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随时随地学习
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1、把下面的字送回它的家。
（1）颗 棵
一（ ）树 一（ ）星 一（ ）米粒 一（ ）松树
（2）到 倒
（ ）水 回（ ） 跌（ ） 来（ ）
2、选字填空。
1、杨 扬 （ ）树 表（ ） （ ）柳 飞（ ）
2、长 常 （ ）城 平（ ） （ ）短 经（ ）
3、读一读，下列加点词语运用错误的是哪一项？（ ）
A.那些蜜蜂没有迷失方向，确确实实地回到了家。
B.春天到了，花园里的花儿争奇斗艳，非常美丽。
C.秋风吹过，一个个成熟的柿字在树校间荡来荡去。
D.这只狼猛地跳起来，准确无误地咬住了想逃跑的老山羊。
4、讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（ ）
A．《两只口袋》
B．《农夫和蛇》
C．《蚯蚓和狐狸》
D．《老鹰和乌龟》
5、填空。
1．凡出言，_________。
2．读书法，有三到，________，信皆要。
3．________对________，赤日对苍穹。
4．成语原意是杞国有人担心天会塌下来，吃饭睡觉都感到不安。这个成语是_____________。
5．造纸术是东汉时代的__________ 改进的，《清明上河图》是北宋的_________画的，赵州桥是隋朝的_____________设计并参与建造的。
6、形近字组词。
改（_______） 蕉（_______） 圆（_______） 筒（_______） 董（_______）
攻（_______） 焦（_______） 园（_______） 洞（_______） 懂（_______）
7、看拼音,写汉字。
tào ling yōu zhuàng
手（______） （______）冰 （______）闲 形（________）
lí qiǎo cháng xù
狐（_______） （_______）妙 香（_______） 继 （_______）
8、看拼音，写词语。
pǔ tōng mó xíng cún zài wú qióng níng jìng
guāng xiàn qì guān xíng jìn wēi xiǎn hǎi shēn
9、阅读课内片段，完成练习。
①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
【1】这两段话分别是围绕哪两句话写的？用“——”画出来。
【2】“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快”这句话运用了__________的修辞手法。
【3】选文第①段介绍了海参、_______、___________、_________、_________的活动特点。
【4】第②段是从海底植物的__________和__________这两方面内容来把中心句的意思说清楚的。
【5】比较下面一组句子，填一填。
①还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下到别的地方去。
②还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
我认为第______句好，因为这句话运用了____________的修辞手法，使表达更生动形象，更有趣味。
【6】第②段的首句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗？为什么？
____________________________
10、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
（1）从短文中找出合适的词语填在括号内。（3分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
（2）读短文，找出梨果的特点填空。（2分）
①形状：
②颜色：开始呈 ，后来
③气味：
（3）从短文中找出一个比喻句用“—— ”画出来，再找出一个拟人句用“====”画出来。千万别丢题呦！（2分）
（4）短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、
、 。（3分）
（5）给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。（2分）
（6）作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分 ）
11、先读课内语段，再做练习。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
【1】与“多种多样”意思相近的词语有 、 ，把选文中体现“色彩多种多样”的句子画上“ ”。
【2】选文的第1自然段是围绕“____________”这句话来写的，分别是从海底植物的______和_____这两个方面来描述的。
【3】选文的第2自然段主要表达的意思是（ ）
A.海底物产丰富 B.海底景色美丽 C.海底千奇百怪
12、快乐阅读回答问题（22分）
海贝项链
来到北戴河的鹰角崖下，我看见一个穿花布衫的十多岁的姑娘，她手里（提着 拿着）一串用海贝穿成的项链，小海贝一颗颗很是匀净光滑，显得可爱极了。我喜出望外，立刻从小姑娘手里买下一串。这时，伙伴们在催促我去登鹰角崖了，我连忙付了钱，急急忙忙去追赶走远了的伙伴们。
在鹰角崖上，正在我神思飞驰的时候，忽然感到有什么人在拉我的衣角，回头看时，却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。
阿姨 您刚才买的项链儿 拿错了 她说话很急 什么 我拿错你的东西了 我听不明白她说话的意思 真 有些丈二和尚摸不着头脑 她擦了擦额前汗湿的头发，露出一对小虎牙，（天真 痛苦）地笑了：“清早上山，我摔了一跤，在大石头上硌坏了两串项链儿。还没等我收起来，就让您挑走一串儿，我想起这事儿，就（赶忙 急忙）追您，找您。”
我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链，仔细看了看，果然有几个小海贝已经掉了角，裂了缝，样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海贝项链，诚恳地说：“阿姨，给您换了这一串吧，刚才我仔细看了，个个儿螺壳都好！”我望着这个小姑娘，一颗颗细密的汗珠从她秀气的小鼻子尖上渗出来，那红扑扑的脸颊上，还带着一丝抱歉的笑意。我的心被深深地感动了。我想，我得到的，不单单是一串海贝项链，还有一个海滨小姑娘诚实、淳朴的心意，它比任何东西都更美丽！
（1）将括号内不合适的词画掉（3分）
（2）联系上下文理解词语（2分）
诚恳：
喜出望外：
（3）将第三自然段缺标点部分补充完整（4分）
（4）结合文中的词语意思，写出下列词语的近义词。（3分）
仔细（ ） 诚恳（ ）
（5）结合文中的词语意思，写出下列词语的反义词。（3分）
可爱（ ） 立刻（ ）
（6）用“～～”画出描写小姑娘外貌和神态的句子（2分）
（7）读文填一填（2分）
A）小姑娘赶到鹰角崖是要
B．因为小姑娘 ，所以“我”被感动了。
（8）读了这个故事，你想到什么？
13、课外阅读
蛙
蛙善捕食害虫，有益农事，这是大家都知道的；而蛙还是一位田园音乐家。
乡村的夏夜，便是蛙的世界。
