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随时随地学习
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1、下列属于文房四宝的一项是（ ）
A．琴棋书画
B．笔墨纸砚
C．望闻问切
D．笔墨书纸
2、中国古代四大名砚之首是( )
A.歙砚 B.端砚 C.鲁砚 D.洮砚
3、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ）。
A.抱怨 （yuàn） 滔天（dāo） 希冀（jì）
B.逼问（bī） 陶罐（táo） 恼怒（nǎo）
C.皱眉（zòu） 生涯（yá） 遵循（xún）
D.尊敬（zūn） 忙碌（lǜ） 妇人（fù）
4、《元日》描写的是_____这个节日。（ ）
A.春节 B.元宵节 C.端午节
5、给下面句子中带下划线的词语注上拼音。
（1）他们唱啊，唱啊，歌唱自己无忧无虑（ ）的生活，充满了快乐和希望。
（2）豆花庄的小歌唱家们，长眉毛，短胳膊（ ），不涂脂抹粉（ ），都是这样朴素（ ），这样自然，感情又那么真挚。
6、根据课文内容把横线上的词语补充完整，括号里填写恰当的标点符号。
1．荷花已经开了不少了。荷叶__________________的( )像一个个_______的大圆盘( )白荷花在这些大圆盘之间冒出来( )有的才展开__________________。有的__________________全展开了( )露出嫩___________的小莲蓬( )有的还是__________________，看起来饱胀的马上要_____________似的( )
2．《燕子》这篇课文中，燕子有一身____________的羽毛，一对_____________的翅膀，加上_________似的尾巴，凑成了那样__________的活泼的小燕子。
7、填空。
________的铁罐 ________地问 ________的尘土 ________地说
________的陶罐 ________地回答 ________的堆积物 ________地叫起来
________并论 ________理会 ________流逝 ________覆去
________相处 ________干净 ________动手 ________美观
8、我会读句子，看拼音，写字词。
1．宋佳不怕má fán
，jì xù在林中采mó gū。
2．láng
和zéi 都在打pàng lǘ的主意。
9、课外阅读。
我 爱 小 草
宽阔的马路边,寂静的山道旁,茂密的林海中,人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草,使大自然充满无限生机。
一声惊雷,把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里……唤了出来。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳高挂在天空中,把大地烤得火热,人们来到草地上,坐在小草身上。这时,小草像一位慈爱的母亲,把人们搂在怀里,让劳累的人们安然休息,消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出牺牲。
秋天,一阵凉风吹来,它那瘦弱的身体经不起折磨,像得了重病的老人,一下子变得面黄肌瘦。
凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了,但是它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土壤里钻出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。
我爱小草,爱它旺盛的生命力和博大的胸怀。
【1】写出下列词语的近义词。
枯萎—( ) 欢快—( )
旺盛—( )
【2】短文是按照什么顺序来写的?
_______________________________________________________
【3】用“ ”画出文中的一个拟人句,并仿写一句。
______________________________________________________
【4】把短文中引用的诗句完整地默写下来。
_______________________________________________________
【5】作者喜欢小草的原因是什么?
_______________________________________________________
10、水柳村的抱抱树（节选）
东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。
最近，水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。
终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”
老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。
我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。”
水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！
【1】水柳村的大麻烦是（ ）。
A. 老柳树不知道犯了什么毛病 B. 老柳树随意抱人 C. 河道口交通拥堵
【2】老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你用“——”在短文中画出来.
