1、中华传统文化博大精深,很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是
A.“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化
B.“遥知不是雪,为有暗香来”体现了分子在不断地运动
C.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”说明爆竹中的成分硫磺具有可燃性
D.“冰,水为之,而寒于水”体现了物质的状态不同,物理性质不同
2、下列化学方程式中,完全正确的是( )
A.P+O2P2O5
B.C+2O CO2
C.Mg2+O2MgO
D.3Fe+2O2Fe3O4
3、提高学科核心素养,学会用化学思维去认识和理解世界。下列对生活中的问题解释合理的是
A.大雪纷飞——分子在不断运动
B.真金不怕火炼——黄金的熔点非常高
C.铁块难以压缩——铁原子间没有间隔
D.洗涤剂除油污——洗涤剂有乳化功能
4、太原有丰富的石膏矿资源,石膏的主要成分是硫酸钙(CaSO4),其中硫元素的化合价为
A.+2
B.+3
C.+4
D.+6
5、以下微观解释错误的是
选项 | 现象 | 解释 |
A | 水银温度计测体温 | 温度升高,分子间的间隔变大 |
B | 湿衣服在太阳下干得更快 | 温度越高,分子运动速率越快 |
C | 打开香水,闻到香味 | 分子在不断运动 |
D | 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子的体积和质量都很小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、酸碱盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列有关常见酸、碱、盐的说法错误的是
A.稀盐酸可用于金属除锈
B.熟石灰可用于配制农药波尔多液
C.农业上常用氢氧化钠改良酸性土壤
D.浓硫酸具有吸水性,常常作某些气体的干燥剂
7、碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.碲原子的最外层电子数为52
B.碲为金属元素
C.碲的相对原子质量为127.6g
D.+6价碲的氧化物化学式为TeO3
8、下列位置或场所的标识,错误的是
A.水龙头附近 | B.运酒精罐车上 | C.城市居民楼道内 | D.加油站内 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列物质能与NaOH反应的是
A.Cu
B.CO2
C.H2O
D.NaCl
10、打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),下列关于氧气和臭氧说法中正确的是
A.氧气和臭氧都是单质
B.氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物
C.氧气变为臭氧是物理变化
D.氧气与臭氧的物理性质相同
11、一种提纯白磷样品的工艺流程如右图(杂质不参加反应)所示。下列说法不正确的是
A.过程I中,P元素的化合价既升高又降低
B.过程Ⅱ的反应属于置换反应
C.过程Ⅲ中,不需要额外补充Ca3(PO4)2
D.理论上,通过本工艺提纯白磷会产生损失
12、以下实验设计不能达到实验目的的是
A.图甲测定空气中氧气含量
B.图乙探究分子运动现象
C.图丙探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响
D.图丁探究酒精灯三层火焰温度的高低
13、科研人员制备了一种新型纳米催化剂,在其表面发生某反应的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.反应前后原子数量不变
C.反应物的分子个数比为1:1
D.反应前后纳米催化剂性质不变
14、在公园内能闻到花香,这一现象说明
A.分子很小
B.分子间有间隔
C.分子在不断运动
D.分子分裂成原子
15、红氧(化学式为)是由氧元素组成的单质,与红氧互为同素异形体的是
A.金刚石
B.石墨
C.氧气
D.白磷
16、如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。下列说法错误的是
A.图一中X溶液显酸性
B.图一的转化1和图二的转化1中各元素的化合价都没有发生变化
C.图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
17、碘化钾(KI)是一种常用的补碘剂,暴露在空气中会变质而呈现黄色。实验小组进行以下实验探究影响 KI变质的因素。
实验 1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
|
|
| |
固体变潮、表面变微黄 | 固体无明显现象 | 固体变潮、无其他明显现象 | 固体变潮、表面变黄 |
下列说法不正确的是
A.实验3 说明 KI变质与氧气无关
B.对比实验2 和4 可知,KI变质与水有关
C.CO2在 KI变质过程中的作用可能是提供酸性环境,加快 KI 变质
D.实验首先排除了氮气和稀有气体的影响,是因为通常情况下它们的化学性质稳定
18、下列符合“安全·绿色”生产、生活理念的是
A.煤气泄漏,开灯检查
B.植树造林,防沙降尘
C.焚烧秸秆,环保增肥
D.家电着火,用水扑灭
19、“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入民心。下列做法不符合这一理念的是
A.出行乘坐公共交通工具,少乘坐私家车
B.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
C.垃圾分类,实现资源回收利用
D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌
20、下列化学符号中的数字“2”表示的意义正确的是
A.:“+2”表示氧化镁中镁元素带两个单位的电荷
B.NO2:“2”表示两个氧原子
C.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子
D.2Na:“2”表示两个钠元素
21、认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是( )
A.物质与氧气反应时都会发生燃烧
B.只有燃烧才能把化学能转化为热能
C.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧
D.煤炉生火时,用木材引燃是为了降低煤的着火点
22、下列有关空气的说法正确的是
A.空气中各成分含量一直保持不变
B.工业分离液态空气时发生化学变化
C.植物的光合作用会消耗空气中的
D.利用蜡烛燃烧反应测定空气中氧气含量
23、某团队设想利用物质溶解时的降温效果,打造无电力冷却系统,他们选择的物质可能是
A.
B.
C.
D.
