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随时随地学习
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1、下列句中没有错别字的一组是（ ）
A．隋朝的李春是著名的桥粱专家。
B．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻明的石拱桥。
C．《清明上河图》有八九百年的历史，早已名杨中外。
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
2、“一言既出,驷马难追”的意思是（ ）
A. 争强好胜 B. 虎头蛇尾 C. 说话算话
3、下列各句没有语病的一项是（ ）
A．要养成上课认真听讲的好习惯。
B．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
C．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
D．他首先第一个发言。
4、下列对课文内容的理解正确的是（ ）
A．《蜜蜂》中作者严谨的科学态度让他在多次实验中发现了蜜蜂飞回家靠的不是超常的记忆力。
B．《荷花》巾运用了比喻和拟人的修辞手法，把荷花的美展现得淋漓尽致。
C．《陶罐和铁罐》中骄傲的陶罐和谦虚的铁罐的对话是全文的重点。
D．《赵州桥》一文从坚固和雄伟两个方面向我们介绍了这座世界闻名的石拱桥。
5、看拼音，写词语。
liú tăng lóu tī xíng zhuàng qiăo kè lì
_______ ______ __________ _______
tái qĭ sī xù má fan mì mì
_____ ______ _______ _______
6、填入合适的词语。
（_________）的山路 （_________）的花瓣 （__________）的鸟儿
（_________）的馈赠 （_________）的树荫 （__________）的争吵
7、在方框里填上合适的标点符号。
1．___您可别忘了___裁缝提醒他说___我是个慢性子裁缝啊___
2．顾客惊讶___恼怒地瞪大了眼睛___
3．___我要___我要___儿子嚷嚷着___
4．他们喜欢用纸做出圆的___尖的___香蕉形的帽子___戴在头上口又舒服又漂亮___
5．庄稼人纳不上粮___衙役就把牛___驴都牵走了___
8、看拼音，写词语。
bú liào jiāo huò kuā jiǎng dào lǐ tí qián
fú wù chèn shān fù zé shǒu yì gǎn dòng
9、阅读短文《寄居蟹造房子》,完成后面的练习
大海里有一只寄居蟹,他想造一间让大家都羡慕的房子。
他骄傲地对海螺说:“你的房子多难看呀!我要造一幢五颜六色的房子,那是一幢世界上谁也没见过的房子。”
海螺说:“蟹大哥,房子造好了,我一定去参观学习。”
寄居蟹又洋洋得意地来到黄花鱼的家,嘲笑道:“老弟,你这乱石堆的房子真难看。我要造一幢用珍主珠镶(xiāng)起来的房子,那是一幢世界上谁也没见过的房子。”“寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去 祝贺,向你学习。”黄花鱼谦虚地说。
“不着急,温暖的太阳还在照着我呢!”寄居蟹边想边到处走,见到谁都讲一番造房子的事。时间一天天地过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还是没有见到那幢房子。
一天,鱼儿们在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,他们都问:“蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没室见过的房子吗?”寄居蟹听了,把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来。
【1】本文是一篇（ ）。
A. 童话故事 B. 神话故事。 C. 寓言故事。 D. 成语故事。
【2】寄居蟹想要建造的房子是(多选)( )。
A. 五颜六色的。 B. 用珍珠镶起来的。 C. 让大家都羡慕的。 D. 一个海螺壳。
【3】寄居蟹把要建房子的事情告诉了( )。
A. 他见到的所有伙伴。 B. 海螺和黄花鱼。 C. 海螺、黄花鱼和小丑鱼。
【4】“寒冷的冬天就要到了,大家还是没有见到那幢房子”,这是因为______________________________________________
【5】短文最后一个自然段,寄居蟹“好久也不敢把头探出来”的原因是_____________________________________
【6】读了这篇文章,你想对寄居蟹说什么?
