微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列词语中，带点的字的读音和“和弄”的“和”字相同的是（ ）
A．和泥
B．和药
C．应和
D．和风细雨
2、《陶罐和铁罐》告诉我们（ ）
A. 拥有谦虚的品质，就能获得人们的赞美。
B. 要善于倾听别人的劝告，诚恳地接受别人的意见，只有这样才有存在的价值。
C. 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
3、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．减少 仿拂 羽翼 伶俐
B．凑成 纤细 崇高 掠过
C．姿势 花辩 沾水 距离
D．偶尔 破列 聚拢 荡漾
4、下列句子中与例句所用的修辞方法不同的一项是（ ）
例：夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
A．雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
B．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
C．房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
5、看拼音，写词语。
(1) huáng hūn（ ），我给huà méi（ ）鸟wèi shí（ ），它发出yōu měi（ ）的鸣叫声，好像在说：“谢谢！”
(2)这是一次大mào xiǎn（ ） ，但令大家意想不到的是，他居然 chéng gōng（ ） 了！
(3)大家都在奋力zhuī gǎn（ ）,yóu qí（ ）到了冲刺阶段，更是异常激烈。
6、我会想写近义词、反义词。
近义词：保存（_________） 精美（__________） 悠闲（_________）
反义词：笨重（_________） 粗糙（__________） 便宜（_________）
7、按原文填空。
（1）一身（_______）的羽毛，一对（_______）的翅膀，加上（_______）的尾巴，凑成了（_______）的小燕子。
（2）才下过几阵（_______）的细雨。微风（_______）着千万条才展开带（_______）的（_______）的柳丝。（_______）的草，（_______）的叶，各色（_______）的花，都像（_______）似的（_______）来， 形成了（_______）的春天。
（3）几对燕子（_______）了，落在电线上。（_______）的天空，电杆之间连着（_______）细线，多么像（_______）啊。停着的燕子成了（_______），谱出一支正待（_______）的赞歌。
8、认真拼读，规范书写。
zhào zhōu qiáo 
位于河北shěng 
，它的shè jì
是我国建桥shǐ上的chuàng jǔ，体现了劳动人民的zhì huì和才干。
9、阅读下文，回答问题
它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
（1）从选文中找出下列词语的反义词。
幸福——________ 裂开——________ 勇敢——________
（2）因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以________；因为它________，所以的声音很悲惨。
（3）这段话共________句，其中第________句写更赢看到和听到的，第________句写他的分析判断。
10、阅读短文，完成练习。
我国著名的三大石窟
据说公元336年，有位（ ）的僧人路过敦煌的沙呜山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。
河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。
山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（ ）。特别（ ）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。
敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（ ）的游客前去参观游览。
【1】在文中加点字正确读音上打“√”
石窟（kōng kū） 佛像（fó fú） 彩塑（shù sù） 开凿（záo zuó）
【2】请把“引人注目、成千上万、芸芸众生、德高望重”四字词语填入短文句子中合适的括号里。
【3】短文依次介绍了_______、_______、_______三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是__________。
【4】被誉为“东方的维纳斯”的是__________。
【5】请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用波浪线画出来。
11、阅读短文，完成练习。
春 燕
仲春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻快敏捷，在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的啁（zhōu）啾 （jiū）声 。
我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的 翠竹，清水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对……小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝纯净的天空中，自由自在。瞬间，“叽”的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒下一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
【1】用“ ”画出短文中描写春燕外形特点的句子。
【2】体会优美词句。
（1）准确运用动词，会使句子的描写更加传神。画” ”的句子中的“________”“________”“________”“________”等词语写出了燕子飞行时的情态，突出了燕子飞行时的动作的__________、___________。
（2）读画“ ”的句子，你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面呢？发挥想象，写一写。
____________________________________________
【3】下面对短文内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．这篇短文通过描写燕子的轻盈与活泼，表达了作者对燕子的喜爱之情和对春天的赞美之情。
B．这篇短文在描写燕子的飞行时，主要写了燕子在雨中的飞行和在阳光下的飞行。
C．短文第2自然段中的“绿莹莹”“红润润”两个ABB 式的词语写出了柳树和桃花的色彩美。
D．“春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着”运用了拟人的修辞手法，写出了春雨的温柔。
12、 《火烧云》节选
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】这段话主要写火烧云( )变化极多,却不用一个“变”字,而是用了四一会儿”,这样不仅突出了火烧云的( ),而且强调了( )。
【2】这段话中表示颜色的词语有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
【3】模仿以上词语写出一个表示颜色的词语:（_________）。
【4】天空中这么多的颜色交织在一起,多美呀!你能用一个四字词语概括一下吗?
