1、下列说法正确的一项是( )
A.在“和弄”中,“和”的读音是huó。
B.“溅”与“健”的读音相同。
C.“瞭”的读音是liáo。
D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。
2、下列选项最适合概括本文段的是( )
仙人掌虽然丑,但是作用却很大!它的果实清香甜美、鲜嫩多汁,一般以鲜食为主;还可以加蜂蜜、鲜奶打成果汁。另外,它还可以治腮腺炎,只要把它从半腰剪掉,把里面的芯捣碎,然后抹在长腮腺炎的地方,比打针吃药还管用。我爱上它了呢!要为它的无私奉献点赞。
A.仙人掌虽然丑,但是作用却很大
B.我爱上它了呢
C.我要为它的无私奉献点赞
D.仙人掌能治病
3、下列句子中关联词语运用恰当的是( )
A.蔡伦吸收了人们的经验,造出一种虽然轻便又好用的纸。
B.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而且是一种我无法解释的本能。
C.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。
4、对号入座填词语。
浓厚 浓重 深厚
1.爸爸和陈叔叔有着三十多年的( )感情。
2.我从小就对遥远的星空有着( )的兴趣。
3.奶奶离开家乡已经有十多年了,但仍保持着( )的乡音。
5、词语综合运用。
(______)的草,(______)的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
(1)在括号里填上恰当的表示颜色的词语。
(2)读到“各色”,我想到了______________、______________这样两个表示颜色多的词语。
(3)“聚拢”的意思是______________,与“聚拢”意思相反的词是______________。
6、写出近义词。
绝望----- 珍贵-----
暴发----- 隐约-----
7、为下列汉字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
蜡烛 诺言 盗窃 熄灭 厨师
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
娇美 燃烧 遭遇 厄运 秘密
8、认真拼读,规范书写。
lù正在一个chí táng
边xīn shǎng
着自己dào yìng
在水里的角时,耳边突然chuán
来了shī zi
的脚步……
9、阅读语段,完成练习
小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,( )于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上( )着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔( )一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
【1】从燕子“叽的一声”,我们可以体会到说法( )
A. 燕子飞得很慢。 B. 燕子飞行的时候很欢快。
【2】把下面三个动词分别填入语段中的括号里。(填序号)
A. 沾了 B. 斜飞 C. 横掠
【3】这个语段描写的地点依次是 ( )
A. 天空一稻田一高柳一湖面 B. 天空一高柳一湖面一稻田。
【4】这个语段主要写了燕子( )
A. 飞行的姿态。来出日 B. 停歇的样子。
10、阅读短文,完成练习。
公主在哪儿?忽然,我发现妈妈就站在我们身后。她也许站了很久很久。她微笑着望着我们。我大声说:“噢,公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。 大家跟着我一起叫喊着,欢呼着。
妈妈开心地笑了,一面笑,一面说:“妈妈怎么能当公主呢?”但我们这群孩子都坚持说,她就是我们救出来的公主。 真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈呀!
【1】从文中给下面的词语找出的近义词。
突然——(_______) 坚定——(_______)
【2】把下面句子不改变原意改成陈述句。
妈妈怎么能当公主呢?
___________________
【3】说说文中“我们”在沙滩上做了什么有趣的活动。
_________________________________
11、课内阅读:
美丽的小兴安岭(节选)
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层(cén céng)的枝叶把森(sēn shēn)林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓(lóng nóng)雾里。太阳出来了,千万缕金光像利(箭、剑)一样,(射、穿)过树(梢、稍),照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛(chèng shèng)开着各种各样的野花( )红的( )白的( )黄的( )紫的( )真像个美丽的大花坛( )
【1】选择括号里正确的拼音和字,打“√” 。
【2】在( )加上标点。
【3】用“ ”画出文中的比喻句,并说说把 比作 。
请你也试着写一个这样的句子。______________________________
【4】写出下列词语的反义词。
升——(______)
浓——(______)
【5】这段话主要讲得是什么?在正确答案后面画“√”。
(1)夏天,小兴安岭的花很多。 ( )
(2)小兴安岭夏天时的美丽景色。( )
(3)夏天,小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。 ( )
12、阅读理解
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索,一头披着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐——我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的?
