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随时随地学习
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1、他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出（ ）的掌声。
A．剧烈
B．激烈
C．热烈
D．猛烈
2、选词填空。
珍贵 宝贵 可贵
1、时间是非常（ ）的，我们一定要珍贵。
2、在稚拙的礼物中，他们也会觉得（ ）无比。
3、他的这种助人为乐的品质是很（ ）的。
希望 失望 愿望
4、爸爸没给我带回斗士棋，我很（ ）
5、阳阳（ ）自己成为一名优秀的少先队员。
6、到北京的天安门广场观看升旗仪式是爷爷多年的（ ）。
3、下面四项中，不是同类的一项是（ ）
A. 槐花 B. 雪花 C. 梅花 D. 菊花
4、选词填空。
奥秘 神秘
（1）对( )的月球，人类还将继续探索下去。
（2）古往今来，为了探索月球的( )，人类付出了巨大的努力。
遐想 幻想
（3）人类早就( )着飞向太空，登上月球，如今这已经成为了现实。
（4）那皎洁的月光曾引起人们多少美好的( )。
5、照样子写词语。
白茫茫 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
清亮清亮 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
大大咧咧 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
6、多音字组词。
夹（______）（___________） （______）（___________）
别 （______）（___________） （______）（___________）
嚷（______）（___________） （______）（___________）
7、写出下列词语的近义词。
珍贵（ ） 欺骗（ ） 发怒（ ）
8、写字表写汉字
bàn
péng zhàng liè zī
shì fǎng fú suí dǎo zhǐ
9、阅读课文片段，回答问题。
有一天，鹿口（渴 喝）了，找到一个池塘，痛痛快快地（渴 喝）起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”
鹿摆摆身子，水中的（到 倒）影也跟着摆动起来。他从来没有注意（到 倒）自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么（均匀 匀称），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”
【1】选择括号内正确的字、词。
口（渴 喝） （渴 喝）起水
（到 倒）影 注意（到 倒） 多么（均匀 匀称）
【2】照样子写词语。
痛痛快快（AABB）________ ________ ________ ________
【3】填量词。
一________镜子 一________清风 四________腿 两________角
【4】用横线画出一句比喻句。用波浪线画出一句反问句。
【5】比较鹿角与腿，选择填空。（填序号）
A．鹿角 B．鹿腿
①相比较而言，________更美观、更漂亮。
②相比较而言，________更有实用性。
【6】根据课文内容判断正误。
①所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。___
②所有像鹿腿这样有用的东西，都会是难看的。___
③鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却有很大的用途。___
④鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。___
10、根据课文内容填空。
（1）农夫( )( )着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田里去看。可他总觉得禾苗( )( )( )( )( )( )，心里( )（ ）（ ）（ ）。一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，将禾苗（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），他认为自己的禾苗长高了。他的儿子很（ ）（ ），第二天跑到田里一看，所有的禾苗都（ ）（ ）。
（2）春天到了，桃花开了，王大伯的桃园（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）的花香引来了无数的蜜蜂，它们（ ）（ ）（ ）（ ）地在花间飞舞。
11、阅读短文，回答问题
真的，从横切面看，苹果核是一个清晰的“五角星”。我这一生不知吃过多少苹果，这样的图案我还尚未发现！于是，在那一天，儿子把消息带回家里，彻底改变了我原有的印象。这深藏其中、不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力。它先是从不知什么地方传到儿子的幼儿园，接着便传给我，今后也许会传给更多的人。
【1】看拼音写词语。
qīnɡ xī yìn xiànɡ měi lì shēn cánɡ qí zhōnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
【2】写出下列词语的反义词。
巨大——（ ） 清晰——（ ）
【3】从横切面看，苹果核是什么形状？
【4】体会下面这句话的含义。
它先是从不知什么地方传到儿子的幼儿园，接着便传给我，今后也许会传给更多的人。
【5】生活中你可以运用多种方法切苹果，仔细观察苹果核的图案都是什么样的？
12、阅读。
