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1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．合奏 波澜状阔
B．黎明 归拢
C．班驳 朦胧
D．朝湿 惊愕
2、在画横线字的正确读音上画“√”。
陀螺(tuó tóu) 角落(jiǎo jué) 摘记(zhāi zāi)
3、 在画横线字的正确读音上画“√”。
咫尺(zhǐ zhí) 拯救(chéng zhěng) 暴雨(bào pào)
4、《农夫与蛇》的故事出自哪部寓言故事集？ （ ）
A．《中国古代寓言》
B．《伊索寓言》
C．《克雷洛夫寓言》
D．《拉·封丹寓言》
5、根据所学内容填空。
1．王安石《元日》中春节的佳句有：爆竹声中一岁除，____________。
2．杜牧《清明》中写清明节的佳句有：__________，路上行人欲断魂。
3．王维《九月九日忆山东兄弟》中写重阳节的佳句有：_____________，______________。
4．《古诗三首》分别写的节日依次是________、_________、__________。
5．文房四宝：_________ 雅人四好：___________
花中君子：__________ 中医四诊：____________
6、比一比，再组词。
株_______ 待_______ 触_______ 颈_______
珠_______ 侍_______ 解_______ 须_______
7、“然”字知多少。写出带有“然”字的词语，然后填空。
迅速，出乎意料叫（______） 合情理，无疑问叫（______）
所说符合事实叫（______） 出乎意料叫（______）
依旧没有改变叫（______） 表示不是这样叫（______）
人们劝说这个农夫：“赶快种田去吧， （______）庄稼就全完了。”那个人不听劝告，过了一段时间，庄稼（______）全完了。
一个农夫在干活时（______）看见一只野兔从树林里蹿出来，跑着跑着，（______）撞到了树桩上。
8、看拼音，写词语。
mì fēnɡ má fán pǔ tōnɡ xiōnɡ měnɡ
9、类文阅读
冰糖葫芦的传奇故事
冰糖葫芦，酸甜可口，老少皆宜，它不仅好吃，而且还十分好看，红彤彤的山楂按大小排列串在竹签子上，外面裹着晶莹透明的糖稀，出售它的人往往把一只只糖葫芦插在特制的木棍上，像一棵结满硕果的小树，煞是诱人。
提起冰糖葫芦的来历，还得说说南宋的宋光宗皇帝呢。
宋光宗，名赵惇（dūn），是宋孝宗赵昚（shèn）的第三个儿子，公元1189年受孝宗内禅而继位，第二年改年号为“绍熙（xī）”。绍熙年间，赵惇最宠爱的黄贵妃生病了，她面黄肌瘦，不思饮食。御医用了许多贵重药品，皆不见什么效果。皇帝见爱妃日益憔悴，也整日愁眉不展，最后无奈只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说：“只要用冰糖与红果（即山楂）煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准见好。”开始大家还将信将疑，好在这种吃法还合贵妃口味，贵妃按此办法服后，果然如期病愈了。皇帝自然大喜，展开了愁眉。
后来这种做法传到民间，老百姓又把它串起来卖，就成了冰糖葫芦。原来，山楂的药用功效很多，它能够消食积、散淤血、驱绦虫、止痢（lì）疾，特别是助消化，自古为消食化积之要药，尤长于消肉积。也许是黄贵妃所食山珍海味积住了食，做下的病，小小山楂解除了病痛。明代杰出的医药学家李时珍也曾经说过：“煮老鸡硬肉，入山楂数颗即易烂，则其消肉积之功，盖可推矣。”
今研究证明，山楂还有降血脂、降低血清胆固醇（chún）等作用，因而更加受到人们的青睐（lài）。山楂食品也花样翻新，品种繁多，但酸甜香脆的冰糖葫芦直至今日仍是受人们喜爱的吃食。
【1】下列与“将信将疑”意思相近的词语是（ ）
A.深信不疑 B.半信半疑 C.言而有信 D.信口胡说
【2】冰糖葫芦的味道（ ）
A.酸辣可口 B.酸甜可口
【3】冰糖葫芦的外表（ ）
A.红彤彤的，外面裹着晶莹透明的糖稀
B.像一棵结满硕果的小树
【4】下列对冰糖葫芦的来历描述正确的一项是（ ）
A.黄贵妃生病→张榜求医→如期病愈→医生建议用冰糖与红果（即山楂）煎熬
B.黄贵妃生病→医生建议用冰糖与红果（即山楂）煎熬→张榜求医→如期病愈
C.黄贵妃生病→张榜求医→医生建议用冰糖与红果（即山楂）煎熬→如期病愈
【5】山楂的药效有_____（填序号）
①消食积、驱绦虫 ②降血脂、降低血清胆固醇
③散淤血 ④止痢疾，助消化
【6】读完故事，我觉得最有意思的内容是：___________（用原文回答）
这则故事的神奇之处在于：_______________
10、课内阅读。
一头狮子正悄悄地向自己逼近。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去。“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
【1】找出上文中一对反义词：
_________——_________
【2】仿照例子写词语：
悄悄地： _____________ ____________
蹦来跳去： ____________ _____________
【3】“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ ”小鹿领悟到了什么道理？
____________
11、课内阅读
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，碗形的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的______，冬天戴圆筒形的 ，春天和秋天戴碗形的 。
【1】根据课文内容填空。
【2】孩子们想出了哪些样式的帽子？用横线画出。
【3】省略号省略了什么？
__________________________
【4】你觉得孩子们造出的帽子怎么样？
_______________________
12、阅读课文节选，完成练习。
新年快要到了，小队进行了检查dū cù( )，看大家把送给老师的新年礼物做好了没有。苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了——她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊!每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分!噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上yǎn suàn( )好了，才誊到作业本上……啊，她是在用美好的心灵和chún zhēn( )的感情，做着送给老师的礼物!
