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随时随地学习
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1、木头套娃娃是一个叫（ ）的姑娘送给吟老的。
A．芸儿
B．可人
C．珍儿
2、与“喜欢”意思相反的词语是（ ）
A. 讨厌 B. 厌恶 C. 憎恨
3、选择题。
①呀，我真的变成了一棵树！ ②咦，下雨了。 ③唉，变成了树真麻烦。
这三句话应该分别用什么语气来读？（ ）
A.惊喜 疑惑 失望 B.害怕 疑惑 惊叹
C.惊喜 疑惑 惊叹 D.害怕 惊喜 失望
4、选择括号里正确的读音
教________室（jiào jiāo） 圆圈________（quān juàn） 降________落（jiàng xiáng）
教________书（jiāo jiào） 羊圈________（quān juàn） 投降________（jiàng xiáng）
便________宜（biàn pián） 石缝________（fèng féng） 重________要（zhóng chóng）
方便________（biàn pián） 缝________补（fèng féng） 重________复（zhòng chòng）
记载________（zài zǎi） 钻________石（zuān zuàn） 吞咽________（yàn yè）
载________重（zài zǎi） 钻________研（zuān zuàn） 呜咽________（yàn yè）
传________说（chuán zhuàn） 关系________（xì jì） 应________该（yīng yìng）
自传________（chuán zhuàn） 系________上（xì jì） 应________答（yīng yìng）
挣扎________（zhā zhá） 模________样（mú mó） 盛________大（shèng chéng）
扎________针（zhā zhá） 模________型（mú mó） 盛________饭（shèng chéng）
5、在下面的括号里填上合适的词语。
（________）的大海 （________）的海鸥 （________）的贝壳
（________）的鱼 （________）的虾和蟹 （________）的海螺
（________）的大路 （________）的小城
6、写出句子中加点词语的反义词。
1. 大海的一个小角落里，生活着一群快乐的小鱼。（_______）
2. 那是小红鱼们很不幸的一个日子。（_______）
3. 他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！（_______）
4. 这使他有点扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。（______）
7、读句子，结合拼音写字词。
弟弟丢下yú ɡān（______），扑腾一下跳进水中，像个水hú lu（______）似的在水中bō（______）着lànɡ huā（_______）。妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ（__________），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着féi zào pào（________）。
8、看拼音，写词语，你能行！10分)
9、课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:攻击—( ) 突然—( )
反义词:普通—( ) 后退—( )
【2】下列句子运用了哪种说明方法?选一选。
A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较
(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。（_____）
(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。（______）
【3】用“ ”画出选段的中心句。
【4】为了说明动物的活动方式多种多样,文中列举了 、 、 、 、 等动物的活动方式,其中 运动最慢, 最快, 和 能喷水后退, 能巴在船底“旅行”。
10、阅读理解。
大爱有痕
2020年2月20日，结束在重症监护室的查房之后，李兰娟院士摘下护目镜和口罩，她脸上留下的深深印痕，让人们直呼心疼。
由于武汉新冠肺炎疫情严重，2月1日，73岁的李兰娟带队支援。她匆忙收拾了一些行李就启程了。她说：“希望把所有危重病人救回来，她已做好了长期在武汉奋战的准备，什么时候回北京没考虑过。”
抵达武汉，李兰娟第一时间投入了工作，连续几天都是凌晨2点睡觉。在收治了700余位重症及危重症病患的武大人民医院，李兰娟每天都和普通医生一样查房，她说：“面对面交流是增加病人信心的一种方式。”
疫情突袭，正是李兰娟这样的泰斗、国士，以及千千万万白衣天使，将生死置之度外，从全国各地驰援，在危难中逆行，与时间赛跑，和病魔较量，才让我们有底气期待和相信明天。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
痕迹______ 急忙______ 到达______ 增援______
【2】结合上下文，我理解的“泰斗”是指_______________。
【3】短文主要写了关于李兰娟院士带队支援武汉时_____________________，_______________的具体事例，让我们感受到了李兰娟院士___________的高贵品质。
11、课内阅读。
肥皂泡（节选）
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】写出下列词语的反义词。
骄傲——____________ 轻悠悠——____________
【2】用选文中加点的词语造句。
__________________________
【3】这段话在说________寄托了冰心的无限的________和________。
【4】作者吹起的肥皂泡具有_______、________、________、________的特点。
【5】作者想“借着扇子的轻风”把肥皂泡送到哪些地方？
_________________________
12、课外阅读。
有趣的树木（节选）
①我国云南省的西双版纳傣族自治州，人们称它是植物王国皇冠上的绿宝石，那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。
②密林中有一种有趣的树木，叫作轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0.5立方米的木材一个人就能背起来。用轻木制造的家具搬运起来可省力啦！
③与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力本砧（zhēn）板，力气小点的人还真端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐器。
④西双版纳生长着5000多种植物，有趣的树木还多着呢！
【1】短文中表示颜色的ABB式词语有___________和__________，像这样的词语我还能再写两个___________、__________。
【2】文中第②段的构段方式是（ ）（填序号）
A．总——分——总
B．分——总
C．总——分
【3】读了短文第②段，我知道了轻木有________________、________________、________________三大特点。
【4】短文第③段中画波浪线的句子主要运用了________________和________________的说明方法。
