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随时随地学习
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1、下列词语中加点字的读音相同的一项是（ ）。
A. 屏风 屏息 B. 笼子 笼罩 C. 纳闷 烦闷 D. 宿舍 舍得
2、“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话所用的修辞手法是( )。
A.拟人 B.反问 C.夸张 D.比喻
3、找出与加点词语意思相似的一项。
时间在流逝，世界上发生了许多事情（ ）
A．逝世
B．消逝
C．流泻
4、读一读，找出每组中读音不同的加点字，用“ ”画出来。
（1）将来 将军 将领 将就
（2）看家 看见 看书 看望
（3）陆地 陆军 陆角 大陆
（4）扇风 电扇 风扇 扇子
（5）展露 露出 显露 露脸
5、照样子，填一填。
①例：朱红、________红、________红、________红
②例：顺顺溜溜、________、________、________
6、看拼音，写词语。
1．微风chuī fú_______着湖面，荷花suí fēng wŭ dăo__________，qiān zī băi tài_____________，清香袭人。
2．春天到了，yàn zi________筑巢，yuān yāng________戏水，méi huā________绽放，一派生机勃勃的景象。
7、写出下列词语的近义词。
惊讶——（ ） 相信——（ ） 次序——（ ）
夸奖——（ ） 著名——（ ） 继续——（ ）
8、认真拼读，规范书写。
xiān xì chuī fú gǎn jǐ chūn rì sǎ luò
zhān shī jù lǒng wū hēi hú miàn huó pō
9、阅读理解。
“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了。”
小叶和小美听得入了神，羡慕地说：“哦，这真是太好了。”
“哦，真是太好了……”
小真的头发快点儿长长就好了。
【1】为了不让长头发拖在地上，小真想出了什么办法？
__________________
【2】小叶和小美原来觉得________________，到后来她俩却______________，这前后态度的变化是因为______________
10、快乐阅读。
枣 树
春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。它默默无闻，长得一点儿也不起眼。
一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。
接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。
枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣，长得慢极了，老也不变红。
到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。远远望去，绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻，把嗓子都刺痒了。
啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍，争着比漂亮。但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质，真值得赞颂啊！
（1）多音字组词。
zuàn( ) zhǎng( )
钻 长
zuān( ) cháng( )
（2）找出短文中一个比喻句抄写下来。
（3）联系上下文理解词语的意思。
默默无闻：
赞颂：
（4）根据理解完成。
短文是按照枣树的生长顺序写的，先写了枣树的（ ），接着写了枣树的（ ）。又写了枣树的（ ），最后写了枣树的（ ）。和（ ）、（ ）对比，赞美了枣树的高尚品质。
（5）读了这篇短文，你有什么收获？
11、阅读
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
【1】“我”为什么觉得自己像个剃头大师？用“ ”画出相关的句子。
【2】从哪里可以看出“我”是“随意乱剪”的？结果怎样？
____
【3】“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了”是因为（ ）
A.小沙剃头都是付双倍的钱。
B.小沙只要求耳朵在就行，头发理得怎么样无所谓。
12、离开海洋的鱼
①一条生活在大海里的鱼总感到自己的生活十分乏味，一心想离开大海，去别的地方过一种新的生活。
②一天，这条鱼被渔夫打捞了上来，它高兴地在网里摇头摆尾。但当它听到渔夫与他的儿子讨论用什么方法吃它的时候，它吓得昏了过去。当它醒来时，发现自己正待在一口装满水的破旧水缸中。原来，是它那身漂亮斑纹救了它。
③每天，渔夫都会往水缸里放些鱼虫，鱼很高兴，不停地晃动着身子，展示着它漂亮的外表，讨渔夫的喜欢。
④日子一天一天地过去了，鱼儿一天一天地在水缸里游，每天享受着这样的生活，再也不愿意回到大海了。
⑤渔夫要出海了，得十天半个月才能回来，留下儿子看家和照顾那条鱼。第一天，鱼儿没按时吃到鱼虫。第二天，它没有吃到任何东西，开始抱怨渔夫的儿 子为什么会这样对待一条漂亮的鱼。第三天，它饿得头昏眼花，渐渐支持不住。 这时，它想到以前在大海里，虽然有时十多天找不到食物，但自己依然行动敏捷， 和伙伴们漫游觅食，可现在身子发了福，而且游水的本领也大不如从前了。第四 天，鱼儿终于有吃的了，但不是鱼虫，而是渔夫儿子吃剩的饭。鱼顾不上讲究这 些了，大吃起来，它饿得实在不行了，再不吃，也许会饿死。渔夫的儿子总是隔 三岔五地送些剩饭，鱼儿不停地抱怨，但它一点办法也没有。
⑥终于，有消息传来，渔夫出海遇难了。渔夫的儿子收拾东西准备搬走，什么都带上了，只是忘了那条漂亮的鱼儿。
⑦鱼又开始抱怨，抱怨水缸太小，抱怨没有吃的，抱怨渔夫的儿子对它太无 礼，抱怨渔夫轻易出海……只是忘了抱怨自己。它又开始幻想：一个富商路过此 处，发现一条漂亮的鱼，于是把它小心地收好，养在自己家中的大水缸里，每天都有可口的鱼虫……
⑧太阳升起来了，四周静悄悄的，在那口破旧水缸里，一条漂亮的鱼漂了起来，它已经死了。
【1】这条鱼一心想离开大海是因为：（ ）
