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阿坝州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字的读音完全正确的一组是(       

    A.流(tànɡ)        梁(dònɡ)        (xù)          章(piān)

    B.声(línɡ)        法(shènɡ)       头(tái)          穿(yuè)

    C.望(xī)            (yǎnɡ)        鱼(è)             (dīn)

    D.用(línɡ)        (chánɡ)       (cù)            (mì)

  • 2、下列句子表达正确完整的一项是( )

    A.造纸术的发明,是世界文明对中国的伟大贡献之一。

    B.有时葡萄架上一片落叶掉进缸里,不一会儿,叶子下就会聚起许多小小的虾。

    C.王朝倒塌了,宫殿覆灭了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上。

    D.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的。

  • 3、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )

    A.还有些人家,在屋后种几十一竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。

    B.“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”

    C.1970年4月24日,寂寞而辽阔的太空中,第一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的“东方红”乐曲,让海内外华人振奋不已。

    D.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。

  • 4、如果你的同学学习不认真,总想着玩乐,你会真诚地劝诫(jiè)他:  

    A.长江后浪推前浪,世上今人胜古人

    B.若使年华虚多过,到老空留后悔心

    C.三百六十行,行行出状元

    D.冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、我会按原文填空。

    1.竹外桃花三两枝,________________

    2.千门万户瞳瞳日,________________

    3.______________把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样_____________。人影给溪水染绿了,_____________上立着一只红蜻蜓。

  • 6、小成语,大道理

    1《守株待兔》中的宋国人因捡到一次兔子后,便______________,最后的结果是_____________________。(用原文回答)

    2这个故事告诉我们(  )

    A. 不能不主动努力,就希望得到意外的收获。

    B. 天上掉馅饼的事是有可能发生的,我们要提前做好准备。

    C. 不能按经验办事,要懂得变通。

    3读了《南辕北辙》,我明白了__________________________________

  • 7、认真拼读,规范书写。

    qì guān______ wēi xiǎn______   hǎi shēn______  shí yóu______ tuī dòng______  xùn sù______   hòu tuì______ gāng tiě______  lún chuán______  cháng tú______

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    zhì huì   xīn shǎng qiān xū   yuān yāng ōu zhōu

    hén jì ǒu ěr dào yìng nuò ruò   guāng jié

    jiā jié bào zhú   yù wàng xī shōu zhǔn què

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    小黑孤零零地在海中游着,他又害怕,又寂寞,又难过。

    大海里有许多奇妙的生物。小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母,看见了走起路来像怪物似的大龙虾,看见了像是被线牵着游的怪怪鱼,看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草。他还看见了鳗鱼和海葵,鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿,海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动……后来,小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼,就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。

    1在括号里填上合适的词语。

    (   )的生物 (   )的东西 (   )的海草 (   )的棕榈树

    2仿写词语。

    孤零零        一群小鱼     

    3 画出文中的比喻句,并仿写一个句子。

    ________________________________

    4小黑在大海里碰到了各种稀奇古怪的东西,有:      

  • 10、阅读短文,回答问题

    步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。

    在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记

    了自己在拄拐,他同全队(保持   坚持)一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。

    检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身

    上了。

    “这个小伙子真棒!”一名观众说。

    “这些小伙子真棒!”另一名观众(改正   纠正)地说。长时间的掌声淹没了观众的(议论  讨论)声。

    1用“/”把文中括号里不恰当的词语划掉。

    2这几个自然段描写了_______________的情景。

    3从画“   ”的句子中你感受到了他们____________

    4博莱克此时的心情是:___________

  • 11、读下面的一段话,完成练习。

    大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造成的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

    【1】这段话一共有三句话,第一句话讲蔡伦改进了造纸术,第二句话讲________________________,第三句话讲为什么这种纸能传承下来。

    【2】请用“﹏﹏﹏”勾划出具体写这种纸传承下来的原因的语句。

    【3】串连起三句话,这一段话的内容主要讲了什么?

    ________________________

    【4】结合句子意思,给带点词语选择正确的理解,把番号填在括号里。

    (1)吸收       ①吸取;       ②组织或团体接受某人为成员。

    A.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。( )

    B.少先队把我吸收为少先队员了。( )

    (2)容易       ①做起来不费事;       ②发生某种变化的可能性大。

    A.喝生水容易生病。( )

    B.用这种方法造成的纸,原料容易得到,可以大量制造……( )

  • 12、课外阅读。

    幸福岛的沉没

    传说,在很久很久以前,有一个美丽富饶而又不知名的海岛。岛的四周被

    碧绿的海水环绕,气侯温和,绿树成阴。对了!岛上还有许多珍禽异兽呢!像

    袋鼠啦、犀牛啦、蛇鸟啦……真是应有尽有。

    一天,一支船队在无边的大海上迷航了,顺着风向,船队来到岛边。船员们

    下了船,贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气,欣赏着岛上的优美风景,他们惊呼道:

    啊!我们这是到了天堂吗?

    不,这不是天堂,这是我们发现的新大陆。插话的是老船长。他接着又

    说:让我们给这个上帝恩赐()的宝地取个名字吧!嗯,就叫它'幸福岛'吧!大家一致同意。

    人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了岛上大约一半的树木,致使鸟儿无家可归,又加上他们大量捕食,岛上鸟类几乎灭绝。他们还将大量废水、拉圾随意倒入海中,污染海水。没多久,这个岛就大变样了:

    终于有一天,恶劣的环境使海岛沉没了。

    1从文中摘录四个四字词语写下来。

           

    2结合上下文内容,填入文中横线上的内容最恰当的一项是(   )

    A. 高楼林立,人山人海,呈现出一派繁荣昌盛的景象

    B. 鸟语花香,绿树成阴,风景优美

    C. 花草枯萎了,鸟兽迁走了取而代之的是一个个冒着浓烟的工厂

    3说一说幸福岛为什么会沉没。

    _________________________________________

  • 13、课内阅读

    在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

    几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

    1.选文第一自然段中描写燕子的动词有   。这些动词突出了燕子的( )

    A.美丽   B.灵活   C.可爱

    2.“唧唧一词表现了燕子飞行时 的心情。

    3.文中画线的句子把  比作五线谱,用音符来比喻 ,这是多么神奇的想象啊!

