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随时随地学习
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1、下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A．琢（zhú）磨 距（jū）离 款款（kuǎn）
B．衬（chèn）裙 耳膜（mú） 利益（yì）
C．大约（yuē） 蚂（mā）蚱 黑绸（chóu）
D．备忘录（lù） 瞎（xiā）说 黑斑（bān）
2、下面句子运用的描写方法说法正确的一项是（ ）。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起来嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”
A.动作描写 神态描写 语言描写 B.外貌描写 动作描写 神态描写
C.动作描写 外貌描写 语言描写 D.外貌描写 神态描写 语言描写
3、加点的多音字的读音与其他两项不同的一项是（ ）
A．挨近
B．挨挨挤挤
C．挨打
4、“应怜屐齿印苍苔”中“怜”解释正确的一项是( )
A. 可怜 B. 喜欢，喜爱 C. 怜悯
5、根据意思写出课文中的词语。
1.名声传遍中外。形容名声很大。（________）
2.指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。 （_______）
3. 闲适自得。 （_______）
6、在括号里填上合适的词语。
______ 的场面 ______ 的风景 ______ 地溜达 ______ 地保存
______ 地观看 ______ 地读书 ______ 的历史 ______ 的画面
7、积累与运用。
1、《春日》的作者是宋代诗人朱熹，其中赞美春风的诗句是___________________，______________________。
2、小河边柳枝低垂，柳叶绿绿的细细的，好像无数条绿色的丝带，真美啊！我不由得想起来 贺知章的诗句： _______________________，____________________。
3、雨里鸡鸣一两家，_____________________________。
4、老师常用“____________________，_______________________。”这句谚语来劝告我们，凡事只有亲自尝试体验才能知道事情的真实情况。
5、读完《和时间过赛跑》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言_________________________________________________________________。
8、看拼音写词语。
róng huà biàn rèn chuí liǔ wēi wǔ biàn huàn
9、阅读短文，完成练习。
纸的发明（节选）
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】用简单的语言说说这段话的主要内容。
________________________________________
【2】蔡伦的造纸方法为什么能传承下来？
________________________________________
【3】古人看书需要用车拉，可以用_______这个成语来形容。后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_________这个成语来形容。
【4】找出画横线句子中表示动作的词，用圆圈圈出来。
10、阅读短文，完成练习。
北京的四合院
①你了解北京的四合院吗？
②北京的四合院历史悠久。早在元代正式建都北京时，便开始大规模修建四合院，距今已有七百多年历史。
③北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立，围在一起形成一个“口”字形的结构。四面的房子都向院中心方向开门，整个庭院对外只有一个街门，关起门来自成天地，非常适合独家居住。
④北京的四合院还蕴（yùn）含着深刻的文化内涵（hán）。四合院从选址到确定建筑的位置和大小，都有一定的文化意义。同时，四合院的装修、装饰品上雕刻的图案也都体现着传统文化，表现了当时人们对幸福、美好生活的追求。比如用蝙（ biān）蝠（fú）和“寿”字组成的图案，就是借用“蝠”与“福”字同音，表达了“福寿双全”的寓意。同样，花瓶中插着月季花的图案，就是用“瓶”与“平”字同音，表达了“_____”的寓意。
⑤历史悠久的北京四合院，呈现着古老中国的文化光辉，深深吸引着来自世界各地的游客。
【1】第④段横线上应填写的词语是（ ）
A.步步高升 B.四季平安 C.一帆风顺 D.万事如意
【2】短文是从________、_____和_____这三方面介绍北京四合院的。
【3】小明根据短文内容，画了下面四幅图，其中符合北京四合院构造特点的一幅是（ ）
（
表示门，
表示房屋）
A.
B.
C.
D.
