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大同2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、面每道小题中,都有加点的读音是错的把错误读音的选项填在括号里。

    (   )A.ào)数 B.繁(zhí C.(níng)龄   D.闭(mù

    (   )A.野(shòu) B.(xiǎnɡ)受 C.(mó)板    D.陀(luó

    (   )A.捐(zènɡ B.(juàn)   C.符(hào) D.(quān)

    (   )A.偶(yù B.(kān) C.(tánɡ   D.严(lì

     

  • 2、下面不是描写春天的诗句是    

    A. 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

    B. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    C. 遥知不是雪,为有暗香来。

  • 3、“清晨,老人们在公园里活动筋骨。”这句话中的“活动”的意思是( )

    A.肢体动弹,运动

    B.动摇,不稳固

    C.为某种目的而行动

  • 4、下面古诗中横线处应填入的诗句是( )

    独怜幽草涧边生,上有黄鹏深树鸣。     ,渡无人舟自横。

    A.窗含西岭千秋雪 B.春潮带雨晚来急

    C.春江潮水连海平 D.一水护田将绿绕

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、比一比,再组词。

    ____________________

    ____________________

  • 6、我会写出带有下面偏旁的字。

    犭( )( )(

    米( )( )(

  • 7、我会默写。(6分)

    (1)棕树 ,橡树  

    (2)谁言 ,报得  

    (3)黑发 ,白首  

     

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、我是小小书法家。(看拼音,写词语)

    zūn   jìng   yú   yuè

     

    pū   dǎo   xīn   qín

     

    yōu   shāng   zhǔ   xí

      

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读短文

    迷人的海滨夏夜

    这是一个迷人的海滨夏夜。

    夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光①(rǎn yǎn)成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪②(yǒnɡ rǒnɡ)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。

    夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了③(启 起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在天空的明灯。

    夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒④(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。

    我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

    【1】选择括号里正确的读音或词语。(________   ________   ________    ________

    【2】“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这样的美景,感到(______)和(______)。

    【3】从文中找出表示时间变化的词语,按顺序写下来。

    ____________  ____________  ____________

    【4】找出文中的一句比喻句。

    【5】请用自己的话来赞美海滨夏夜的美。

    _______________________________________________

  • 10、同样的问题

    教士问:“有两个犹太人从高大的烟囱里掉下去,一个满身脏,一个很干净,谁会去洗身子呢?”

    年轻人说:“当然是满身脏的人!”

    教士说:“你错了!满身脏的人看着很干净的人想:我身上一定也是干净的;很干净的人看着满身脏的人想:我身上一定也是满身脏的。所以,是很干净的人去洗身子!”

    教士接着问:“两个人后来又掉进去高大的烟囱,谁会去洗身子呢?”

    年轻人说:“当然是那个很干净的人!”

    教士说:“你又错了!很干净的人在洗澡时,发现自己并不脏;而那个满身脏的人则相反。他明白了那位干净的人为什么要洗澡,所以这次他跑去洗了。”

    教士再问:“第三次从烟囱掉下去,谁又会去洗澡呢?”

    年轻人说:“当然还是那脏身子的人。”

    教士说:“你又错了!你见过两个人从同一个烟囱掉下去,其中一个干净,一个脏的吗?”

    1从文中找出下列词的反义词。

    矮小_______   肮脏_______

    2读了短文,你明白了什么道理?

    ___________________________________________

    3你想对年轻人说些什么?请写下来吧!

    ___________________________________________

  • 11、课内阅读。

    火烧云(节选)

     天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

     这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    1选文第二段话采用______的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色______而且变化

    2“---”画出文中描写火烧云颜色的语句,我们可以用____这个词来概括。

    3还有些说也说不出来、见也没见过的颜色这句话说明了( )

    A.火烧云的颜色很多。

    B.火烧云变化得很快。

    4请用一会儿……一会儿……一会儿……一会儿写一段话。

    _____________________________

  • 12、课外阅读。

    做在大胡子里的鸟窝

    说起来,大胡子的胡子也真大,天凉的日子,它能当棉被。

    有一天,大胡子正要梳理他的胡子呢,嘿,从他的胡子里忽然飞出一只小灰鸟。

    大胡子躺在原地,一动不动,这样小鸟就不会受惊了。大胡子感觉有什么东西在他的胡子里轻轻动弹。他低头一瞧,不由得笑了。大胡子里,有个小鸟做的窝哩,里头有五个小鸟蛋。这小灰鸟在他的大胡子里孵蛋呢!