    4.画线的句子中,作者为什么说是几痕,而不是几根几条细线

     

  • 14、阅读检测台

    艾米的圣诞节愿望

    电台上有个圣诞节愿望比赛,艾米写的愿望是:我患了脑瘫,同学们笑话我走路和说话的样子,我希望有一天他们不再取笑我。

    第二天,艾米的照片和她给圣诞老人的信被登在《新闻岗哨报》的醒目位置,故事很快传遍了全国,报纸、电台和电视台都争相报道这位小姑娘的故事。她只想要一个简单但极不寻常的礼物——没有取笑的一天。

    一时间,邮递员频繁光顾艾米家的小屋。每天,她和家人都会收到全国各地的来信,它们带来串串节日的祝福和鼓励的话语。

    在那个难以忘怀的圣诞节,几乎有20万人从世界各地为艾米送来了关心和支持。艾米和家人逐一阅读他们的信件。其中,许多来信的人也是残疾人,有些人小时候也曾被人取笑过。艾米高兴地看到世界上到处是互相关爱的人,从此,她不再感到孤单。

    许多人还谢谢艾米勇敢地站出来为他们讲话,更多的人鼓励艾米抬起头,把取笑抛在脑后。

    艾米真的如愿了,那一天,没有一个人取笑她。

    那年,艾米家所在城市的市长把1221日这一天命名为艾米·哈根多思日。市长说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理。

    每个人,他说,都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”

    1写出下列词语的近义词。

    寻常——(   )    取笑——(   )

    2第二自然段中的破折号的作用是(  )

    A. 表示解释说明   B. 表示声音的延长

    C. 表示意思的递进   D. 表示话题的转换

    3艾米的圣诞节愿望是____________________________。市长把____________命名为艾米·哈根多思日。

    4艾米接到从世界各地寄来的信后高兴的原因是(  )

    A. 艾米收到这么多人送来的信觉得自己跟正常人一样了。

    B. 圣诞老人真的满足了她的愿望。

    C. 她看到那么多人关爱她,她不再感到孤单。

    5为什么说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理?

    _________________________________________________

  • 15、阅读

    这一天终于盼到了。下午第三节课。老师摆好了实验用品使开始做了起来。首先,他在筒里装进了一些清水,接着小心翼(yì)翼地把将蛋放入水中,然后拿起吸满盐酸(suān)的滴管,把盐酸注入量筒内,刚开始,鸡蛋沉在水底,一动也不动。但仔细一瞧,却起了变化、只见蛋壳上裹满了薄膜似的一层东西。走近一看,才发现这东西是密集的细小气泡,而且气泡越来越大。不一会儿,鸡蛋动了动,离开了筒底,似浮似沉。最后,鸡蛋迅速地浮了起来。这时,全班同学情不自禁地欢叫着:“啊。浮起来了!浮起来了!”

    【1】这段话主要说的是(   

    A.我终于看到了老师做的实验。

    B.老师做了用盐酸溶液使鸡蛋浮起来的实验。

    C.实验成功了,同学们高兴地欢叫起来。

    【2】从短文中找出表示先后顾序和描写老师做实验时动作的同语。写在下面的横线上。

    (1)表示先后顺序的词语:____________________________________________________

    (2)描写老师动作的词语:______________________________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、照样子,写句子。

    (1)任选其一,仿写一段话。

    例:草丛中开满了各种各样的鲜花。鲜红的山丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

    ①农贸市场的蔬菜真新鲜。 ②课间十分钟可真热闹。

    ____________________________

    (2)爸爸说:“我这样做都是为了你好。”(改为转述句)____________________________

    (3)修改病句。

    气象小组的同学记录并收听了天气预报。

    ___________________________

  • 17、造句

    挨挨挤挤:_________________________________

    翩翩起舞:_________________________________

    饱胀:_________________________________

    清香:_________________________________

  • 18、习作天地。

    题目:大脑罢工啦

    要求:①根据题目写一篇想象作文。②想象大胆、合理,内容具体。③语句通顺,书写工整,正确使用标点。④写完后认真读一读,不通顺的地方改一改。⑤文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;不少于250字。

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.老师布置的所有的一切习题,他都做完了。

    _____________________________________________________________

    2.李奶奶总爱回忆过去的往事。

    _____________________________________________________________

    3.我们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。

    _____________________________________________________________

    4.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

    _____________________________________________________________

    5.我把今天所有的一切的家庭作业都做完了。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改病句。

    1.听了报告,受到了教育。

    ____________________

    2.稻子熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。

    ___________________

    3.我忍不住不禁笑了出来。

    _______________

    4.我经常看到小明有时在晨跑。

    ____________________

    5.少先队员要发挥革命传统。

    __________________

    6.老舍因为爱花,而且养了许多花。

    __________________

    7.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

    _______________

    8.遇到问题不要慌张,要沉着安静。

    _________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:我喜爱的      

    要求:选取一种你熟悉的小动物,如小猫、小狗、小兔子、小鸡、小鸭等。先把题目补充完整,再把它写下来。抓住这种小动物的外形、活动、吃东西、睡觉等,把特点写出来,并表达出对它的喜爱之情。300字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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