【5】短文围绕“___________”一词，主要介绍了________________和________________两种树木。
13、阅读短文，完成练习。
_________
绷得“吱吱”响的弓弦一松，箭“嗖”的一声就飞上了天空。
“闪开，闪开！”箭迎头撞见几只蜻蜓在捉蚊子，就气势汹汹地喊道：“飞得这么低，这么慢，连蚊子都捉不到，真丢人！别挡我的路，我要飞上天！”
箭继续往上飞，它看见一群麻雀在空中嬉戏，又说：“麻雀，你们空长了一对翅膀，飞得又低又慢，而我没有翅膀，却能飞上天！”
在更高的地方，箭看见一只鹰在云端盘旋：“老鹰，都说你飞得又高又快，你敢和我比赛吗？”
鹰看了看狂傲的箭，毫不理会它的嘲笑。
箭得意极了。然而，这时，它感觉自己越飞越慢，眼看要停下来了。箭看了看高远的蓝天，挣扎着还想往上飞。突然，它觉得自己的头一沉，身不由已地向下栽去。
箭一直往下掉，它无法把握自己的命运，最后，它一头栽进了一个烂泥塘里，污泥几乎没过了它的整个身子，只剩箭尾在那儿翘着。这下，它可没法炫耀了。
【1】这个故事很有趣，我可以借助事情的发展顺序来理解这个故事。故事先说一支箭飞上天；接着说_________；再说__________；然后说____________；最后说箭掉下来栽进了烂泥塘里。
【2】请你给这个故事想个合适的题目，写在短文前面的横线上。
【3】箭无法把握自己命运的原因是（ ）
A.飞的时间太长 B.老鹰没有给予它帮助
C.它没有自主飞行的真本事 D.它不幸遇到了烂泥塘
【4】如果让你对这支箭说一句话，你会说什么？
_________________
14、阅读短文.
自然界的时钟
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了;到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香……
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜望它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。
【1】选出加点字的正确解释。（填序号）
公鸡报晓，是人们所熟知的。（ ）
A.植物的果实等完全长成。
B.（食物）烧煮到可以食用的程度。
C.因常见或常用而知道得清楚。
【2】正是靠着生物钟，花草才能感知时间。（ ）
A.接近；挨近。 B.依靠。 C.信赖。
【3】判断下面说法是否正确。正确的打“√”，错的打“×”。
（1）这篇短文告诉我们，自然界里面有一座活时钟。（______）
（2）植物按时开花，动物准时活动，说明生物活动有时间规律。 （______）
（3）生物有规律地活动，是因为它们体内有“生物钟”。（______）
（4）短文是从植物、小动物、昆虫三方面介绍自然界的时钟。（______）
【4】仿照句子，用拟人的手法写一种花开。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。
_______________________________________
【5】下面句中加点的词语能否删去？为什么？
做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放。
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15、阅读课文片段，完成练习。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜峰，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候（乱 刮）起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少（组 阻）力。我想，它们飞得这么低，怎么可能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我（挎 跨）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花（纷 粉）呢。”
【1】在文中加点字正确的读音上打“√”。
飞散（sàn sǎn） 大概（kài gài） 推测（chè cè） 沾着（zhān niān）
【2】用“/”画去括号里用得不恰当的字。
【3】把左右两边对应的内容连在一起，并将正确的实验经过写在横线上。
A．叫女儿等在蜂窝旁 ①便于观察
B．捉自家花园里的蜜蜂 ②与其他蜜蜂区分
C．给蜜蜂做上记号 ③路远使实验更准确
D．在四公里外放飞 ④掌握蜜蜂飞回来的时间
正确的实验经过是（写序号）___________________
【4】从这个过程，可以看出法布尔________的精神。
A．细心
B．周到
C．严谨
【5】放飞蜜蜂后，我的猜测是什么？结果又是什么？
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16、读拼音，写汉字。
tǎo yàn huò zhě hèn bù dé chéng jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
wú lùn jí hé qiǎng shí jiān ruì
（ ） （ ） （ ） （ ）
17、语文实践园。
三（1）班的同学们计划去春游，你会推荐他们去哪儿呢？请写下来，并说明理由。
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18、按要求完成句子练习。
1．耳朵边我剪得分外小心，却高高低低的。(改成比喻句)
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2．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。(仿照例句，围绕一个意思写一段话)
“六一”儿童节那天，同学们表演了丰富多彩的节目，___________________
3．根据词语的不同意思造句。
摆布：安排，布置。
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摆布：操纵、支配(别人行动)。
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19、修改病句。
1.在会上,纷纷发表自己的意见。
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2.语文对我特别感兴趣。
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3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
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4.秋天的吉林是个美丽的季节。
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20、用修改符号修改下列病句。
1．我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。
2．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改正了造纸术。
3．他画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。
21、习作
在想象的世界里，什么都可能发生，请你写出一个想象故事。题目可以从下面选一个，也可以自拟，不少于300字。
1、一本有魔法的书 2、假如人类可以冬眠 3、小树的心思 4、……
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