    这下可让大胡子为难了。蛋得清清静静的,安安稳稳的,一心一意的,才能把小鸟孵出来。于是,大胡子只好一动不动。静静地躺在那里,呆呆地望着白云在天空飘动。

    过了一阵子,鸟爸爸回来了,嘴里叼着一条小虫子。鸟爸爸飞到鸟妈妈跟前,把虫子喂进它嘴里,又匆匆飞进了树林。

    从早晨起,大胡子就没有吃过东西了。大胡子伸手拔了些草茎嚼着,不让自己的肚子太饿。他这么一动不动的,时间长了腰疼得厉害,可他又不敢动弹,生怕一动弹就吓着鸟妈妈。幸而,他的胡子里不多久传来了轻轻的笃笃声。

    第一只小鸟啄出壳来了!

    “欢迎你,小东西!”大胡子低声说,“欢迎你到这个有趣的世界上来!”

    大胡子忘了口渴,忘了饿,忘了腰疼。

    第二只小鸟出世了,第三只、第四只、第五只,五只毛茸茸的小鸟!五个可爱

    的小生命!鸟妈妈看着自己孵出来的小家伙,心里说不出有多高兴。

    同鸟妈妈一样高兴的,还有大胡子哩!

    1一动不动是说大胡子躺在原地,___________________ 一动不动"这个词语表现出了大胡子的什么精神?

    __________________________________________________________________

    2短文中的哪句话能够说明大胡子的胡子大?找一找,用   画出来。

    3大胡子在看到自己胡子里面的鸟蛋之后,是怎么想的?(  

    A. 在我的胡子里面孵蛋,我可怎么活动呢?

    B. 真倒,怎么在我的胡子里面孵蛋?

    C. 孵蛋得清清静静的,安安稳稳的,一心一意的,才能把小鸟孵出来,所以,我不能动了。

    4刚发现小灰鸟时,大胡子是怎么做的?找到相关的句子,并用   画出来。

    5仔细阅读画   的句子,说说大胡子在又饿又渴,腰又疼的情况下为什么还同鸟妈妈一样高兴呢?请你结合之前大胡子的做法好好想想。从中你还能感受到什么呢?

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 13、快乐阅读。

    碗中的金币

    乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕,他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是,他拍着管家杰克的肩膀说:“这里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放了两枚金币,但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克,看看你的运气怎么样了。”

    杰克非常渴望得到金币,但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分;忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候,杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

    结果,他一枚金币也没有得到。

    其实,乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币,他只要随便喝掉一碗美味的粥,都会得到梦寐以求的金币。

    浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。

    【1】联系上下文理解下列词语。 

    梦寐以求:________

    唾手可得:________

    【2】“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了,比喻做事不进行深入研究。请用“________”画出杰克“浅尝辄止”的表现。

    【3】杰克为什么一枚金币也没有得到?选出你认为最正确的原因。(  

    A.乔治太狡猾了。

    B.四碗粥乔治都没有喝光。

    C.杰克不知道哪个碗里有金币。

    D.杰克做事半途而废,失去了机会。

    【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?

    ______________________________

  • 14、阅读下文,回答问题。   

    咪咪

    八年以前,我养了一只小猫,取名咪咪。她大概是一只波斯混种的猫,全身白毛,毛又长又厚,冬天胖得滚圆。额头上有一块黑黄相间的花斑,尾巴则是黄的。总之,她长得非常惹人喜爱。

    因为我经常给她些鱼肉之类的东西吃,她就特别喜欢我。有几年时间,她夜里睡在我的床上。每天晚上,只要我一铺开棉被,盖上毛毯,她就急不可待地跳上床去,躺在毯子上。我躺下不久,就听到她打呼噜——我们家乡话叫念经”——的声音。半夜里,我在梦中往往突然感到脸上一阵冰凉,是小猫用舌头来舔我了。有时候还要往我被窝里钻。偶尔有一夜,她没有到我床上来,我顿感空荡寂寞,半天睡不着。等我半夜醒来,脚头上沉甸甸的,用手一摸:毛茸茸的一团,心里有说不出来的甜蜜感,再次入睡,如游天宫。