【4】请你把短文中自己最喜欢的一句话抄写在横线上，并说明理由。
句子：___________________
理由：_________________
11、课内阅读。
江上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
【1】仿写词语。
例：笑哈哈 笑________ 笑_________
【2】填空。
第一句作者运用了________的修辞手法，作者把__________比作___________。
【3】选出下面句子中引号的作用。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙（ ）
A．表示反语，具有讽刺否定的意思。
B．表示引用别人的话。
C．特指水性好的孩子。
【4】诗歌主要描写了孩子们的动作，请你把诗中表示动作的词语写下来。
______________________
【5】这首诗描写了怎样的情景？
______________________
12、课外阅读。
千奇百怪的根
每棵植物的根的总和叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦，在抽穗期共有1400万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根，而且根扎的很深，如甜菜的根可以入土3米，苜蓿（mù xu）的根可以入土5米，在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物，它的根可以入土20米以上。此外，许多植物根系延伸的直径可以达到3米，而向日葵的根系可以向四周延伸5米，一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米，比树冠还大3—5米。
【1】根系是指什么？用“ ”在文中画出相关语句。
【2】从文中找出与下面两个意思相反的词语。
细小——________ 缩短——________
【3】各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有____________；沙漠中的骆驼刺，它的根可以入土_________；青香蕉苹果树的根系可向四周延伸，直径可达____________。
【4】文章介绍了根系的三大特点，分别是：_________，_______，________。
13、课外阅读。
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的
乌龟着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
【1】给文章第一小节加上标点符号。
【2】这篇短文共有（_____）小节。
【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_____，“那儿”指_____ 。
【4】这则寓言的意思是：（___）
①水井能关心帮助乌龟。
②不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
③骄傲自大是不对的。
14、阅读短文，完成练习。
我爱秋天
炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”
秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。
每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ）；那么（ ）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着、伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树红得多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊、跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。
每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥、连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑都在雨水的轻抚下逃走了，留下的是一个纯粹的我，一个美丽的我。
每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花、一夜过后，便一团团、一簇簇地绽开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一触即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。
每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……
我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色！
我爱秋天——它给我勇气，给我力量！
我爱秋天——它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！
我爱秋天！
【1】在文中加点字正确读音上打“√”。
惬意（xiè qiè） 绚丽（xuàn xùn） 赐予（tì cì） 绽开（dìng zhàn）
【2】下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（ ）
A.高 蓝 急 清 B.高 蓝 清 柔
C.晴 净 清 柔 D.高 晴 缓 清
【3】在括号里写出文中词语的反义词。
惬意（ ） 喜爱（ ） 优美（ ） 凉爽（ ）
【4】第3段画线句子运用的修辞方法有________________。
【5】仿照7、8、9自然段，仿写一个句子。
我爱秋天——__________________________________
15、阅读短文，完成练习。
老北京的春节
老舍
①按照北京的老规矩，过春节差不多从腊月初就开始了。
②腊八这天，人们要喝腊八粥，还要泡腊八蒜。到年底，蒜就泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美。
③到了腊月十九日，学生们开始放年假了。他们第一件事是上街买爆竹和玩具，贴近年根就去赶集买年画了。
④到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。
⑤大年初一的景象与除夕截然不同。人们走出家门，到亲戚家、朋友家去拜年。同时，城内城外的庙会也开放了，小孩子们特别热心去逛，为的是可以骑毛驴，看美景，还能买到春节特有的玩具。
⑥元宵一上市，春节的高潮就到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。处处张灯结彩，整条大街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……家中也有灯，走马灯、宫灯、纸灯，有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢……除了看灯，人们还会吃元宵，预示着新的一年快乐吉祥。
⑦一转眼，到了正月十九，春节就结束了。人们又开始了忙碌的生活。（有删改）
【1】老北京的春节有哪些重要的日子？分别对应怎样的习俗？根据短文内容把下面的图补充完整。
腊八 （_____） （______） 大年初一 （_____）
腊月初 ____ _____ 做年菜、穿新衣、 _______ ____ 正月十九
开始 _____ ____ 贴对联、贴年画、 ______ ______ 结束
吃团圆饭、守岁
【2】读第⑥自然段，说一说作者笔下的元宵节给你留下了怎样的印象。
__________________________________________________________
【3】你喜欢过春节吗？你家是怎么过春节的？联系生活实际写一写。
_____________________________________________________________
16、我能根据要求完成句子。
1．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）
_________________________
2．“我终于把这道难题弄懂了！”李泽轩______________。（用上表示动作、神态的词语，把句子补充完整，）
3．李小明学习好。李小明乐于助人。（用上合适的关联词将两句话合并成一句话）
_______________
4．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。
例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
____________________
17、按要求完成下列句子练习。
1．小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。（缩句）
___
2．小沙被姑父押进了理发店。（改为“把”字句）
___
3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（仿写句子）
（1）我的哥哥有很多爱好，他喜欢___，喜欢___，喜欢听___，还喜欢___。
（2）我的妈妈很能干，她会___，会___，会___，还会___。
18、品读句子，完成练习。
千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。
（1）这句话运用了 __________的修辞手法，生动形象地写出了___________的春天景象。
（2）请你运用这种修辞手法，将下面的句子补充完整。
春天到了，燕子_____________________。
19、修改病句。
1．一天，两天，三天，十天过去了。
_____________________________________________________________
2．超市里有毛巾，肥皂，火柴及许多日用小商品。
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3．张宁说：“明天秋游吗？
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4．“明天秋游啰！”明明大声叫道：
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5．“你去拿桌上的书。”叔叔继续说道：“翻到72页，读一读。”
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20、修改病句。
一天，我和妈妈来到山坡上小木屋后面的。山坡上盛开着火红的映山红、鹅黄的迎春花、淡紫的牵牛花一丛丛……等我活泼地拍着小手。蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色的花儿。
________________
21、作文题。（20分
题目：我最喜欢的人
要求：（1）不得抄别人的文章；（2）有真情实感；（3）不少于200字；（4）不出现真实的校名和姓名。
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