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随时随地学习
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1、下面的省略号与其他用法不同的是（ ）
A. 中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……
B. 跳皮筋、吹泡泡、踢毽子、老鹰捉小鸡……给个游戏都能给我们带来无尽的快乐！
C. 还有那些小不点儿，黄的、黑的、红的、闪光的、透明的……叫矿物。
D. “我太……太……太累了！”说着妈妈睡着了。
2、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．便宜（pián） 方便（biàn） 匀称（chèn）
B．投掷（zhèn） 新鲜（xiān） 纤细（qiān）
C．不禁（jīn） 禁止（jìn） 嘀咕（dī）
D．闲散（sǎn） 散落（sǎn） 唠叨（láo）
3、小木民矮子精在小吸吸的窗下用两个手拿在嘴旁边做成个小喇叭吹口哨.先吹三个短的.然后吹一个长的.这暗号的意思是( )。
A. 快醒醒 B. 妈妈来了 C. 着火了 D. 有事情。
4、你觉得小沙为什么那么怕剃头？（ ）
A.觉得光头不好看 B.觉得剃头师傅太凶 C.怕锋利的刀伤到自己
5、按课文填空。
（1）《宿新市徐公店》这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童____图，表现了诗人_____之情。 诗中能够点明暮春季节词语是“____”和 “____”。
（2）《琥珀》一文从一块____的发现，推测出几千万年前两只小虫被____包裹住，形成____的故事。本文是一篇______，让我们了解了有关化石的科学知识。
（3）《猫》这篇课文细致、生动地描述了猫的_________和它满月时的__________。
6、说说下面词语的意思。
滔滔不绝：_____________________________________________
无时无刻：______________________________________________
7、根据课文内容填空。
（1）垂柳把溪水当作__________，山溪像__________一样平静。
（2）春天美，美在动物：“__________，沙暖睡鸳鸯。”“竹外桃花三两枝，__________。”春天美，美在景物：“日出江花红胜火，__________。”“人间四月芳菲尽，__________。”
（3）法布尔通过实践证明，蜜蜂有__________的本领。
（4）近朱者赤，__________。
（5）知错就改是我们都应该养成的好习惯。《左传》告诉我们：“人谁无过？__________，__________。”
8、看拼音，写词语。
bīnɡ zhù qí jì yòu rén yuán rùn
wēi wǔ wēi xiǎn xiōnɡ měnɡ qì ɡuān
9、阅读语段,完成练习。
傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
【1】选择恰当的关联词语填空。
不仅…还…… 尽管……但…
【2】填一填。(填数量词)
放出的蜜蜂________ 飞回的蜜蜂________
【3】读句子,说说加点词的好处。
二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。
________________________________________________
【4】“蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。”这句话的意思是 ( )
A．蜜蜂的记忆力很好。
B．蜜蜂无法找到回家的路。
C．蜜蜂能够辨认方向,克服困难找到回家的路,不是因为它的记忆力有多好,而是因为它具有人类所不具备的这种生来就有的本领。
10、课内阅读
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
【1】这段话出自课文《_________________》。
【2】给加点的字选择恰当的解释。
（1）回首遥望______
A．第一 B．头 C．头领
（2）双龙戏珠______
A．戏剧，也指杂技 B．开玩笑，嘲弄 C．玩耍，游戏
【3】划线句子在全文中的作用是_______________。
【4】选文中主要描写了哪几种不同形态的龙？
___________________________________
【5】这段话主要写了赵州桥什么的特点？（ ）
A．坚固
B．美观
C．坚固又美观
11、课内阅读。
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
【1】写出下列词的反义词。
宁静—( ) 深—( )暗—( )
【2】第一句话用____的手法,写出了海底与海面的不同之处
【3】这段话用了什么说明方法?
