1、下列各组词语书写完全正确的是( )
A.鸳鸯 东拼西奏
B.沾贴 荡漾
C.鸟冀 偶然
D.录播 绸布
2、下列句子中,与其他三项修辞不同的是( )
A.地上的水洼就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
B.群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
C.冬天,房檐上垂下的冰柱,像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
D.海底的动物常常在窃窃私语。
3、下列对语段主要意思的概括,正确的是( )
夜幕完全降临后,明镜般的圆月早已悬挂在天空中。银白色的光辉映照着的小河、大地、房屋、村庄、田野……像婴儿般温顺地躺在无比宽大的“摇篮”中。抬头一看,我看见月亮迈着轻盈的步伐,害羞地从云层走了出来。偷偷地瞧了我一眼,又羞涩地躲进了云层。可过了一会儿,她又忍不住从云中探出脸来向我张望。我忍不住拍手欢呼,她又急忙藏到云层后面,真像个淘气的小姑娘!
A.圆月悬挂在天空中
B.月亮迈着轻盈的步伐从云层走了出来
C.月亮有着银白色的光辉
D.月亮像个淘气的小姑娘
4、“老师要的( )你的道歉,( )要让你知道错在哪儿。”正确的关联词是( )
A.无论…都…
B.不是…而是…
C.不但…而且…
5、为下列汉字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
怜 悯 皆 是 资 料 住 宿 渔 船
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
铁 锤 酷 暑 值 日 衣 衫 精 悍
6、比一比,再组词。
待_____ 侍_____
株_____ 珠_____
守_____ 宋_____
颈_____ 项_____
7、看拼音,写词语。
duī jī rú shān yī běn zhèng jīng
________________ ________________
jiāng xìn jiāng yí liáng shī yì yǒu
________________ ________________
8、看拼音,写词语。
téng ài jiù yuán jiān shì xiè qì pū tiān gàn dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tán xiào fēng shēng shū sòng zú gòu sēn lín
( ) ( ) ( ) ( )
9、阅读理解。
“五里”的教训
有一个年轻人骑马赶路,天快黑了还没有找到投宿的地方。
忽然,他看见前面有个老人,便在马上高声喊道:“喂,这儿离旅店有多远?”
“五里!”老人头也不抬地答道。
年轻人策马飞奔,向前驰去。结果,一跑十多里,仍不见人烟。他暗想,这个老头儿真可恶!非得回去治治他不可。
“五里,五里,什么‘五里’!”他一边赶路一边又怨恨不迭地自言自语……
猛然,他从这两个字的谐音中领悟到老人的严厉批评。
“‘五里’,不就是说我‘无礼’吗?”于是,掉转马头往回赶,见那老人还在路边,便急忙翻身下马,躬身施礼,恭恭敬敬地叫了一声:“老大爷!”
老人不等年轻人再讲些什么,就说:“小伙子,你已经错过路头了!如果你不嫌弃,就请到我家去住吧。”
这个年轻人为什么前后受到不同的对待,这个道理还不清楚吗?
【1】结合文中的句子,给下面的词语选择最恰当的近义词并画上横线。
可恶(凶恶 厌恶) 严厉(严格 严肃) 急忙(匆忙 急速)
【2】年轻人走出去了十多里还没有找到旅店的原因是( )
A.年轻人迷失了方向。
B.旅店在五里外的地方,他却跑了十多里。
C.旅店在更远的地方。
D.年轻人没有礼貌,老人没有给他指路。
【3】年轻人第二次得到不同对待的原因是( )
A.年轻人改正了错误,以礼待人。
B.老年人突发善心想做好事。
C.年轻人实在找不到旅馆了。
D.老人看他太可怜了。
【4】从文中哪句话可以看出年轻人后来改变了态度?用“______”画出相关语句。
【5】从这个故事中,我们可以得到什么启发?