    早晨一起床,吃过早点,坐在书桌前看书写字。这时候,咪咪决不再躺在床上,而是一定要跳上书桌,趴在台灯下面我的书上或稿纸上,有时候还要给我一个屁股,头朝里面;有时候还会摇摆尾巴,把我的书页和稿纸摇乱。

    过一些时候,外面天色大亮。我就把咪咪和另外一只名叫虎子的黑色斑纹的土猫放出门去,到湖边和土山下的草坪上去吃点儿青草,就地打几个滚儿,然后跟在我身后散步。我上山,她们就上山;我走下来,她们也跟下来。猫跟人散步是极为稀见的,因此成为朗润园一景。这时候,几乎每天都碰到一位手提鸟笼遛鸟的退休工人,我们一见面,就相对大笑一阵:你在遛鸟,我在遛猫,我们各有所好啊!”

    我的一天,往往就是在这种情况下开始的。其乐融融,自不在话下。

    【1】短文中破折号连用的作用是(   

    A.表示解释说明  

    B.表示插说    

    C.表示话题转换

    【2】找出第一自然段的中心句,写在下面。       

    ____________________

    【3】读短文第二自然段,填空。   

    从“________”可以看出猫特别喜欢“我”;从“________“________”可以看出“我”对猫的喜爱,甚至是依恋。

    【4】短文中画线的句子,侧重对咪咪________的描写,流露出作者对咪咪的喜爱之情。       

    【5】“其乐融融,自不在话下。”这句话中的“乐”是指________

  • 15、酒劲

      英国的、法国的、中国的酿酒师约在一起,拿一只小白鼠小试牛刀。先是英国酿酒师拿了本国的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃,结果小白鼠晕了。接着法国酿酒师拿了自己的马爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃,小白鼠又晕了。最后中国酿酒师给小白鼠嗅了嗅中国的二锅头酒,不料小白鼠转身就进了洞。英国、法国师傅正准备好好嘲笑中国师傅一番,小白鼠又出来了,怀里揣着块砖头直嚷嚷:猫呢?猫呢?拍死这小子!

    这则童话通过________________________说明了________________________

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)

    1.他感到非常难为情。他把头藏在翅膀里面。

    _____________________________

    2.他们的儿子很想上文法学校。他们被生活所迫只能让聪明的儿子去学修鞋。

    _____________________________

    3.这是一种超常的记忆力。一种无法解释的本能。

    ________________________________

    4.市里的公共图书馆找不到好的参考资料。可以到迈阿密大学图书馆去看看。

    _________________________________

    5.我看到外公。我想起那把伞。

    __________________________________

  • 17、按要求改写句子。

    1.小云学习成绩优异。小云关心同学,乐于助人。(用关联词语连成句)

    _______________________

    2.这次没考好,我难过地流下了伤心的泪水。(修改病句)

    _______________________

    3.椰子扑通一声掉进水里。(仿写,注意用上拟声词哦)

    ________________________

    4.我想,这缸不正好是用来养小鱼小虾吗?(换一种说法,使意思不变)

    _______________________

    5.夜晚,星星闪烁着光芒。(改写成拟人句)

    ______________________

  • 18、综合性学习。

    吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:__________________。” 我头也不抬地说:“现在生活条件好了,____________。”爸爸语重心长地说:_____________。” 说完,把不用的灯给关了。

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号修改句子。

    1.奇怪地问:爸爸,小松鼠和你说了什么?

    _____________________________________________________________________

    2.人们把窗子打开,进去让阳光。

    _____________________________________________________________________

  • 20、修改病句。

    1.我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。

    ______________________________

    2.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

    ______________________________

    3.同学们正在努力复习,迎接高考到来。

    ______________________________

    4.这次学术会,收获很大,时间并不长。

    ______________________________

    5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

    ______________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、课文中“我”和克莱谛由争吵到化解矛盾的过程写得很详细请你写一写和同学发生过的一件事

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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