原来,我闯进了一堆绿油油的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。
【1】在短文中找出ABB式词语,积累下来。
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【2】“我”是怎样闭着眼睛,追眼前的小黑点的?请把相关的句子用“ ”画出来。
【3】“我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?用通顺的话写一写。
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13、根据课文填空。
(1)一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )尾巴,凑成了( )的小燕子。
(2)“才下过几阵( )的细雨。微风吹拂着( )的柳丝。( )的草,( )的叶,( )的花,都像( )聚拢来,形成了( )的春天。小燕子从南方( ),为春光( )了许多生机。”
(3)在微风中,在阳光中,燕子( )在天空中掠过,唧唧地( )着,有的由这边的稻田上,一转眼( )到了那边的柳树下边;
有的( )过湖面,尾尖偶尔( )了一下水面,就看到波纹一圈一圈地( )开去。
(4)几对燕子( )了,( )在电线上,( )的天空,
电杆之间连着( ),多么像( )。
停着的燕子成了( ),谱出一支( )的春天的赞歌。
14、阅读课文片段,回答问题。
这座桥( )坚固,( )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:( )刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;( )刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;( )刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】这段话中有哪些关联词,请写在下面,并选择一个写出一句话。
___________________
【2】这段话选自课文《_______》
【3】这段话的中心意思是什么?
___________________
15、〔阅读感悟〕。
山里的孩子
天还没有亮,山沟沟是黑的。
孩子们从这座山,翻过那座山,背着书包上学去。野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂(guà)子由黑变红了。远远近近,初(升 伸)的红日把他们拥抱。
天渐渐地黑了,夜雾笼罩着山沟。
孩子们从这座山梁,翻过那座山梁,背着书包放学回家。山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男孩儿身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近,说说笑笑。
天边的云,黑黑的;山沟的路黑黑的。远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫。天黑洞洞的。忽然,天空中亮起了一盏(打 灯)。哦,那是月亮哟,它多像焦急的母亲(提 题)着灯笼迎孩子回家睡觉。
传说,山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。山沟的孩子们就是这样,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤(刻 克)苦地寻找呀,他们要用那把神奇的钥匙,打开智慧的宝库,用自己的聪明才智改变村庄,改变山沟的穷面貌呀!
祖国呀,请相信吧!山沟的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能迎来灿烂的黎明……
(1)划去( )中不正确的字。
(2)从文中找恰当的词语填空。
( )的钥匙 ( )的宝库
( )的红日 ( )的黎明
(3)短文里描写用到了这些表示颜色的词。
(4)从文中找出下列词语的近义词。
着急( ) 辛劳( )
(5)文中画“ ”的句子的“金钥匙”是指( )。
A.用金子做的钥匙。 B.钥匙的价值昂贵。
C.知识。 D.打开金库的钥匙。
(6)本文的中心是( )
A.赞扬山沟里孩子胆子大。
B.赞扬山沟里孩子刻苦学习的精神。
C.赞扬山沟里的孩子能吃苦。
16、晓明与妈妈逛街时,在十字路口正遇上红灯,有很多人并没有停下脚步,而是一窝蜂地向马路对面走去。晓明的妈妈也要带晓明随着人流一起走过去。晓明说:“妈妈,红灯时不能过。”妈妈却说:“大家一起过,没事的。”如果你是晓明,你会对妈妈怎么说?
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17、句子训练。
1.老师在黑板上写字。(扩句)
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2.一个鬼子哨兵一边晃着小白旗一边向他吼叫。(用加点词写句子)
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3.没有什么语言比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。(改为反问句)
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4.水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。(仿写)
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18、按要求改写句子 1、我们要提高自己的学习态度。(修改病句)
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2、运用拟人的修辞手法把句子补充完整。
清晨,小草______________________________。
3、芳芳有一双巧手,她会画各种各样的图案。(将句子写具体)
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19、用修改符号修改下面这段话。
妈妈买回来金鱼三条,养在客厅的鱼缸里。其中的两条是深黑色的,另一条是大红色的。我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。金鱼的尾巴有什么用处呢?。妈妈说:“金鱼尾巴的作用可大啦,是用来调节方向的。”听了妈妈的话,明白了。
20、修改病句。
1.我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。
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2.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
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3.同学们正在努力复习,迎接高考到来。
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4.这次学术会,收获很大,时间并不长。
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5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
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21、我写我心
生活中你一定会遇到让你佩服的人,请你以“他(她)让我佩服”为题目,写一篇作文,通过一件事写清他(她)令你佩服的原因。300字左右。