________________
10、50美分的厚爱
文/〔美〕理查德·迈特森
尼卡路莎,洛杉矶帕拉莎社区活动中心一名女清洁工。她不会说英语,每月的薪金只有90美元。一个夏日,牧师尼古拉斯·达维拉告诉她,她将实现一个智者的寓言,并且许多好事会随之而来。然后牧师把50美分放到了她的手上。
“这不仅仅是__美分,”牧师说,“用得其所,它将会成倍增加。”
尼卡路莎看着放在她粗糙的手上的硬币,思考着这个寓言。几分钟后,她的脸上露出了笑容。几天后,尼卡路莎来到教堂,交给牧师17.5美元。
“我想将这些钱捐给社区活动中心做活动经费。”她说,然后她向牧师解释了她是如何使用那50美分的。她买了奶酪和玉米粉薄烙饼,然后用这些材料做成辣椒肉馅玉米卷饼卖给邻居。在得到邻居的好评后,她的信心大增,到今天为止她已经赚了35美元,她将其中的一半捐给社区,而另一半用来做更多的辣椒肉馅玉米卷饼。
“这就是那个寓言的意思,是不是这样?”她问道,然后回去继续她的工作。
一周后,尼卡路莎把一个存折拿给牧师看,她通过卖辣椒肉馅玉米卷饼已经赚了100美元。但她赚这些钱并不是为了给自己花。圣诞节的早上,66名孤儿和33名老人同时收到了尼卡路莎送给他们的礼物,虽然只有50美分,但他们感受到了从未有过的温暖。每个人都说,那是他们收到过的最好的圣诞礼物。
【1】在短文中找出下列词语的反义词。
细致——(______) 寒冷——(_______)
【2】画线句子里的 “用得其所,它将会成倍增加”是什么意思?
____________________________________
【3】尼卡路莎是怎么让“50美分”成倍增加的?请简单说一说。
___________________________
【4】读了这个故事,请你说一说“智者的寓言”是什么呢?
_______________________________
11、阅读《麻雀》片段,回答问题。
我打猎归来,沿着花园的林阴路走着。猎犬跑在我前边。
风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树。突然,猎犬放慢脚步,蹑足前行,好像嗅到了前边有什么野物。
我顺着林荫路望去,看见了一只嘴边带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。它从巢里跌落下来,呆呆地伏在地上,孤立无援地张开两只刚刚长出羽毛的小翅膀。
我的狗慢慢逼近它。忽然,从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀,像一颗石子似的落到狗的面前——它全身倒竖着羽毛,惊惶万状,发出绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声,两次向露出牙齿、大张着嘴的狗嘴边跳扑过去。
它是猛扑下来救护的。它以自己的躯体掩护着自己的幼儿……可是,由于恐怖,它整个小小的躯体都在颤抖,它那小小的叫声变的粗暴嘶哑了,它吓呆了,它是在牺牲自己了!
在它看来,狗该是个多么庞大的怪物呵!然而,它还是不愿站在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的意志更强大的力量,使它从那儿扑下身来。
我的特列左尔站住了,向后退下来……看来,它也承认了这种力量。。
我赶紧叫开受窘的狗——于是,我怀着极恭敬的心情,走开了。
【1】写出近义词
附近——(_______) 惊惶万状——(____)
【2】想一想,再回答。
(1)老麻雀声音嘶哑,准备牺牲自己是因为____________________________________。
(2)“一种比它的理智更强烈的力量”是指__________________________。
(3)“我”对麻雀具有的________________________________感到尊敬。
【3】猎狗往后退是因为害怕吗?
__________________________________
【4】我为什么赶紧叫开受窘的狗并走开?
