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1、下面的故事不是出自《伊索寓言》的是（ ）
A.《狐狸和葡萄》 B.《狼和小羊》 C.《小马过河》 D.《农夫和蛇》
2、花落谁家。
（1）马戏团的精彩表演博得了台下观众的一阵阵喝（ ）彩。
（2）乌鸦终于喝（ ）到瓶里的水了。
（1）由于酒喝得太多，他蒙（ ） 头转向，找不到来时的路。
（2）狼的花言巧语是蒙（ ）蔽不了聪明的小羊的。
（3）蒙（ ）古族是我国少数民族之一。
3、找出下列没有错别字的一项（ ）。
A、侧耳聆听 徘徊 斗蓬 欣喜若狂
B、乐不可只 羞愧 游戏 妙不可言
C、七零八落 栖息 呼啸 悦耳动听
D、不知所错 咆哮 陶临 讳者重罚
4、“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。”这句话中的双引号的作用是（ ）。
A.表示讽刺和否定
B.表示引用别人说的话
C.表示特殊含义
5、看图写成语。
________ 
________
________ 
________
6、看拼音，写词语。
jiào huì | yōu shāng | yáng juàn | duì wǔ |
____ | ____ | ____ | ____ |
bēi cǎn | shǐ jìn | dīng zhǔ | bàn shǎng |
____ | ____ | ____ | ____ |
7、在括号内填上合适的词语。
________的狐狸 _______的虎鲨 ________的声音
________的树干 ________的冬天 _________的鬼子
8、根据语境，看拼音写词语。
春天来了，河面上的冰开始róng huà
，ǒu ěr会听到大的冰块pò liè时发出的响声。燕子从南方飞回来，它们lüè guò清清的溪流，飞过一望无际的田野，仿佛永远不知pí juàn。它们的zī shì是那样优美，引得各种花儿jù jí起来，凑成一幅春天的图画。
9、 这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了！”小真说，“抹上香波一揉， 那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊……
【1】划线句子运用了（________）、（________）的修辞手法。
【2】划线的句子将（___________________________）比作（___________________________）。
【3】文中省略号的作用是（______________）。
10、阅读题
刺绣
中国的刺绣艺术历史悠久，早在远古时代，就伴随着玉器、陶器和织物而诞生。
刺绣，是用彩色丝、绒、棉线，在绸、缎、麻葛（gě）、布帛等底布上借助针的运行穿刺，从而构成花纹、图像或文字，古籍（jí）中称为 “针”或“女红”。
在中华民族五千年的文明史上，一项项闪耀着人类智慧之光的发明创造，犹如串串宝石，获得了全世界的赞美。其中居于前列的便有刺绣，它是基于“丝”的发现和利用而发展起来的，它不仅充实和丰富了人们的物质生活，同时也是一种高层次的精神享受。
唐代和宋代的刺绣工艺都有很大发展。白居易《秦中吟》一诗中写道：“红楼富家女，金缕（lǚ）绣罗襦（rú）。”苏鹗（è）《杜阳杂编》载：同昌公主出嫁时，有神绣被，上绣鸳鸯三千，并间以奇花异草。相传玄宗时宫廷中，为杨贵妃一人织造奇锦、刺绣衣裙的工人多达700余人。
明代，刺绣已成为一种极具表现力的艺术品，先后产生号称“四大名绣”的苏绣、粤（yuè）绣、湘（xiāng）绣、蜀（shǔ）绣。其中，上海的露香园顾氏家族的顾绣，就是当时最出名的刺绣。顾氏家族世袭相传，善于刺绣的声誉名扬大江南北，并得到朝廷的赏识。到了清代，顾绣不仅名震海内，而且蜚（fēi）声海外，吸引了不少国外商人来上海，大量订购顾派刺绣品，一时顾绣成为刺绣的通称了。
刺绣在国外享有极高的声誉。在外国人眼里，刺绣是中国文化艺术的代表之一。
【1】刺绣艺术历史悠久，它始于________，发展于______和______，盛于_______，到了____代，传播到世界各地，深受全世界人民的喜爱。
【2】四大名绣是指_______、________、_______、_________，明代刺绣中最著名的是___________。“__________”这个词语表示“在全世界扬名”。
【3】刺绣在世界上的价值在于：___________________________________
11、阅读《人体空调——鼻子》，完成练习。
人体空调——鼻子
①人体必须呼吸，无论睡着还是清醒。一天之中，人体会吸入近1000升空气，但只需要其中的氧气，可是空气里偏偏夹杂着很多乱七八糟的东西，比如灰尘、粉末甚至微小的细菌、病毒等，这些东西如果全被吸进肺里，麻烦可就大了。
②怎么办呢？好办！我们的鼻子已经设置了重重防线。
③第一道，在鼻孔里“安置”又细又软的鼻毛，像一道密密的过滤网，所有被吸进鼻腔的空气都会被过滤，将人体不需要的垃圾挡在外面，等待打喷嚏或清洗鼻孔时一起排出。因此，拔掉鼻毛可不是件好事，这意味着人体失去一个忠实的“守门卫士”。
④当然，鼻毛的拦截并不能百分之百成功，此时，第二道防线就起作用了。鼻腔表面覆盖了一层又薄又嫩的黏（nián）膜——鼻黏膜，它们一直不停地分泌黏液。正常人一天要分泌500-1000毫升的黏液，它们可以杀菌、抗菌。
⑤黏膜下面还分布着很多很多细细的血管，供应着热乎乎的新鲜血液，当那些冷飕飕的空气被吸进鼻孔时，在这儿会被加热，变得稍微温暖一点。
⑥就这样，在鼻毛、黏液以及血管的共同努力下，进入肺里的空气变得既干净温暖又湿润清新。
【1】空气从鼻腔到肺里，要经过哪几道防线，它们分别有什么作用？找出文中的关键词填在括号里。
【2】作者采用了比喻的写法，把鼻毛比作______和“______”，具体形象地写出了鼻毛对于空气的过滤作用。
【3】课文是围绕下面（ ）这句话写的。
A.人体必须呼吸，无论睡着还是清醒。
B.怎么办呢？好办！我们的鼻子已经设置了重重防线。
C.就这样，在鼻毛、黏液以及血管的共同努力下，进入肺里的空气变得既干净温暖又湿润清新。
12、游千尺珍珠瀑
假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。
千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。
我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。
走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！
我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。
【1】本文是按什么顺序来写的，在相应的序号上划 √
a. 时间顺序 b. 高低顺序 c. 游览顺序
【2】以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。
a. 声音大 b. 景色美 c. 鸟奇
（1）下面这两句话写出珍珠瀑（________）
