木鸟又来帮他看病了。“嘣嘣,嘣嘣……”这回白桦树更生气了,暴跳如雷,说:“哼,什么虫子虫子,我看你是别有用心,想在我身上做巢吧!”
啄木鸟听了白桦树的话,伤心地飞走了。
一天,两天……时间一天一天地过去了,当啄木鸟再去看白桦树的时候,白桦树的苍翠欲滴已经不复存在了。后来,白桦树枯死了,最终成了一株朽木。
【1】根据意思写出文中的词语。
(1)非常和气,可以让人亲近。______
(2)言论或行动另有不可告人的企图。______
【2】选择合适的词语填在文中的括号里。(只写序号)
①埋(mán)怨 ②温和 ③生气
【3】白桦树的态度不断变化,请写出其中的原因。
炫耀:______________________
不耐烦:_______________________
暴跳如雷:________________________
【4】当白桦树不再苍翠欲滴的时候,他心里会想些什么呢?
_______________________________
【5】白桦树的做法让人联想到四字词(或多于四字的词语、俗语、诗句)___________,因为_____________。
【6】请你针对最后一段中画“ ”的句子提出一个问题并回答。
问题:________________________
回答:_____________________________
13、课外阅读。
西北明珠——莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有成风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容非富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂________花篮,采_______鲜花;有的怀
_______琵琶,轻______银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。河里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】把“抱、摘、挎、拨”选填到横线上合适的位置。
【2】选文中有许多段落是围绕一个意思把这段话写清楚的,如第二、三、四自然段分别写的是
_________、__________、__________。
【3】用“_____”画出短文中的过渡句,它在文中的作用是_________
【4】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠?
_______________
14、课内阅读。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(mó mú)一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着(zhe zháo zhuó)了。
【1】用“√”选择加点字的正确读音。
【2】这三个自然段写的是火烧云的________变化快。写了______种形状的变化,都是按照(______)→(____)→(______)的顺序写的。
【3】体现这变化快的词语有________________________________。
【4】天空中的火烧云还会变成什么?请发挥想象写一写。
_______________________________________
15、阅读大舞台(阅读短文,完成练习)。
煮书
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅间爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀!
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那么多好文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
【1】联系上下文,理解下列词语。
得心应手:________
豁然开朗:________
【2】根据短文内容填空。
①使“我”感到奇怪的问题是________
②“我”认为“煮书”是________,而爷爷说“煮书”是指________
③“煮书”的好处是________
【3】说一说“读书破万卷,下笔如有神”的意思。
得心应手:________
16、按要求完成句子练习
(1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句。)
___
(2)蜘蛛用了一整天的工夫,织完了口罩。
改为“把“字”句___
(3)水不停地流动。水能保持清洁。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)___
(4)月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。(缩句)
___
17、按要求写句子。
(1)这里出土了新的古代的陶罐。(修改病句)
____________________________________________________
(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。
改成“把”字句:_____________________________
改成“被”字句:_____________________________
(3)你怎么敢同我比?(改成陈述句)
________________________________
18、完成句子练习。
(1)浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。(缩句)
_________________________________
(2)天空中飘着白云。(扩句)
_________________________________
(3)坑坑洼洼的土地已被大雨冲刷平整。(改“把”字句)
_________________________________
(4)小苍耳身体小小的,像个枣核,全身长满尖尖的刺。(仿写)
_________________________________
(5)加标点符号。
他们快乐地喊___小刺猬___瞧___风伯伯带我们旅行去了___再见___再见___
19、修改下面的病句。
(1)我的家乡再广东,是一座海滨小城。
___________________________________________
(2)姐姐的容貌和声音都很好看。
___________________________________________
(3)黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。
___________________________________________
(4)多读有益的书,可以丰富和提高我们的知识。
___________________________________________
20、目前,赵州桥到现在已经有一千四百多年了。(修改病句)
________
21、习作风采。
我们一天天成长,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情,懂得了体味感恩……那么,让我们静下心来,回忆一下自己成长的某个故事,然后写下来和大家分享吧!