新年越来越lín jìn( )了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的zhēn chéng( )的心哪!
新年到了，苇苇分明也长高了！
1．看拼音写词语填在文中的括号里。
2．回答问题。
苇苇送给老师的新年礼物是什么?你觉得这是一份怎样的礼物?为什么?
__________________________________________________________
13、阅读《黄山奇松》片段，回答问题。
黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。
【1】我能把词语补充完整。
姿态（ ）（ ） 饱经（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） （ ）（ ）不舍
【2】黄山最妙的观松处指的是___________________。
【3】给画横线的句子加上恰当的关联词语。
_________________________________________________________________________________
【4】在玉屏楼前，你看到了哪些奇松？它们各自有什么特点？
____________________________________________________________________________________
14、读片段，完成练习。
栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
【1】这段话采用先______后______的构段方式，先______说栏板上的图案精美，再______说图案怎么精美。
【2】根据语境，照样子写一写。
下课了，操场上真热闹：同学们有的________，有的__________，有的__________，还有的____________。
15、课内阅读。
也许，多数人是不曾记着儿时学步的方法了，家乡的人们却是都牢记着“紧走搭石慢走桥”的口诀的……自然的石块，不经锤錾，很难都那么平，难免有的踩上去活动。如果走得快，身体保持运动状态，( )搭石活动，( )无妨碍。可是一旦偶停，脚下的石头摇动，倒容易失去平衡，失足落水的。你看，每当上工下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的跟上去，踏踏的音响，像轻快的音乐，清波漾漾，人影绰绰，给人如画一般美感。
【1】从选文中找出下列词语的近义词。
易于 ——( ) 平稳 ——( )
假如 ——( ) 欢快 ——( )
【2】在选文的括号里填上恰当的关联词语。
【3】选文中画线的句子是________句，把________________比作________________，突出了人们走搭石的动作____________________(用选文中的词语概括)。
【4】搭石美，走搭石的乡亲们更美。结合全文说一说他们美在哪里。
________________________________________________________________________________________________________________
【5】选段主要讲的是（____）
①家乡的搭石很美 ②我爱家乡的搭石 ③走搭石的速度要快
16、冬冬上三年级了，他很想替妈妈分担些家务。可是他刚拿起扫帚，妈妈就说：“别扫了，赶紧看书去。”吃完饭，他主动起来收拾碗筷，妈妈又说：“别收拾了，万一打碎伤了你的手，怎么办？”你觉得冬冬妈妈的做法对吗？说说你的看法。
_________________________________________
17、按要求写句子。
（1）王静对我说：“我一定要坚持每天读书半小时。”（改为转述句）
_________________________
（2）注意加点的部分，照样子补充句子。
例：小兔子摸摸圆滚滚的肚皮，心满意足：“这是我吃过的最甜最美味的胡萝卜了！”
妹妹___________：“谁把我的娃娃弄脏啦？给我站出来！”
18、口语交际。
疫情当前，当你在超市、车站等人群密集处看到有人没戴口罩，作为小学生，你会怎么劝告他呢？
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19、修改下面一段话。（提示：共有5处错误，颠倒顺序、标点符号不恰当、重复用词、使用错别字、句子不完整各1处）
我和妈妈看日出一起去。开始，天空是粉红色的，渐渐地慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样生起来了。高兴地对妈妈说：“太阳出来了！”
_________________________________
20、用修改符号修改病句。
①在本届运动会上，运动员奋力拼搏，打破了一次又一次世界记录。
②读着《尾巴它有一只猫》这篇课文，禁不住笑了。
21、习作乐园。（25分）
你一定喜欢做小实验吧，请选择自己认为最有趣的一次实验写一写，注意写清楚实验名称、过程和感受呀
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