【3】老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。
_____________________________________________________________________________
【4】老柳树为什么要抱人们？
_____________________________________________________________________________
【5】根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）水柳村的人们都很讨厌老柳树。（_______）
（2）听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。（_______）
（3）一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。（_______）
11、课外阅读。
春姑娘
春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。
春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花、洁白的水仙花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘，你是一位魔术师。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来，喧嚣起来。
春姑娘，你是一位画家，画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！
啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明亮。
春姑娘，我多么爱你啊！
【1】根据短文内容，填上表示颜色的词语。
____的迎春花 ____的水仙花 ____的兰花
____的桃花 ____的水 ____的太阳
【2】在作者的眼里，春姑娘是_____、_____、_____。
【3】先按原文填空，再发挥想象，写一写春姑娘还让什么起了变化。
摇摇花，花____；碰碰树，树______；叫叫鱼，鱼儿_______；唤唤小溪，小溪_____……
_____，________；_____，________。
【4】第4自然段描写的景物有____、____、____、____、____、____。
【5】这篇短文的行文结构是（ ）
A．“总——分”
B．“分——总”
C．“总——分——总”
【6】短文主要写了________，表达了作者对春天的____之情。
12、课外阅读：阅读下列短文，回答问题。
优雅的清洁工
在老家的县城，有一位年轻英俊的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁，优雅地做个“请”的姿势，就像在说"欢迎光临"。
他总是打扮得很整洁，甚至时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、令人骄傲的事。有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入两三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸……
我不知道他的名字，只知道他正值青春年华。原先他在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父病重，便回老家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。
在与垃圾打交道中，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。对此，他很感动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。
他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。
一天见他一次，真是三生有幸。因为，他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。
【1】看拼音，写词语。
dǎ bàn jiāo ào yōu yǎ gǎn jī
( ) ( ) ( ) ( )
【2】写出下列词语的反义词。
骄傲——( ) 自信——( ) 整洁——( )
【3】照样子，写词语。
（1）干干净净（AABB式）
________________ ________________ ________________
（2）三生有幸（含数字）
________________ ________________ ________________
【4】用“ ”在文中画出能表现这个清洁工优雅工作的语句。
【5】作者为什么说“一天见他一次，真是三生有幸”？
____________________
13、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
【1】这段话主要是讲（ ）
A.海底的声音需要用水中听音器才能听到。
B.海底是有声音的。
【2】画“ ”的句子中“窃窃私语”的意思是________，在文中指________
【3】这段话中表示声音的词语有_______、______、______，从这些词语中可以看出海底世界有_______。
14、阅读《最美的花束》片段，回答问题。
最美的花束
人人都有一双眼，_____________________，
你那眼睛的颜色，_____________________。
灰或黑，蓝或黄，到底有什么两样?
只要它们一睁开，都能看到太阳。
你的头发漆黑，_____________________，
不管它颜色怎么样，都是花冠多漂亮。
我也知道你懂得，花的颜色________________，
各色各样的花儿，开满_____________________。
在这广大的世界上，孩子们像鲜花一样漂亮，
有的颜色深，有的颜色淡，像最美的_____________________。
【1】我能把短文补充完整。
【2】我能给句子加上合适的关联词语。
（1）它们一睁开，能看到太阳。_________________
（2）它颜色怎么样，是花冠多漂亮。____________________
【3】世界上人的眼睛、头发有什么不同？
_________________________________________
【4】为什么我们是最美的花束？
______________________________________
【5】从这首诗歌中你体会到了什么？
_______________________________________
15、课外阅读。
燕子
一对黑色的燕子，撞在我的玻璃上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又突然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着。等待着春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了衔着泥草忙忙碌碌地飞来飞去在我的房角上造起一座白色的小房子一会儿它们又出去了又回来了并且吱吱地叫着仿佛它们在这新地方发现了工场找到了工作在向我报告它们的欢乐
接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。
吃完了，它们在窗外唱了一支歌，又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥草，就是抬着树枝……
燕子、燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的！也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽啊！你这春天的使者，劳动的使者啊……
【1】在下面括号里填上合适的词语。
____的燕子 ____的虫子 ____的嘴唇
【2】请给文中的第三自然段加标点。
【3】文中主要介绍了燕子的哪些活动？
________________________________
【4】读了这篇文章，你受到了怎样的启示？
________________________________
16、重新排列次序混乱的句子,并在括号里写上序号。
（____）夕阳把白云变成了火一样,像要把整个世界熔化。
（____）我多么希望变成一朵洁白的云啊!
（____）星星眨着顽皮的眼睛,天空只有几丝白云在移动。
（____）天空中飘浮着千姿百态的白云。
（____）太阳升起来了,白云借着阳光成了玫瑰色,艳丽极了。
17、照样子写一种小动物的外形特点。
示例：还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。
我发现例句是从________、________等方面来写“土蚂蚱”的外形特点的。
我会写____________________
18、我会按要求写句子。
1．松林里一个个蘑菇像斗笠一样。（仿写比喻句）
__________________________
2．我答应小珍教她叠花篮，怎么能失信呢？（改为陈述句）
____________________________
3．仿照例句，围绕一个意思写句子。
例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
我们的班长品学兼优，她__________________
19、修改病句。
1、听了羊站长对你的夸奖和表扬，我们也为你感到高兴、快乐。
________________________________
2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出色。
________________________________
3、 我想变成一只大大的小鸟，慢慢地一眨眼飞到你身边，为你小声地高歌。
________________________________
20、修改病句。
1．我们从小要养成早晚刷牙。
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2．我的书包里有许多书和课外书。
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3．玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。
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4．活字印刷术是毕昇发现的。
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5．不一会儿，狂风和暴雨从空中倾泻下来。
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21、快乐习作。
选择一种你喜欢的小动物，把它的外形特点和生活习性写下来。题目自拟。
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