_________________________________________________________
13、阅读理解
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。
在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
【1】在括号里填上恰当的词语。
______的月光 _____的翡翠 ______的交响曲
______的山野 _____的柿子 ______的水墨画
【2】家乡的秋夜有______、_____的特点，在文中，作者把家乡的秋夜比作______________________和_________。
【3】按要求从文中摘抄句子。（各一句）
比喻句：______________________
拟人句：_____________________
排比句：_____________________
【4】给文章取个恰当的题目：_____________
【5】作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？
__________________________________
【6】在这篇充满诗情画意的选文中，表达了作者怎样的感情？
______________________________
14、课内阅读。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】选段是围绕“________________________________”这句话展开的，重点描写了赵州桥________________这一特点。
【2】根据选段内容判断正（√）误（×）。
（1）选段第一句话在文中有承上启下的作用。 ( )
（2）作者通过描写石栏上三种不同的龙的图案，具体表现了桥的美观。
( )
（3）“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”运用比喻的修辞手法，突出龙的栩栩如生。 ( )
【3】想象画面，请仿照选段内容，用“有的……有的……还有的……”写出栏板上其他龙的姿态。
栏板上雕刻着精美的图案：___________________________
15、课外阅读。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
【1】从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。
A．忐忑不安
B．认真严肃
C．紧张慌乱
【2】“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。
【3】种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
________________________
【4】这篇短文的中心是________。
A．说明儿童内心的幼稚
B．表现童心的珍贵
C．展示童年生活的丰富多彩
16、按要求完成句子练习。
1．例：小树长高了。
（操场上的）小树（渐渐地）长高了。
小蝴蝶飞舞。（照样子，写句子）
____________________________________________________________
2．人们把燕子送到温暖的地方。（改为“被”字句）
____________________________________________________________
3．大雨一连下了五天五夜。（改为拟人句）
____________________________________________________________
4．一棵高大的橡树挺立在路旁。（改为比喻句）
____________________________________________________________
5．翠鸟难道不是我们的朋友吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________
17、句子乐园。
1．体会句子运用的修辞手法，然后仿写。
（1）这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
_______________________
（2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
________________________
2．用加点词语造句。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
_____________________
3．照例句，根据提示，围绕一个意思写一写。
例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
集市上真热闹，_________________
18、通过预习，你一定有收获和疑惑，写下来吧。
（1）收获： ____________________________ 。
（2）疑惑： ____________________________ 。
19、修改下面句子的三处错误。
令天，我走到校门口背着书包，看见值周老师戴着浅蓝色口罩，橘黄色上衣，给大家测量体温。
20、修改：
要求：1．修改一个不通顺的句子、一个错误标点。
2．在横线上补充恰当的人物语言提示语。
3．另外至少再修改二处，使句子更准确、具体、生动。
小花猫抓起盘子里的鱼就往嘴里送。妈妈一把夺下来把鱼，拉着小花猫去洗手，小花猫跟在后面， 地说，“我饿了！我饿了！”
__________________
21、名人名言跑道。
时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间留予他们一头白发，两手空空。
你在课外一定也积累了这样珍惜时间方面的名言，请写两条。
邮箱： 