初三上册化学课时练习

1、把20%的硝酸钾溶液50g加水稀释到200g，则稀释后溶液的溶质质量分数为

A．5%

B．20%

C．12%

D．6%

2、阅读下列材料，完成下面小题

材料一：工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气，液态氧通常储存在钢瓶里。

材料二：2023年度十大网络用语出炉，“多巴胺穿搭”入选。“多巴胺”是一种化学物质，化学式为 C8H11NO2。 多巴胺由脑内分泌，可影响一个人的情绪。

【1】空气的成分中，体积分数最大的是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．稀有气体

【2】下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是

A．分子体积变小

B．分子质量变小

C．分子数目变少

D．分子间空隙变小

【3】下列有关多巴胺说法正确的是

A．相对分子质量为153g

B．多巴胺由碳原子、氢原子、氧原子构成

C．多巴胺中氢元素的质量分数最小

D．多巴胺中氮原子、氧原子的个数比为2：1

3、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是

A．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

C．离子是带电的微粒，则所有带电的微粒都是离子

D．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物质都是氧化物

4、某化学学习小组的同学在研究几种化学变化时绘制了如下图像，其中能正确表示对应变化关系的是

A．电解水一段时间（忽略气体的溶解）

B．分别向等质量的大理石中滴加足量相同的稀盐酸

C．镁条在空气中燃烧

D．加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气

5、为达到实验目的，下列实验设计或操作不可行的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列关于碳及其化合物的说法正确的是

A．金刚石、石墨和C60都是碳的单质，性质相似

B．木炭在氧气中燃烧，生成物一定是二氧化碳

C．CO可用于冶炼金属

D．除掉混入CO2中的CO，可以用点燃

7、下列四个图像能正确表示对应实验过程中相关量的变化的是

A．高温条件下，在密闭容器中加入一定质量的碳与足量的二氧化碳

B．氢气和氧气在密闭容器中燃烧

C．用等质量的氯酸钾制取氧气

D．用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气

8、硒原子的原子核内有34个质子和45个中子，则硒原子的核外电子数是

A．11

B．34

C．45

D．79

9、下列化学用语正确的是

A．2N表示2个氮元素

B．钠原子的结构示意图为

C．由可知Al的相对原子质量为26.98g

D．中“”的含义：1个铁离子带3个单位的正电荷

10、下列物质中，属于纯净物的是

A．海水

B．氯化氢

C．天然气

D．空气

11、下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）。下列说法中，不正确的是

A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用

B．图1白磷未燃是由于没有与氧气接触

C．图2白磷未燃是由于温度没有达到着火点

D．图3中的白磷如果换成红磷一样能够燃烧，因为红磷具有可燃性

12、《天工开物》中关于宝石的部分记载如下：凡水晶出深山穴内爆流石醇之中，水晶的主要成分为SiO2，其结构与金刚石相似，下列关于水晶的说法不正确的是

A．难溶于水

B．化学性质稳定

C．质地坚硬

D．能与氧气反应生成二氧化碳

13、邓州发展，我的责任。下列措施中，你认为不正确的是

A．为促进消费，大力支持路边烧烤

B．引进风电和光伏发电，改变能源结构

C．回收废旧金属，保护环境

D．节约用纸，低碳生活

14、“分类”法是科学研究的一种有效方法，以下分类正确的是

A．合金：生铁、青铜

B．化学变化：汽油挥发、酒精燃烧

C．氧化物：干冰、氯酸钾

D．可燃性气体：氢气、氧气

15、“生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施中，不正确的是（　　）

A．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

B．地震后，灾区饮用水应经消毒等处理后才能饮用

C．进入久未开启的菜窖前，先用蜡烛做灯火实验

D．为避免尘土进入，豪华装修完的房屋立即入住后必须关闭门窗

16、长沙市正在创建国家卫生城市，为力争在2024年创建成功，下列做法不正确的是

A．减少橘子洲头的烟花燃放活动

B．将城市生活垃圾集中露天焚烧

C．加强对化工园区废气、废水排放的监测

D．减少使用一次性筷子，积极推广公筷制

17、2023年，我国新能源汽车销量激增39%，新能源汽车的能源主要是

A．汽油

B．电能

C．氢气

D．太阳能

18、下列环保措施中，目前难以实现的是

A．防治雾霾，禁止使用化石燃料

B．布袋购物，努力减少“白色污染”

C．变废为宝，回收利用废旧电池

D．绿色出行，积极践行“低碳生活”

