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内江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中的加点字与“朝鲜”中的“鲜”读音相同的一项是( )

    A.为人知

    B.光亮丽

    C.艳欲滴

    D.血淋漓

  • 2、下列加点字读音有误的一组是(   

    A.敬(zūn)     贩(tān)    (qiàn)

    B.荡(yàng)    牙(zhǎo)   (xiè)

    C.海(tún)     跨(hèng)    语(yàn)

  • 3、看到破坏森林的现象,我们可以用下面哪句来告诉人们保护环境的重要(

    A. 保护环境,人人有责。 B. 功在当代,造福子孙。

    C. 树木成阴,空气清新。 D. 绿了大地,润了人心。

  • 4、读一读,选一选。(填序号)

    (1) chéng  (2)  shèng 饭(   )开(   )茂(   )

    (1) bāo   (2) bō   削( )花生( )皮(   ) 

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、我会翻译诗句。

    (1)借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.

    译文: _______________________ 

    (2)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    译文:________________________

    (3)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    译文:________________________

  • 6、比一比,组词语。

    ______________  触_____________________

    ______________  解_____________________

    ______________  致_____________________

    ______________  到______________  酥_______

  • 7、根据你所积累的知识填空。

    (1)过而不改,_______(《论语》)

    (2)________?牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)

    (3)________,山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》)

    (4)梅子黄时日日晴,________。(曾几《三衢道中》)

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    jù jí      zī shì   qiān xū   ōu zhōu   zhì huì

                   

    xiū jiàn      zhú   jì xù      wēi wǔ   chèn shān

                   

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读。

    诚实的华盛顿

    有一个7岁的孩子,长大想当一名军人,打算自己做一把木枪。他拿起一把锋利的小斧子,在庄园里转来转去。忽然,他发现一块kōng kòng)地边上,有棵青翠挺拔的小树不高不矮,树干正好做一把木枪。于是,他就叮叮当当地干起来。不大工夫,就砍倒了小树,xiāo xuē)去枝蔓,准备明天接着做。

    傍晚,他听见爸爸在院子里发脾气:“是谁把我最心爱的这棵樱桃树给砍啦?”他从楼上看见爸爸周围有许多人,他们都说不知道是谁干的。原来,这棵樱桃树是他出生的时候,他爸特意为他栽的,还告诉过他。他只顾做木枪,却把这事忘了。现在闯了祸 ,该怎么办?

    他想起春天同爸爸的一次谈话。他说:“我长大了,要当一名勇敢的军人。”爸爸高兴地问:“好孩子,你说说,怎样才能成为勇敢的军人?”他想到爸爸平时的要求,就说:“应当诚实,对吗?”“对,只有诚实,才能互相信任,才能团结一致战胜敌人,成为勇敢的军人。”想到这里,他鼓足勇气跑下楼去。

    爸爸的火气越来越大,手里的皮鞭啪啪啪响。他跑过去,垂下了头,轻声说:“爸爸,是我砍的。”“你闯了祸,没想到要āi ǎi)揍吗?”爸爸把皮鞭举起来,大声hē hè)道。

    他勇敢地回答:“爸爸,你告诉过我,要当一名勇敢的军人,首先必须要诚实,不是吗?现在,我就是按你要求做的,我做了错事,请你chǔ chù)罚。”

    爸爸放下皮鞭弯下身来,一把抱住他说:“你承认了错误,爸爸原谅你。承认错误是英雄行为,我很高兴,因为它比一千棵樱桃树还要珍贵。”

    这个孩子名叫华盛顿,他长大以后,为争取国家独立,率领起义军队,经过8年的艰苦战斗 ,打败了英国殖民军,取得了美国的完全独立,并当选wéi wèi)美国第一任总统。