_______________________________________
10、阅读感悟
金瓜儿银豆儿（节选）
七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
老两口儿好欢喜啊！他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。转眼几年，金瓜儿银豆儿都长大成人了。
金瓜儿帮爹爹种菜：种苹果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片绿，破破烂烂的小菜园，变成整整齐齐的花果园。看风景，美得很；论出产，富得很。春种秋收，不用爹爹再操心。
银豆儿帮妈妈管家：论针线，比裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力，赛男儿。南山打柴，西河担水；碾下的米，珍珠黄；磨下的面，雪花白。她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理，不用妈妈再操劳。
有了这一对能干的儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。
【1】根据短文内容，用自己的话写出下面词语的意思。
好光景：
【2】根据短文内容填空。
老头儿在 得到了一个 的 ，叫 。
老婆儿在 得到了一个 的 ，叫 。
【3】金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领？请连一连。
种苹果 做针线 养鸡鸭养鹅 栽葡萄
金瓜儿 银豆儿
做饭菜 砍柴担水 碾米磨面 种蔬菜
【4】读短文最后一个自然段，我们应该读出（ ）的语气。
A. 激动 B. 高兴 C. 羡慕 D. 伤心
【5】假如让你复述这个故事，你会怎样复述？请你把关键词提炼出来。
11、能力拓展。
你还知道其他的成语故事吗？找找读读，体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。
12、花圃
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
【1】填空：这段话是按_______顺序写的。先写小院西面是_________，北面有个_______，东面种着 ________，南面是_________。其中写得最详细的是__________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色。
【2】写反义词：高大（________） 热闹（________）
【3】照样子写词语：
绿油油 ________________
漂漂亮亮 ________________
【4】用“ ”画出打比方的句子。
【5】给文中画□的地方加标点。
13、课外阅读。
船底鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟。䲟的体形长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为“船底鱼”。
䲟吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的
“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,它再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流漂动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。
在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力
免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
【1】写出下列各词的反义词。
前进—( ) 短暂( ) 附近—( )
【2】为什么说䲟在大海中乘“船”周游是一举两得的美事?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】䲟乘的“船”指的是____________________。
【4】鲫“悄悄地离开自己乘的‘船’,去吃上一顿可口的美餐”,“美餐”是指
__________________________________________。
【5】在生活中你都认识哪些鱼?你能说出这些鱼的名字吗?
__________________________________________________________________
14、阅读《荷花》课内片段，完成练习。
荷花（己 / 已）经开了不少了。荷叶挨（āi / ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀 / 张）得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù / fú）活的画，那画家的本领可真了不起。
【1】从片段中的括号里选择正确的字或读音，用“√”标出来。
【2】片段中的“冒”字用得特别好，理由是_________________________________________。
【3】“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花就是________________________。
【4】为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？
______________________________________
【5】我知道画“_________”句子中的“画家”是指________________________，“画家的本领可真了不起”，是作者对________________________由衷的赞叹，我也能夸夸它（最好用上比喻或拟人的修辞）： ___________
15、课外阅读。
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。
【1】在文中找出下列词的反义词。
复杂—（_____） 痛苦—（_____）
矮小—（_____） 战争—（_____）
【2】用“简单”写一句话。
______________________________
16、把下面的句子补充完成拟人句
①太阳当空照，花儿________。
②冬天到了，小树________。
17、将下列句子补充完整。
(1)蓝天上的白云像______________________________________。
(2)湖边的柳树摆动着细长的枝条,好似___________。
(3)满山的红叶像________________________________________。
(4)雪花漫天飞舞,如同____________________________________。
18、按要求改写句子。
（1）小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子补充句子）
妈妈_____________，看上去很生气。
（2）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（用加点词语仿写句子）
____________________________________________________
19、修改语段。
要求：
1．修改一个不通顺的句子，一个不准确的词语。
2．另外至少再修改三处，使句子更准确、具体、生动。
虽然小猫咪咪很调皮，但是它可讨人喜欢啦！脑袋上圆圆的长着尖尖的两只小耳朵，只要听到声音，就会竖起来。两只眼睛是绿色的，闪闪发光。它全身的羽毛都是白的。
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20、修改病句。
1.奶奶常常回忆过去的往事。
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2.是法国昆虫学家。
___________________________________
3.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。
_________________________________
4.如果蚂蚁忙着很清闲地搬家，出门就要带雨具。
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5.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代诗人韩愈写的。
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21、在生活中，你一定结识了不少大朋友、小朋友。他们有的是同学，有的是邻居，有的是亲友家的孩子，还有的是……选择其中一个人的一件事写下来，和同学们交流。
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