下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。
又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。
（2）下面两句写出珍珠瀑（_______）
经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。
四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。
（3）下面两句写出珍珠瀑（_______）
悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。
见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。
【3】短文最后一段表达了作者怎样的感情？
___________________
13、精彩赏析。
郭龙
19世纪中期的一天，一个牧羊人带着两个孩子去牧羊，一群大雁从他们头顶飞过。小儿子问父亲：“大雁要往那儿飞呀？”
“它们要去一个温暖的地方，度过寒冷的冬天，明年它们还会飞回来的。”牧羊人说。大儿子羡慕的说：“要是我们也能像大雁一样多好。”小儿子也对父亲说：“那样就可以飞到自己想去的地方。”
牧羊人沉默了一会儿说道：“只要你们想飞，也可以像大雁一样飞起来。”
两个儿子牢牢的记住了父亲的话。在以后的日子里，虽然他们没有读多少书，可是他们却始终记着飞起来的这个梦想。
兄弟两个经过不断的努力，终于飞了起来，他们就是莱特兄弟，世界上第一架载人动力飞机的发明者。
研究人员曾经对美国哈佛大学的一群各方面相差无几的毕业生做过调查，在他们走向社会之前，对他们做了一次关于梦想的调查。结果是这样：
27%的人，没有梦想；
60%的人，梦想模糊；
10%的人，有着明确的梦想；
3%的人，有着长远而明确的梦想。
这个调查小组对这群学生进行了长期的跟踪调查，25年后的结果是这样的：3%的人几乎成为了社会各界的成功人士。10%的人他们的短期目标不断的实现，成为了各个领域中的专业人士；而那60%的人则安稳的工作与生活；而剩下的27%的人则整日为生计奔波着。
这群哈佛的毕业生除了梦想各方面都相差无几，可是最后的结局却有很大的差别，他们的区别在于梦想。
（选自《思维与智慧》2010年第27期）
【1】本文告诉我们__________的重要性，有梦想就有___________。
【2】《种子的梦》用种子实现梦想的过程告诉我们_____，这篇短文用两个具体的事例_____________________、____________________告诉我们_______________________。
【3】如果让你给短文取个题目，你会用_________________。
【4】结合短文，说说你有什么梦想？今后打算怎样实现自己的梦想？请写下来。
_________________________________________
14、课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】上面这段话具体介绍了海里（ ）种动物的活动方法。
A．4
B．5
C．6
【2】下列动物中利用水的反推力迅速后退的分别是______和______
A．海参 B．乌贼 C．章鱼 D．贝类
【3】上面这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出来。
【4】上面这段话中作者把贝类当作人来写了，生动、有趣。请用“﹏﹏﹏”画出这个句子。
15、快乐读文。（阅读短文，回答问题）
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
【1】本文是按________的顺序来写的。
【2】把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。
__________________________________________
【3】根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ）
②形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）
③形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ）
【4】本文的中心句是_________________________________________。
【5】找出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。
__________________
16、体会“味道”在不同句子中的意思，请你再各仿写一句。
（1）我很喜欢苹果的味道。_____________________________________________
（2）这本书越看越有味道。_____________________________________________
17、按要求写句子。
1．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（写出一个带有感叹号的句子）
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2．鹿一边喘气，一边休息。（用加点词语写句子）
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18、仿照例句的修辞手法写句子。
1．雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
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2．我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
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19、修改下面一段话。
我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！
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20、修改病句。
1、听了羊站长对你的夸奖和表扬，我们也为你感到高兴、快乐。
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2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出色。
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3、 我想变成一只大大的小鸟，慢慢地一眨眼飞到你身边，为你小声地高歌。
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21、写作。
请你介绍一位老师、同学或者亲人，写出他（她）的特点。题目自拟。提示：用具体的事例更能突出人物特点。要求300字左右。
邮箱： 