    【1】请给文中加点字选择正确的读音。

    【2】写出下面词语的近义词。

    诚实——______ 信任——_______ 艰苦——______ 锋利——______

    【3】理解短文内容,选择正确的选项填序号。

    (1)这一次华盛顿可闯了大祸了。做了什么错事______

    A.华盛顿偷偷地拿走了爸爸的钱。

    B.华盛顿打碎了花瓶。

    C.华盛顿用小斧子砍了爸爸心爱的小樱桃树。

    (2)爸爸发现他最心爱的树被砍倒,表现是_________

    A.无所谓 B.大发雷霆 C.和蔼可亲

    (3)爸爸见到华盛顿在错误面前这样诚实 ,爸爸的表现是_________

    A.欣喜若狂 B.转怒为喜 C.大发雷霆

    (4)它比一千棵樱桃树还要珍贵,“它”指的是什么__________

    A.敢于创新,就像华盛顿砍树做木枪一样。

    B.勇于承认错误,华盛顿向父亲承认是他砍的树。

    C.当一名军人,保家卫国。

    【4】短文写了一件什么事情?表现了华盛顿的什么特点?

    _____________________

  • 10、阅读短文。

    松树金龟子(节选)

    法布尔

    金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩,腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦,就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹,两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的?

    你把食指浸湿,按在玻璃板上来回摩擦,发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦,那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏,那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅后羿就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。

    虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜。   这有可能。然而,尽管我特别注意,在深夜里,也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里,我也听不到它们的歌声。 

    要金龟子唱也不难,只要抓在手里,摸摸捏捏,它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌,倒更像是抱怨声,对命运的抗议声,真是奇怪,  

    有的昆虫为了自娱、求偶等歌唱。这些昆虫中的大部分在遇到危险时就默不作声。稍有异常,纺织娘就不再歌唱。与之相反,知了一旦被捉就拼命大叫,比平时要响得多。

    昆虫默不作声是否表示他很愉悦?它高声大叫是不是为了吓退敌人?如果金龟子和知了面对危险大喊大叫,

    总而言之,昆虫究竟为什么要叫这个问题,还没有搞清楚。

    1联系上下文解释,下列词语。

    (1)近在咫尺:____________________

    (2)默不作声:__________________

    2联系上下文,把下列句子填在文中的横线上。( )

    A.是为了求偶而歌唱?

    B.那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊?

    C.在金龟子的世界里,歌声是用来表达痛苦的,而沉默则是欢乐的标志。

    3短文第一到二自然段写的是____________,第三到七自然段写的是___________________

    4在短文第三到七自然段中,作者探讨了哪两个问题?

    ___________________________

    5读文中画“——”的句子,有人认为还没有搞清楚就不该写出来。对此你的看法是什么?

    ___________________________________

  • 11、读下面一段话,完成下面的练习。

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

    1给下面的字选择正确读音,用“√”标出来。

    子( suō  sōu   ( zhéi zéi )   ( pēn  bēn )

    住( bā   bǎ   ( lǔ   lǚ )   ( shēn  cān )

    2从这段话中,找出意思相反的词语写下来。

    _________________

    3从这段话中,找出与下面的词语意思相近的词,写下来。

    袭击_________)   快速_________

    旅游_________)   忽然_________

    4这段话写了 这些动物的活动方法。这段话的中心句是   。(用文中原句)

    5如果再补写一句,你想怎么写?(在文中横线上写出来)

  • 12、阅读短文,回答问题。

    蚂蚁和蜜蜂

    人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”

    蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

    有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”

    “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

    “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”

    “你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”

    “那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”

    小蜜蜂沉思以后说:“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却上为了他人……”

    蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。

    【1】仿写词语。

    气呼呼(ABB形式):_____________________                   

    【2】把“可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?”改为陈述句。

    ____________________________

    【3】人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁,是不是太偏心了?

    ______________________________________

    【4】读了这个童话故事,你明白了什么道理?

    ____________________________________

  • 13、课内阅读

    水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

    【1】选段是围绕“________”这句话来写的。

    【2】画线的句子运用的修辞方法是________。句中的“他”指的是________

    【3】小雨滴敲敲打打时,发出的声音是“________”“________”;当他们汇聚起来,从一首轻快的________   , 唱到波澜壮阔的________   , 水越来越________   , 发出的声音越来越________。

  • 14、阅读综合训练。

    北京的四合院

    ①你了解北京的四合院吗?