当太阳一落山，黄错的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了。这时候，人要是从田埂上经过，就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息，但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来了：呱呱……
一到夜里，蛙们却叫得起劲极了。无边的田野，一片蛙声，如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。千万只蛙的各自歌唱，却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑，殷殷洪洪，掩盖一切……
然而却也有人听不来蛙鸣，嫌它“聒噪”，想方设法驱逐它，更有人为了利益，为了满足一些人的食欲，捕杀蛙。
【1】用“ ”画出短文中描写蛙声的句子。
【2】蛙对人类有益还是有害？你是从文中的那句话看出来的？
______________________________________
【3】你想对驱逐蛙、捕杀蛙的人说些什么呢？
_______________________________________
14、课外阅读
卢沟桥的狮子
①北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕（diāo zhōu）着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。
②这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概（ɡài jì）太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
③卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。
④卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
【1】用“/”将文中加点字不正确的读音划掉。
雕（diāo zhōu）着 大概（ɡài jì）
【2】卢沟桥是一座联拱石桥，它最大的特点是______________________
【3】联系上下文，请你写出“形态各异”这个词语的意思。
形态各异：_____________________________。
【4】文章的第二自然段是围绕“______________”这一句话写的。作者是从_____________和_____________两个方面来介绍这一特点的。
【5】卢沟桥为什么“成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。”
__________________________
15、阅读短文，回答问题。
木匠的最后一栋房子
一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。”
木匠感到十分震惊：太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。
你就是那个木匠！
每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头，人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度决定了明天住的房子。
【1】根据短文内容填空。
木匠因为__________想过一种更加悠闲的生活而准备退休。雇主请他建最后一栋房子，木匠答应了，可不仅___________，而且还____________。完工后，雇主把房子送给了木匠，木匠感到___________________。
【2】写出下列词语的近义词。
悠闲________ 报酬________ 惋惜________ 诚恳________
【3】木匠得知房子归自己了，为什么感到十分震惊？请你找找原因，在文中用“ ”画出来。
【4】读了这篇短文，你得到了什么启示？
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16、读课文，回答问题。
（1）“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”这是谁对谁说的话？
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（2）介子推对晋文公的希望是什么？晋文公做到了吗？从哪儿可以看出？
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17、把词语连成句子,并加上标点符号。
1.放学了 学习 仍然 在教室里 小刚
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2.壮丽 群山 显得 霞光 披着 十分
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18、给句子加加工。（换种说法，不改变原意。）
1.既然是食粮，怎么不可以煮呢？
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2.肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？
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19、修改下面的病句。
（1）我的家乡再广东，是一座海滨小城。
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（2）姐姐的容貌和声音都很好看。
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（3）黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。
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（4）多读有益的书，可以丰富和提高我们的知识。
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20、修改病句。
1．我们在教室里紧急地劳动。
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2．约在6500万年前，这种动物突然神秘地消灭了。
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3．张老师经常鼓舞我要好好学习。
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4．听到这个不幸的消息，我们的心情十分繁重。
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5．妈妈鼓动我克服困难，好好学习。
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21、习作
从小到大你一定听过或读过很多有趣的故事，童话故事、民间故事、神话故事、寓言故事等。你最喜欢哪一类故事？请你选一个最喜欢的讲给大家听。
题目自拟，字数300字左右。
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