19、下列有关能源和资源的说法错误的是

A．地壳和浩瀚的海洋中含量最多的金属资源都以化合物形式存在

B．人们正在利用和开发的能源有核能、地热能、太阳能、潮汐能等

C．地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在60%以上

D．石油分馏后可得到汽油、柴油、煤焦油等一系列产品

20、海洋是一个巨大的资源宝库。海水资源综合利用的部分途径如图(已知：粗盐中的杂质有泥沙、MgCl2、CaCl2，流程中部分操作及试剂已省略)。下列说法错误的是

A．试剂X的作用是除尽粗盐中的Ca2+，则试剂X为Na2CO3

B．滤渣中除泥沙外，还含有氢氧化镁、碳酸钙

C．操作2是利用降温结晶使氯化钠析出

D．提取MgCl2历经步骤1、2的主要目的是富集并提纯氯化镁

21、科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障，下列图示的实验操作正确的是

A．点燃酒精灯   

B．称量固体   

C．过滤黄泥水   

D．闻气味   

22、下列推理或归纳合理的是

A．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质

B．同种元素在不同的化合物中可以显不同的化合价，所以同种元素在同一种物质中一定显相同的化合价

C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含碳、氢、氧三种元素

D．元素是质子数相同的一类原子的总称，因此质子数相同的原子一定属于同种元素

23、合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．取块状固体

C．读取液体体积

D．加热液体

24、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量（单位：g）如下图所示。下列说法不正确的是

A．x的数值为8

B．丁可能是该反应的催化剂

C．该反应一定属于置换反应

D．反应前后甲、戊变化的质量之比为3：1

25、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．取用少量液体药品

C．过滤

D．熄灭酒精灯

26、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当向右缓慢拉动注射器活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到

A．长颈漏斗下端管口产生气泡

B．锥形瓶中液面明显上升

C．长颈漏斗内有液柱上升

D．注射器内有液体进入

27、如图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答：

(1)_______时，A B两物质的溶解度相等：

(2)50℃时，相同质量的A B两物质的饱和溶液降温到20℃____析出晶体较多。(填“A”或“B”)

(3)40℃时，将A B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中，充分搅拌后_______物质有剩余(填“A”或“B”)。

(4)现有50℃时A物质的不饱和溶液，在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是_______(填序号)。

①降低温度       ②升高温度       ③加入A物质。

(5)若A中混有少量的B杂质，为了提纯A固体，用到的主要操作是_______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。

28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中②表示的是_____________（填“分子”或“原子”）。

（2）如图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯离子的结构示意图中x的数值是___________，其离子符号是__________。

②硫原子在化学反应中易__________电子（填“得到”或“失去”）。

（3）氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的__________不同。

29、取用固体粉末药品一般用________或________，有些块状固体可用____________。

30、试根据物质(或粒子)的组成或结构不同，分析下列各组物质(或粒子)性质不同的原因。

(1)钠原子和氯原子：___________。

(2)一氧化碳和二氧化碳：___________。

31、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是密闭容器中物质变化过程的微观示意图(已知：●代表氢原子，〇代表氧原子)。

(1)A、B、C中表示混合物的是_______(填序号)。

(2)变化Ⅱ属于_______变化。

(3)变化Ⅰ属于化学变化，其基本反应类型为_______，发生该变化时，元素种类_______改变(填“有”或“无”)。

(4)从微观的角度分析，变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是_______。

32、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．

（1）图是某种加钙食盐包装标签上的部分文字．

①该食盐含   种金属元素，写出其中一种金属离子符号 ；

②该食盐补充的微量元素是       ；

③为了检验此盐中是否含有碳酸钙，试猜想在家庭厨房里可以选用的物质是       ．

（2）下列图示的实验操作正确的是

（3）某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是

A．该反应中共有三种元素

B．乙和丁中同种元素的化合价相等

C．甲是化合物，乙是单质

D．该反应的本质是原子的重新组合．

33、掌握化学用语是学好化学的基础，请填写下列物质对应的化学符号。

（1）能使澄清的石灰水变浑浊的气体____________；

（2）氖气____________________；

（3）地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物_____________；

（4）相对分子质量最小的氧化物________________；

（5）碳酸根离子_________________。

34、（7分）根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出装置A中用于加热的a仪器名称

（2）利用A装置制取氧气的化学方程式为 ；

（3）若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，在水下面用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水槽，   放在桌面上。

（4）实验室收集某气体只能用装置E，由此说明该气体具有的物理性质是  

（5）小英同学用用双氧水与二氧化锰制取氧气，选择的上述发生装置   ，选择能收集氧气的装置是 （在下面的4个装置中选择，填编号）

35、用化学符号表示：应用最多、最广泛的金属是_______。日常生活中，家用热水瓶内胆壁的银白色金属是______，常用作电线电缆的金属是_______。

36、①盐水、②肥皂水、③血液、④酒精、⑤碘酒、⑥泥沙水，其中_______属于悬浊液，_______属于乳浊液，_______属于溶液．

37、如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题：

（1）制取氧气有很多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、_______等。

（2）采用分解过氧化氢溶液制取氧气有许多优点，如：________（填序号）。

①产物无污染　②不需加热　③需加热　④生成物只有氧气

（3）实验室用氯酸钾制氧气时，应选择的装置组合是_________。

（4）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气，应分别选择______（填字母）装置；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是________，其作用是_______；加入药品前应注意检查装置的________性。

（5）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：_________。

（6）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑。他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全。丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是 ___________（填序号）。

①依据教科书的观点　②依据老师的观点　③依据实验事实

（7）用排空气法收集气体时导管伸到集气瓶底部的原因________。

38、请根据下列装置图，回答有关问题。

(1)装置A中仪器①的名称是______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择装置______：写出相关反应的化学方程式：______。

(3)若用装置A制取并收集干燥的CO2，仪器②中应加入的试剂是______；请将仪器③中的导管补充完整______。

39、下列物质都是常见的物质，请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法。

（1）水和汽油__________

（2）白糖和食盐__________

40、实验是学习化学的一条重要途径，正确的实验操作是实验成功的关键，造成下列实验后果的原因可能是：

（1）盛放液体的试剂瓶上的标签腐蚀_____

（2）做铁丝燃烧实验是瓶底炸裂_____

（3）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色：_____．