    ②北京的四合院历史悠久。早在元代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院,距今已有七百多年历史。

    ③北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立,围在一起形成一个“口”字形的结构。四面的房子都向院中心方向开门,整个庭院对外只有一个街门,关起门来自成天地,非常适合独家居住。

    ④北京的四合院还蕴(yùn)含着深刻的文化内涵(hán)。四合院从选址到确定建筑的位置和大小,都有一定的文化意义。同时,四合院的装修、装饰品上雕刻的图案也都体现着传统文化。表现了当时人们对幸福、美好生活的追求。比如用蝙(biān)蝠()和“寿”字组成的图案,就是借用“蝠”与“福”字同音,表达了“福寿双全”的寓意。同样,花瓶中插着月季花的图案,就是用“瓶”与“平”字同音,表达了“__________”的寓意。

    ⑤历史悠久的北京四合院,呈现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。

    【1】第④段横线上应填写的词语是( )。

    A.步步高升

    B.四季平安

    C.一帆风顺

    D.万事如意

    【2】用“_____”画出第②~④段的关键句。由此可知,短文分别介绍了北京四合院的特点__________、__________、__________。

    【3】王小明准备向自己的外国朋友介绍北京四合院,请你根据短文内容判断下面的介绍是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”,并选择一句介绍有误的改正过来。

    (1)早在清代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院。_______

    (2)四合院的房屋围在一起形成一个圆形的结构。_______

    (3)北京四合院四面的房子都向院中心方向开门。_______

    (4)历史悠久的北京四合院,呈现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。_______

    我改正后的句子:____________________________

    【4】王小明根据短文内容,画了下面四幅图,其中符合北京四合院构造特点的是_________

    表示门,表示房屋)

    【5】读了短文,王小明将自己喜欢的句子写在了本子上。请你也像王小明一样积累一下。

    我积累的句子:_____________________________________________________

  • 15、阅读语段,完成练习。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    1这个自然段共有(   )句话,描写颜色的词语有( )、( )、(   )。

    2请把描写荷叶的句子画上波浪线。

    3对语段中画横线句子中的“冒”字理解正确的一项是意面( )

    A.可以把“冒”字换成“长”字,表现了白荷花长得很快。

    B.这个“冒”字形容在一片绿色的荷叶中,白荷花突现出来,形象地表现了白荷花的艳丽夺目。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、根据要求完成下列句子练习。

    (1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)

    ________________________________

    (2)我们生来就盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)

    ___________________________

    (3)铁罐说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”(改为转述句)

    ____________________________

    (4)鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。(缩句)

    ________________________________

  • 17、过节时,总不会缺少美食。小朋友,你能向大家推荐一种节日的美食吗?请写出制作的过程,注意用上恰当的动词。  

    ________________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    1.你可知道,大海深处是怎样的吗?(仿写句子)

    你可知道,____________? 

    2.它们的色彩多种多样,褐色的,紫色的,还有红色的。(用加点词语写句子)

    ________________________________________

    3.一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。(仿照句子写云的形态)

    ____________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下列病句。

    (1)春天的家乡是个美丽的季节。

    ____________________

    (2)同学们都很爱护今天的幸福生活。

    ____________________

    (3)柳树的种子经过发芽、生根的过程,最后成长为参天大树。

    ____________________

  • 20、修改下面这段话(有五处)。

    我们的校园真美丽!走进校园,你会看到花坛里盛开的鲜花和迷人的香味。操场上空,五星红旗迎风飘荡。校园里可热闹了?同学们有的在足球场上踢球绿草如茵的,有的在大榕树下玩耍,有的捡起花瓣美丽的做书签。

    ______________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    在奇妙的想象世界里,什么奇异的事情都可能发生:一支铅笔可以拥有梦想,一条尾巴可以拥有一只猫,一本书可以展现魔法……一切都那么神奇。请你编写一个想象故事,创造出属于自己的想象世界。注意书写整洁,正确运用标点,不写错别字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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