______________________________
12、阅读短文,回答问题。
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。但它毫不灰心,一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很(吃力 卖力),就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀(希望 信心)地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出去。”说完,它又不停地向上爬。
天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明了。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的(喜悦 滋味)。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。
【1】给短文取一个恰当的题目:________。
【2】在括号里填上合适的词语。
_______地向上爬 _______地说 _______地睡着了
【3】用“√”选出括号里恰当的词语。
【4】给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(1)毫不灰心______ (2)毫米______
(3)五毫钱______ (4)毫毛______
A.长而尖的毛
B.货币单位名
C.长度单位名
D.数量极少,一点
【5】根据短文内容回答问题。
蜗牛退三步爬两步,那是因为____________。
蜗牛能爬上井台,那是因为_____________。
【6】文中的“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁?说说为什么。
___________________
【7】读了这个故事,你明白了什么道理?
___________________
13、阅读课内语段,完成练习。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
【1】画“——”的句子中,“五色的浮光”指的是__________,“轻”表现了肥皂泡_______的特点,“清”表现了肥皂泡_________的特点。
【2】选文列举了扇肥皂泡时出现的两种情况,请你写在下面的横线上。
__________________
【3】读“﹏﹏”的句子时要读出大家__________的心情。
【4】“大家都忽然低了头,揉出了眼泪”有两层含义,第一层是______,第二层是______。
14、课外阅读我能行。
李子核
①妈妈买来李子,放在盘子里,打算吃完饭分给孩子们。
②瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转,一会儿去闻闻,一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。
③瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下,看看别人没有注意他,就踮(diǎn)起脚,抓起一个李子,赶快塞进嘴里去。
④吃完饭后,妈妈数了一下李子,发现少了一个,就问孩子们:“你们吃过李子吗?”
⑤大家说:“没有!”
⑥瓦尼亚的脸红得像只熟透的大番茄,他也说:“没有,我没有吃!”妈妈看了看瓦尼亚,说:“谁吃了李子,这倒不要紧。可是李子有核,谁要是把核吞下去,那么过一天就会送命的。”
⑦瓦尼亚听了妈妈的话,吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手,结结巴巴地说:“没有,我把核扔到窗子外面去了。”
⑧一家人都笑了,瓦尼亚却哭了。
【1】第②段中,描写瓦尼亚动作的词有__、__、__,说明瓦尼亚______。
【2】用波浪线画出文中的一个比喻句。这句话把 比作 。
【3】妈妈说吞食李子核会送命,是为了_______________。
【4】“一家人都笑了”是因为_______,“瓦尼亚却哭了”是因为_______。
【5】短文主要写了一件什么事?
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15、课外阅读
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”
“这是什么东西?怎么长到墙角下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪,在雪下过了一个严酷的冬天,春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到墙的外边,开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯,不觉“啊”地惊叫一声。“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
【1】从文中找出下列词语的近义词。
竟然——________ 艰难——_______
【2】在括号里填上合适的词。
(_______)的身躯 (________)的冬天 (_______)的花朵
【3】______、_______、________是造成杏树身体伤痕斑斑满弯曲的原因。
【4】读了短文,你明白了什么?
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16、看看他们是怎样说话的。面对这种情况,你会怎么说?
情况一:你不小心踩在别人脚上。
“对不起,我不是故意的,请你原谅。”
“没关系,别在意。”
情况二:同桌给你讲解完难题。
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17、按要求完成句子练习。
1.大人们都允许孩子们抄近路上学了。(改成否定句)
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2.有近路可走,谁愿意走远路呢?(改成陈述句)
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18、仿写句子。
(1)国王的御厨有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。
我有两个_____,一个是_____,一个是_____。
(2)他叹了口气说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
弟弟_________:“不去,我不会游泳。”
19、修改病句
①开着五颜六色的花儿。
②我们应该坚定正确的意见。
③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。
④这次活动基本上全班同学都参加了。
⑤借给王明一本童话书。
20、修改病句。
1.听了他的妙计,我不约而同地说:“好!”
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2.练武术和舞蹈动作要领有点截然不同。
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3.我敢肯定今天可能会下雨。
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4.她迟了大约整整一刻钟。
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5.同学们的作业本,基本上都交齐了。
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21、语言积累。
请从下面的词语中选择一组写一段话。
早晨 中午 晚上 昨天 今天 明天
上周 本周 下周 去年 今年 明年
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