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随时随地学习
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1、下列词语中不是表示时间很短的一项是（ ）
A.顿时 B.霎时 C.此时 D.瞬间
2、下列句子中加点字读音完全相同的是（ ）
A．这个裁缝的手艺不怎么样，衣服上的线缝都走得歪歪斜斜。
B．那只木桶里装满了竹筒粽子，全是外婆今天做的。
C．我一坐车就晕，只想呕吐，更别提说话了，连一个字也吐不出来。
D．姐姐在手抄报上写了几条谚语，为了区分，她是用不同颜色的笔写的。
3、凡是有复眼的昆虫，视觉都很（ ）
A．灵活
B．灵敏
C．灵动
D．机灵
4、请分别给下列句子的空格处选择恰当的词语。
【1】一路上既可以把那烫手的白薯（ ）在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通。
A. 摆 B. 放 C. 揣 D. 搁
【2】作为一个警察，单勤恳是不够的，还应具有碰到不同情况能（ ）的能力。
A. 异想天开 B. 随机应变 C. 锲而不舍 D. 未雨绸缪
5、请将下面含有动物的成语补充完整。
1．鹿______谁手 群______逐鹿 指鹿为______ ______鹿中原
2．狼______虎咽 调虎______山 如虎添______ 饿虎扑______
3．对牛______琴 ______如牛毛 九牛______毛 牛______织女
4．千______万马 马______成功 走马______花 蛛丝马______
5． ______小如鼠 鼠目______光 贼眉鼠______ 抱______鼠窜
6．龙飞______舞 ______龙无首 望______成龙 车水______龙
6、照样子从文中个词语，再写一个写词语。
噼噼啪啪 _______________ ______________
7、写出下列词语的反义词。
激动——（ ） 平衡——（ ） 离去——（ ） 凉爽——（ ）
飘荡——（ ） 纤细——（ ） 故意——（ ） 感动——（ ）
8、认真读拼音轻松写词语。
9、课内回放。
我变成了一棵树（节选）
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼（ ）小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子（ ）的尿。”
“不对，是大树在（ ）。”小白兔发现了树干上不断往下（ ）的水珠。
唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里（ ）出来的都不知道。
□小馋猫□肚子饿了□对吧□英英□□妈妈说话了□还对我（ ）了一下眼睛□
噢，最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
【1】将下列词填到选文中的括号内。
滴 问 眨 哭 流 撒
【2】在选文的“□”里填上恰当的标点符号。
【3】联系全文，说说英英为什么在流口水？
_________________。
【4】选文中画“ ”的句子中的“秘密”到底是什么？
__________________
10、阅读检阅台
燕子(节选)
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
【1】写出下列词语的近义词。
机灵——（_____） 聚拢——（_____）
【2】在文中找到一个比喻句，在下面画“____”。
【3】作者是从哪几个方面来写燕子的外形的？
________________________________
【4】选文第二段中的第二句和第三句话写了哪些景物？
_____________________________
11、课内阅读。
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐________地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
【1】请在文段中的横线上加上描写神态的词语。
【2】“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指（ ）
【3】铁罐认为自己________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是________的，并不是来________的，所以不想与铁罐争吵。
【4】你想对傲慢的铁罐说些什么呢？
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12、课外阅读。
一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大抗离地面很高，下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对他的求助（ ）。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲的名字，他的父亲还是（ ）
这时，天渐渐地黒下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的（ ）。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。
此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地约着他的鱼。令人（ ）的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”。
【1】请为短文加个标题，写在文前的横线上。
【2】请选择恰当的词语填入文中括号里。（填序号）
①置之不理 ②意想不到 ③揪心
【3】儿子下到坑里，发现上去很难，发出呼救却得不到父亲的回应，他的第一反应是__________，第二反应是_________，之后他自己想办法艰难地爬了上来，却发现父亲______________此时，他的心情是_____，因为_______________。
【4】短文中的父亲在听到儿子的呼救后，心里会怎么想？想象一下，写下来。
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【5】你觉得这位父亲的做法对吗？为什么？
_______________________________
13、课内阅读。《一幅名扬中外的画》
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】联系上下文理解词语。
悠闲:____________________________________________
【2】这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
【3】文中哪些地方表现了街市很热闹?用自己的话说一说。
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14、认真阅读课文片段，完成文后练习
（篮蓝 蓝蓝）的天空，电（杆 竿）之间（联 连）着几（根 痕）细线，多么（像 向）五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一（只 支）正待演（奏凑）的春天的（替 赞）歌。
（1）选择括号内正确的字
（篮蓝 蓝蓝）________的天空 电________（杆 竿） （联 连）________着
几（根 痕）________细线 （像 向）________五线谱
一________（只 支）（替 赞）________歌
（2）选择合适的量词填空。（不能用短文中出现的量词）
一________天空 一________细线
一________细雨 一________赞歌
（3）这段话把________比作五线谱，把燕子比作________。
15、课外类文阅读。
王献之从小就跟父亲学写字。一天，他问父亲，写字有什么秘诀？
王羲之指着家里的十八口大缸说：“你看，秘诀就在这里。你把这十八口缸里的水全部写完，就知道了。”
王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。于是，他日夜勤奋地练习写字，最终也成了一位著名的书法家。
1．王羲之与王献之是( )关系。
2．写字的秘诀是什么？
3．王献之是怎样成为书法家的？
4．用加点的词语写句子。
王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。
16、句子练习。
（1）如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？
改成不带问号的句子：_________________________________
（2）台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。
仿写句子：_____________________________________
（3）盛老师不时向同学们投去赞许的目光。（缩句）
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17、口语交际。
你知道我们国家有哪些传统节日吗？你最喜欢哪个节日？这个节日有哪些习俗呢？请想一想，把你知道的写下来。
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18、（整体感知）照样子根据《伊索寓言》第一部分来提问把内容补充完整。
伊索寓言：
《夜莺与老鹰》：________________
《秃头骑士》：秃头骑士如何用幽默化解尴尬的？
《农夫与鹰》：___________________
《老猎狗》：猎狗老了，猎人会善待它吗？
19、修改病句并写下来。
1．会立即向别的安静的角落蹦去。
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2．今天，我很快完成了语文作业和各科作业。
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3．你如果看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
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4．空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。
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5．两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。
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6．我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜溜的两只大眼睛，炯炯有神看起来。它额头上有两个，黄色的斑点，显得非常神气。
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20、请修改下面的病句。
（1）一支翠鸟飞走了。
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（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
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（3）我们通过并讨论了中队计划。
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（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
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21、读读下面的新闻，发表你的评论。
航海时代来临之前，丝绸之路是地球上唯一有效的东西方联系之路。丝绸之路沿线有形和无形的文化遗产是全世界独一无二的财富，理应得到全人类的保护。将丝绸之路纳入世界文化遗产名录，才能得到更多人的关注和更好的保护。你支持丝绸之路成为世界文化遗产吗？请简要说说你的理由。
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