A. 它总感到自己的生活十分乏味。 B. 大海中其它的鱼让它感到讨厌。
C. 它想去别的地方过一种新的生活。 D. 它觉得自己生活乏味，想过一种新生活。
【2】第②自然段渔夫和他的儿子没有吃掉这条鱼是因为：（ ）
A. 这条鱼救了渔夫。 B. 鱼吓得昏了过去。
C. 他们不喜欢吃鱼。 D. 鱼漂亮，舍不得吃。
【3】第⑤自然段的“这样对待”指的是：（ ）
A. 给它鱼虫吃。 B. 不给它食物吃。
C. 给它剩饭吃。 D. 渔夫出海了不管它。
【4】下列选项能表现出第④自然段中鱼的心情的是：（ ）
A. 安于现状 B. 后悔莫及 C. 力争上游 D. 无可奈何
【5】以下各项是同学们对文章内容的概括，你认为最合适的是：（ ）
A. 一条鱼觉得生活乏味，一心想离开大海，去过一种新的生活。
B. 一条鱼总是抱怨别人，大海中其它的鱼都不喜欢它。
C. 一条鱼离开大海到渔夫家，在渔夫出海前它过着幸福的生活。
D. 一条鱼被渔夫收养，渔夫遇难了，他的儿子走了，鱼死了。
13、阅读选文，按要求完成练习。
花钟（节选）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥（zào zhào），要是在白天开花，就有被灼（zuó zhuó）伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（sì shì）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种（zhǒng zhòng）子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】在文中选出加点字的正确读音，打“√”。
【2】文中“吻合”的意思是______________。
【3】有的植物开花的时间与_________、_________、_________有着密切的关系。
【4】这段话主要写了_________________________。
【5】画“ ”部分采用的写法叫（ ）
A．比喻
B．拟人
C．夸张
【6】朗读这段话第一句话时，应该读出（ ）的语气。
A．疑问
B．感叹
C．肯定
14、课内阅读
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
【1】闪烁的意思是( )
A. 闪耀。
B. (光亮)动摇不定,忽明忽暗。
C. (说话)稍微露出一点想法,但不肯说明确;吞吞吐吐。
【2】这一段的中心句是__________。
【3】这一段中用到的说明方法是( )。
A. 列数字 B. 举例子 C. 打比方
15、读《纸的发明》选段，完成练习。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】写出下面词语的反义词。
轻便——（________） 便宜——（________）
【2】“这种造纸方法”的过程是这样的：______________——______________——_____________。
【3】用这种方法造的纸的优势有_____________________________，___________________________，
__________________________，能满足多数人的需要。（从文中找语句）
16、 我能写一句话来赞美《清明上河图》。
________________________________________________________
17、用自己的话说说下面诗句的意思。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
_____________
18、按要求写句子。
1.他常说:“还不如我闺女呢,太慢了!” (改为陈述句)
_______________________________________________________
2.陀螺被我们抽得滴溜滴溜转。 (改为“把”字句)
_______________________________________________________
19、修改下列病句。
（1）春天的家乡是个美丽的季节。
____________________
（2）同学们都很爱护今天的幸福生活。
____________________
（3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。
____________________
20、修改病句。
1．我们从小要养成早晚刷牙。
_____________________________________________________________
2．我的书包里有许多书和课外书。
_____________________________________________________________
3．玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。
_____________________________________________________________
4．活字印刷术是毕昇发现的。
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5．不一会儿，狂风和暴雨从空中倾泻下来。
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21、作文
续写狐狸和乌鸦
狐狸和乌鸦
从前有一只乌鸦，它找到了一块新鲜的肉,叼在嘴里高兴地飞到了大树上。
这时，一只狐狸正巧经过这里，看到了乌鸦嘴里叼着的肉，心想:“这一块肉一定很好吃吧，但是用什么办法才能把那块肉弄到手呢?”
狡猾的狐狸眼珠一转，想出了一个好办法，于是，它来到大树下，对着树上的乌鸦大声说到:“亲爱的乌鸦小姐，你长得真漂亮啊，想必你的歌声也一定很美妙吧，你能唱一支动听的歌给我听吗?”
乌鸦听了狐狸的赞美，高兴极了，激动地放声歌唱，刚一张嘴肉就从嘴里掉了下来，刚好落在狐狸的嘴里。
......
乌鸦被狡猾的狐狸把肉骗走了后，每天都懊恼不已，都在责怪自己太愚笨了，竟然上了狐狸的当，他决定要反击回去，让狐狸也尝尝被人欺骗的滋味。请你试着写一写接下来发生的事情。
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