火烧云
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀（tán）色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈（yínɡ）地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶（xiōnɡ）猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙（miào）门前的石头狮子一模（mú）一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍恍惚（hū）惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
读课文回答问题。
【1】火烧云作者是__________。
【2】火烧云上来了，由于霞光照耀，人和动物都改变了颜色。
事物 | 小孩子的脸 | 大白狗 | 红公鸡 | 黑母鸡 | 小白猪 | 老爷爷的胡子 |
颜色 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
【3】照样子仿写表示颜色的词语。
红彤彤：白_____ 蓝_____
半紫半黄：半_____半_____ 半_____半_____
葡萄灰、茄子紫：_____ _____
【4】划线句子运用了______修辞手法，说明了火烧云_________的特点。火烧云的另一个特点是_______________。
【5】火烧云这篇课文是按照什么顺序写的？
____________________________
13、课内阅读。
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河雨上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】写出下列词语的反义词。
减轻（_________________） 容易（__________________）
【2】读读画线句子,用“既……又……”写一句话。
________________________________________________________
【3】本段的中心句是第（_________）句。
【4】文中的“这种设计”指的是哪种设计?
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14、类文阅读
驴小弟变石头（节选）
驴小弟跟爸妈住在燕麦谷的松果路。他有一个嗜（shì）好，就是收集形状和颜色都很特别的小石子。
在一个下雨的星期六，他找到一颗非常特别的小石子。这颗小石子红得像火，闪闪发亮，圆溜溜的像弹珠儿。也许是他太兴奋的缘故吧，他在端详这颗小石子时，竟然全身颤抖了起来，而且落到背上的雨水也让他觉得凉飕（sōu）飕的。“真希望雨不要下了。”他说。
结果雨真的停了，他大吃一惊。“今天的运气真不错！”驴小弟想，“从现在起，我要什么就会有什么了。爸妈也可以想要什么就有什么。我的亲戚、朋友，以及所有的人都可以想要什么就有什么啦！”
就在他走过草莓山，心里想着有好多好多的愿望都可以实现的时候，竟然碰见了一只狮子。那只狮子既狡诈又饥饿，正在一堆高高的牧草后面瞪着他。他吓坏了；要是他没被吓坏的话，他就会想到要这头狮子消失，或者希望自己平安地跟爸妈在家里。
他可以希望狮子变成蝴蝶、小菊花，或者蚊子。他可以想到好多好多办法。可是他吓坏了，吓得没有办法用心想。
“我希望变成石头。”他一说完，就变成了一块岩石。
狮子跳过岩石，对着它闻了一百遍，绕着它走了一圈又一圈，最后迷迷糊糊，带着一肚子的疑惑走开了。“我明明看见那只小驴子的，也许是我饿疯了。”他喃喃地说。
变成岩石的驴小弟，就这样待在草莓山上，那颗神奇的小石子还在他身边，但是他没有办法去拿。“噢，我好希望再变成我自己。”他想，可是根本没有用。他必须碰到那颗小石子才能产生法力，但是他根本没有办法做到。
最后，驴小弟睡着了。随着星星的出现，夜，来了。
晚上过了，又是白天；白天过了，又是晚上。驴小弟在山上醒着的时候越来越少。他醒着的时候，只有不快乐和失望。
他觉得他会永远变成岩石。他想要习惯这件事，于是他不想醒了。天气渐渐变凉，秋天来了，树叶都变了颜色。接着，树叶掉了，牧草也弯到了地面。
随后冬天来了，风刮过来又刮过去。
五月里，有一天，驴爸爸一定要驴妈妈跟他去野餐。“我们要打起精神来。”他说，“虽然我们的宝贝儿子不在了，我们还是要像从前一样好好地过下去。”于是他们就到草莓山上去。
驴爸爸没有目的地四处走动，驴妈妈把野餐摆在岩石上。他们的野餐有很多食物。突然间，驴爸爸看到了那颗红石子。“这一颗石子真好看！”他说，“小宝见了，一定会把它收藏起来。”他把这颗石子放到岩石上。
【1】驴小弟的嗜好是（ ）
A.搜集形状和颜色都很普通的小石子 B.喜欢变成各种各样的事物
C.搜集形状和颜色都很特别的小石子 D.喜欢把自己变成石头
【2】驴小弟找到了一块特别的小石子，这块小石子有什么神奇之处呢？下列说法正确的是（________）。（填序号）
①可以让自己变成石头 ②红得像火，闪闪发亮
③可以让大雨突然停下 ④要什么就会有什么
【3】当遇到狮子时，驴小弟让自己变成一块岩石的原因是（ ）
A.他喜欢让自己变成岩石 B.他因紧张害怕而让自己变成了岩石
C.他觉得岩石很厉害，可以打败狮子 D.他觉得岩石能让狮子消失
【4】驴小弟还会再变回来吗？请你发挥想象，续写故事。
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15、课外阅读。(24分)
信誉的价值
从前有对夫妇，开了一个小酒店，由于他们老老实灾，卖出酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。