24、下列各组中,除去杂质所选用的试剂或方法正确的是
组别 | 物质 | 杂质(少量) | 除杂试剂或操作方法 |
A | CO | CO2 | 点燃 |
B | C | CuO | 敞开在空气中充分灼烧 |
C | CuCl2溶液 | HCl | 加入过量铁粉、充分反应、过滤 |
D | FeSO4溶液 | H2SO4 | 加入足量铁粉、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、在汽车发动机里,汽油(含C8H18等)燃烧前常将其喷成雾状,目的是
A.减少O2消耗量
B.使C8H18等分子变得更小
C.减少CO2生成量
D.增大汽油与空气的接触面积
26、鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别化肥 | 取样,分别加熟石灰研磨,闻气味 |
B | 除去NaCl溶液中少量的 | 加入适量的 |
C | 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 | 取样,滴加酚酞溶液,观察颜色 |
D | 从KCl和 | 加水充分溶解、过滤、蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、去年美国商务部宣布,禁止美国公司向中兴公司销售电子技术和通讯元件.其中一个聚焦点就是芯片技术,生产芯片的半导体材料有硅、锗、砷化镓等,应用比较广泛的是硅,硅可由石英砂(主要成分是二氧化硅)制得。
(1)上述三种半导体材料中属于金属材料的是____,硅和锗的组成元素在周期表中的位置如图所示则这两种元素属于同一____(填“周期”或“族”) .
(2)硅原子结构示意图为则x为____“14”表示____。
28、写出下列反应的文字表达式指出基本反应类型(化合反应或分解反应)
(1)铁丝在氧气中燃烧_________________(_______);
(2)硫在氧气中燃烧___________________(_______);
(3)红磷在空气中燃烧_________________(_______);
(4)加热氯酸钾制取氧气 _____________ (_______)
(5)木炭在氧气中燃烧_________________; (_______)
29、(9分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 。由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。 由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出一种: 。
(3)该实验中反应的符号表达式为 。
(4)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功 (填“能”或“否”)?理由是 。
30、(1) 用化学用语表示
①氯化钠中的阳离子___;
②保持氨气化学性质的微粒____ ;
③人体缺乏_____素会甲状腺肿大;
④标出过氧化氢中氧元素化合价_____
(2) 合理利用化学知识,生活更科学、更美好。
①八月桂花飘香,因为_______(用微粒的观点解释),活性炭可以去除冰箱中的异味,说明它具有___ 性。
②炒菜时若锅中油不慎着火,可以采取的灭火方法是______(写出一种即可)。如万一发现煤气泄漏我们应如何处理_______。
③在燃烧的煤炉中洒少量水,火不但不灭,反而燃烧更旺。这是因为在高温条件下,碳与水蒸气反应生成氢气和一种有毒气体,写出该反应的化学方程式_______。
31、化学学科有专用的符号语言,简称化学用语,我们应充分学好、用好它们。请按要求从氢气、二氧化碳、氧化铜、盐酸、硫酸、氢氧化钙、碳酸钙中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)一种气体燃料_____。
(2)一种金属氧化物_____。
(3)一种微溶性碱_____。
(4)胃酸的主要成分_____。
32、金属冶炼和利用在我国有着悠久的历史。
(1)古人用青铜(铜锡合金)代替铜制造兵器等。青铜的硬度比纯铜的硬度_______(填“大”或“小”)。
(2)“胆水冶铜”是利用硫酸铜溶液与铁反应生成铜,说明铁的活动性比铜的活动性______(填“强”或“弱”),该反应属于基本反应类型中的_______反应。
(3)古代铁制品“烤蓝”是铁在高温下与水反应生成致密的氧化物保护膜以达到防锈目的,其防锈原理是__。
(4)《天工开物》记载“炒钢”是将熔化的生铁导入敞口容器中并不断搅拌,以降低生铁含碳量,其化学原理是____(用化学方程式表示)。
33、从①H2O2;②CaCO3;③CH4;④NaCl中选择适当的物质的序号填空:
(1)可用作补钙剂的是_________;
(2)在实验室中可用来制取氧气的是__________;
(3)属于天然气主要成分的是___________。
34、如图,氖原子的核内质子数为________,钠的原子在发生化学反应时,容易失去________个电子,相同质量的钠原子和氖原子,含的原子数目较多的是________。
35、根据下列实验装置回答问题:
(1)图①中活性炭起 作用。取少量净化后的水样于试管中,用加入少量 的方法检验出该水样是硬水,可用 方法把该硬水转化为软水。
(2)图②实验证明了微粒 。
(3)图③燃料电池工作时反应的化学式表达式为 。在此反应中没有发生改变的微粒是 (用化学符号填空)。
36、(9分)水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)活性炭常用于净水,其作用是 、过滤水中的杂质。下列净化水的方法中,净化程度最高的是 (填序号)。
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏
(2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,测量结果会 (填“偏大”、“不变”、“偏小”)。
(3)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施 。
(4)下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
①t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 。
②将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是 ,无溶质析出的是 。
③20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g。
④若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t20C时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
37、实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答:
(1)实验室要制取一瓶纯净的氧气,应选择的发生和收集装置是_____,发生反应的化学方程式为:_____。
(2)若制取较干燥的二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连接E装置,气体应从____(填“b”或“c”)端导管口进入。
(3)若E装置中盛有新制的澄清石灰水,由b端导管口通入二氧化碳时一直未出现浑浊现象,其原因可能是______。
38、如图测量空气中氧气含量实验,请回答如下问题∶
(1)通电使红磷燃烧,燃烧的现象是∶______。
(2)该反应的文字表达式是∶______。
(3)实验结束后发现进入集气瓶内水的体积小于五分之一可能原因∶______(写出一条即可)。
39、向含有硝酸银,硝酸铜,硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉后过滤,向滤出的固体中滴入稀盐酸,有气泡产生,则滤出的固体中含有__________________,得到的滤液中有__________________
40、过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。
(1)完全反应后生成氧气的质量为_________________。
(2)计算该溶液中溶质的质量分数为_________________。