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随时随地学习
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1、请你根据部首推测下列哪个生字的意思与小虫子有关？（ ）
A．蝣
B．鲨
C．獾
2、对号入座选词语。
虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……而且……
（1）小高斯（ ）聪明，（ ）善良
（2）（ ）你已取得不小的成绩，（ ）眼力还不够。
（3）（ ）病发展到肠胃里，服几剂汤药（ ）会好的。
3、“缆”字的意思最有可能与（ ）有关。
A．看，观察
B．丝，线
C．颜色
D．风景
4、下列选项中，不是比喻句的一项是（ ）
A．燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
B．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
C．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
D．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。
5、看拼音，写词语。
má fan xīng kōng liú tǎng mì mì lóu tī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiǎo kè lì líng shēng wàn wù chéng fǎ yí dòng lóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、根据课文内容填空。
（_______）的世界 （_______）的颜色
（_______）的天空 （_______）的刀剑
（_______）的镜子 （_______）的羽毛
7、选词填空。
协助 协同
1.在军事演习中，各兵种（______）作战，取得了良好的效果。
2.中国（______）来自15个国家的外国公民安全撤离。
建造 建筑
3.这座美丽的（______）是大家智慧的结晶。
4.弟弟看到了哥哥为他（______）的桥。
8、我会看拼音，写词语。
hú li chèn shān fù zé pào mò xùn sù
sū xǐng jiǎn yàn pàng lǘ chuàng jǔ xiū jiàn
9、阅读。
卖镜子的人
从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子大的、小的、圆的、方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
但是，他因为忙于经营，连梳洗的时间都没有，所以外表逐渐邋（lā ta），自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，他的生意也越来越（冷清 冷淡）。
有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买了，但端详了一下卖镜子的人的脸，忽然“扑哧”一声笑了，放下镜子，扭头就走了。
卖镜子的人摸不着头脑，拉住一位老人问：“怎么，我的话说错了吗？”老人慢慢地说：“你说的话倒是没错，不过，你先拿镜子照照自己的脸吧！”卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸。
他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须先清洁自己的脸，告诉人们镜子的用处。只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭你有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗，生意也一天天好起来。
【1】用“/”画去文中括号里不恰当的词语。
【2】这篇短文的主要人物是 。（ ）
A．卖镜子的人
B．买镜子的人
C．一位老人
【3】根据短文内容填空。
一开始，因为卖镜子的人的__________，所以他的生意做得很红火。后来了由于他__________，生意越来越冷清。等他明白了其中的原因后，__________，生意也会一天天好起来。
【4】这篇短文告诉我们的道理是 。（ ）
A．要让别人买自己的镜子，自己要先照镜子。
B．要让别人相信自己，不能光靠嘴说，要用自己的实际行动做出表率。
C．要想生意好，就要注重外表的清洁和衣着的干净、整洁。
10、阅读
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
【1】这段话出自课文《________》。这一段话写__________________________________________________。
【2】读了这段话，我感到这些自由飞翔的燕子给春天带来了______________________________________。
【3】这段文字中“斜着身子”写出了燕子________的姿势；“唧唧地叫着”使我感受到燕子飞行时______________的心情；“横掠过”写出了燕子飞行时的速度______________________________________。
11、阅读短文，回答问题。
毛毛虫的故事
毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞。
这时，一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。幸好瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围，她严厉地批评了小瓢虫：“孩子，你不该带头嘲笑别人。毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑，可是他也能做一些事情。”
毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。于是，他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
毛毛虫稍微松了一口气。“以后又会怎么样？”与世隔绝的毛毛虫有时会叹息着问自己。
“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。”毛毛虫也常常这样安慰自己。
【1】把下列词语补充完整。
生机( ) ( ) 大( )小 ( ) 与( )隔 ( )
【2】毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情?
_______________________________________
【3】毛毛虫为什么伤心？
_____________________________
【4】猜测一下故事的结局，请你来续写一段这个故事？
_________________________________
12、阅读语段，完成练习。
一身乌黑光亮的羽毛，一对（ ）翅膀，加上（ ）尾巴，凑成了（ ）的小燕子。
二三月的春日里，轻风（ ）吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，（ ）的柔柳，（ ）花，（ ）草，（ ）叶，都像（ ），形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么（ ）的小燕子，也由南方飞来，加入了这个（ ）的图画中，为春光平添了许多生趣。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
【1】根据课文内容填空。
【2】第一自然段主要写了燕子的（___________）。
【3】第二自然段把花草生长聚拢的样子想象成 ________，说明了 ____________。
【4】第三自然段描写燕子飞行的动词有：__________。这些动词突出燕子__________。
【5】在文中找出一个比喻句，用“____”画出来，并仿写一个句子。
。
【6】请展开你的想象，写一写，填一填。
蓝蓝的天空，电线杆上连着几痕细线，多么像________，闲散地落在电线上休憩的燕子多么像__________，燕子叽叽喳喳地叫着，多么像________。
13、看漫画，读文字，做练习。
小猫河边来钓鱼，
不用鱼竿和鱼钩。
放上一盆干净水，
鱼儿纷纷跳盆中，
你说稀奇不稀奇。
【1】这幅漫画有哪些新意呢？反映了什么问题？
__________________________________________________
【2】请你针对反映的问题提三条建议。
____________________________________________________
14、美文阅读加油站。
槐乡五月
五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像 ；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如 。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
【1】按照课文内容，把文中的两个比喻句补充完整。（填入文中的横线处）
【2】照样子，写词语。
白生生 _____________ 山山洼洼 _____________
【3】文中写槐花饭香的词语是： 、 、 。
【4】想一想，槐花还吸引来了谁？仿照文中画波浪线的句子再写一句。
________________________________________
15、阅读短文，并按要求作答。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长则的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
【1】用“△”在第1自然段中找出表示动作的词语，不少于四个。
【2】分别用“______”和“﹏﹏﹏”画出“扇得好”和“扇得太急”时肥皂泡形状变化的语句。
【3】吹肥皂泡的技巧是（ ）
①慢慢地吹 ②快速地提 ③使劲吹 ④轻轻地提
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【4】从“悬着”“仰着”“停着”几个连续的动词中可以体会到大家（ ）的心情。
A.紧张 B.害怕 C.得意 D.欣喜
【5】结合生活实际或联系上下文，用自己的话说说“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”这句话的意思。
_____________
16、用下列词语写一个句子。
兴致——_________________
哺育—— _________________
17、按要求写句子。
1.赵州桥不但坚固，而且美观。（用划线词语造句）
__________________________________
2.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）
______________________________
3.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。（修改病句）
_____________________________________
4.赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）
_______________________________
18、仿写句子。
例句：我们有历史悠久的造纸术，有精确美观的指南针，有快速简便的活字印刷术。
仿句：_______________________
19、修改病句。
1．光荣地戴上了红领巾。
_______________
2．有了很大的进步。
_______________
3．在公园里，一起做“捉迷藏”的游戏。
_______________
4．李小平正在认真地。
_______________
5．我在班级担任了。
_______________
20、下面一段话共有四处错误，请修改。
我国东晋时期，王羲（xī）之博采众长，创造了潇洒清秀的一种书体。这种新书体在南方很快流传。到了唐朝初年，由于唐太宗的建议，他的书法被认为是我国全国的正宗书法，在当时有很大影响。
____________________________________________
21、快乐作文
题目：我的植物朋友
要求：
1.按一定的顺序把植物的特点写清楚，比如外形、颜色、气味、作用等。
2.语句通顺，条理清晰，字迹工整，字数在300字左右。
邮箱： 