有一天，丈夫出外采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。
晚上丈夫回来，妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意地把自己的“秘诀”告诉丁丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。
妻子惊奇地问：“怎么啦？”
丈夫捶胸顿足地说:“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭!”
果然,他的生意从此一蹶不振,并且终于彻底破产。
（1）扩词。（4分）
廉（ ）（ ） 赞（ ）（ ）
灵（ ）（ ） 誉（ ）（ ）
（2）写出下列词的近义词。（4分）
十分—（ ） 痛心—（ ）
夸奖—（ ） 兴隆—（ ）
（3）照样子写几个结构相同的词语。（8分）
老老实实:__________ __________ __________ __________
兴冲冲:_________ __________ __________ __________
（4）联系上下文解释下面词的意思。(2分)
①一蹶不振:____________________________________________________
②捶胸顿足:_____________________________________________________
（5）问答。(6分)
①什么原因使小店的生意十分兴隆?
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②当丈夫听了妻子的“秘诀”后，为什么急得双脚直跳？这个“秘诀”是什么？
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③最后是什么原因使小店彻底破产了呢?
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16、读句子，按要求完成练习。
1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。（改写句子，把蔷薇当作人来写）
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2．我把小虾带回家养在缸里。（改为“被”字句）
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3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作和神态描写，使句子更具体生动）
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17、按要求写句子
1．造纸术的发明，诗中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
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2．人们把文字写在竹片和木片上。（改为“被”字句）
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3．麻纸比较粗糙，不好书写。用麻来造纸的方法没有普及（用关联词连成一句）
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18、按要求写句子。
1．鹿把狮子甩在了后面。（扩句）
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2．别人能做到的事，难道我们就不能做到吗？（改为陈述句）
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3．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（翻译句子）
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4．最大的海藻长达二三百米左右，是地球上最长的生物。（修改病句）
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19、修改病句。
1．一天，两天，三天，十天过去了。
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2．超市里有毛巾，肥皂，火柴及许多日用小商品。
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3．张宁说：“明天秋游吗？
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4．“明天秋游啰！”明明大声叫道：
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5．“你去拿桌上的书。”叔叔继续说道：“翻到72页，读一读。”
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20、下面一段话共有四处错误，请修改。
我国东晋时期，王羲（xī）之博采众长，创造了潇洒清秀的一种书体。这种新书体在南方很快流传。到了唐朝初年，由于唐太宗的建议，他的书法被认为是我国全国的正宗书法，在当时有很大影响。
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21、6月20日上午上完体育课，三年级（3）班的张明发现自己在学校操场丢了一顶黑色的帽子，请你替他写一则寻物启事，贴在学校的公告栏上，注意格式。
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