____________________________________
【4】选文的最后一句话把什么比喻成什么?写出了它什么样的特点?(2分)
___________________________________________
12、读材料，完成问题。
材料一： “一带一路”示意图。
材料二：一千多年前古丝绸之路从长安出发，绵亘万里，延续千年，开启一段辉煌的历史。我们的先辈张骞策马西行，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路。缔造了一段久远的故事，留下一段让人感怀的岁月沧桑。
2013年9月，习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学做演讲时提出“丝绸之路经济带”构想；2014年9月，习近平主席出访椰树芃芃(péng)的东南亚时，又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。
【1】从示意图中可以看出，“一带一路”指的是________________和________________。
【2】开辟陆上丝绸之路的是__________，开辟海上丝绸之路的是____________，提出“一带一路”构想和倡议的是____________。
【3】“一带一路”的“路”包含________、________、________、航空、管道和空间综合信息网络“六路”，把中国和中亚、________、________紧紧地连在一起。
13、阅读短文，完成练习。
四月，是蔷薇花开得烂漫的时候。
每天清晨，在我上学的路旁，都能看见一簇簇美丽的蔷薇花。
蔷薇花大多于春末夏初开放。蔷薇花的枝条长得很茂盛，从院里伸出头来，爬满了整个墙头，远远望去整片墙都是绿的。靠近看，枝条细长细长的，是深绿色的，枝条上还有一些小刺儿。蔷薇花的叶子是椭圆形对称的，有深绿的、浅绿的、翠绿的，叶子周围有密密麻麻的锯齿，摸上去很扎手，当年鲁班发明锯或许就是从这儿得到的启示吧。就在这些定密的叶子中间，有着许多蔷薇花，花是一簇一簇，三五朵在一起，陆续开放。开了的花儿，粉红粉红的，有许多层花瓣，中间是鹅黄色的花蕊。还没开放的花骨朵儿，也都鼓鼓囊（nāng）囊的，一副迫不及待要开放的样子，可爱极了。一阵微风吹过，蔷薇花随风摇曳（yè），像一个个穿着粉红色纱裙的少女在翩翩起舞，香气也随之扑面而来，让人忍不住深吸一口气，感叹一句：“好香呀！”
【1】用“○”在文中圈出3个表示颜色的词语，并任选一个写一句话。
___________________________
【2】读画“_____”的句子，用自己的话填空。
作者看到了_____________，摸到了___________，想到了___________。
【3】短文是按照_____________—_____________—_____________—_____________的顺序描写蔷薇的。
【4】用“﹏﹏”在文段中画出一处你认为优美生动的语句。
14、课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】照样子,写词语。
例:挨挨挤挤(AABB式)
______ _______
【2】用文中加点的词语造句。
______________________________
【3】这段话写了荷花的哪几方面?_________________________________
【4】读了这段话,你有什么感受?___________________________________
15、 快乐阅读。
奇妙的鲤鱼溪
在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。
村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已有几百年了。鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时闻久了，竟然形成了“鱼坟”。
1．用“______”把文中的比喻句画出来。
2．给下列词语注音。
红白相间( ) 顽皮( ) 摇头摆尾( ) 代代相传( )
3．根据短文填空。
(1)埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪，那是因为______________________________________。
(2)因为__________________________，所以村民们更加爱护鲤鱼了。
4．认真读，想一想，短文主要从_______________________和__________________________ 两方面来写鲤鱼溪的神奇。
5．读了这篇短文后，把你的真情实感写出来吧!
_____________________________________________________________________
16、我会仿写句子。
1．草丛中的虫子，像在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。
树上的鸟儿，像在___________________________
2．用下面的句子做开头，写一段话。
你可知道，我们的校园有多美吗？______________________________________________
17、把下面的句子补充完整。
1．眼前的一池荷花，就像__________________________________________。
2．几只燕子停在电线上休息，就像__________________________________________。
3．天边的朝霞，就像__________________________________________。
4．柳树迎风摆动，就像__________________________________________。
18、按要求完成句子练习。
（1）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
①太阳花________。
②桃花________。
（2）植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）
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19、修改病句。
（1）他的语文作业基本上全部完成了。
______________________
（2）我家养了小狗一条，它可爱极了！
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20、用正确的修改符号修改语段中的错误。
我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点，，显得非常神气。非常喜欢它，每天放学回来都要给它味食。
21、妙笔生花。
题目: 是人类的朋友
要求:（1）补全题目。
（2）说说你描写的对象为什么是人类的朋友.
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