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1、下面词语搭配完全正确的一组是（ ）
A.一截袖子 一件帽子 B.仔细地观察 深情地呼唤
C.改进水平 创造奇迹 D.清新的空气 玲珑的枝条
2、填入括号里的词语最合适的是哪一项（ ）
那天上午，同学们 来到学校，在辅导员的带领下，乘车前往历史博物馆。
A．继续
B．连续
C．陆续
D．持续
3、联系句子，选择带点字最恰当的意思。
【1】田中有株（ ）
A．植株
B．量词
C．树桩
D．棵
【2】“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！”（ ）
A．发怒
B．怒气
C．怒火
D．触怒
【3】鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑（ ）
A．分开
B．使出力量
C．施展
D．放开，张开
【4】我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样（ ）
A．不再使用中
B．与正事无关
C．清闲
D．闲事
4、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．清风徐来，湖面上荡漾着飘鄰的波光。
B．鹿欣赏着自己均匀的身材，骄做极了。
C．全班齐背课文时，总有同学滥竽充数，蒙混过关。
5、文学常识填空。
郑振铎（1989—1958），现代_______、_______、_______，_______运动的积极倡导者之一。解放后，郑振铎历任全国政协委员、中国科学院文学研究所所长、文化部副部长等职。
6、读拼音,写词语。
jiān gù bǎo guì yí chǎn shè jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
tú àn cān jiā héng kuà zhì huì
（ ） （ ） （ ） （ ）
7、照例子，写一写。
1.例：志气——稚气 沉默——沉没
（___________）——（___________） （___________）——（___________）
2.例：问询——询问 演讲——讲演
（___________）——（___________） （___________）——（___________）
8、读读下面的寻物启事，注意格式，照样子写一写。
寻物启事
昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级（1）班 李晓宇
5月20日
9、课内阅读。
大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥精美的剪纸。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，经过姥姥的手，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
【1】根据选段内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
①姥姥剪纸技艺精湛，剪什么像什么。（_______）
②“剪猫像猫，剪虎像虎”运用了比喻的修辞方法。（_______）
③姥姥的剪纸闻名于世，全国各地都有她的作品。（_______）
【2】下列句子中最能表现姥姥的剪纸技艺神乎其神的一项是（ ）
A. 剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。
B. 左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥精美的剪纸。
C. 一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，经过姥姥的手，便要什么就有什么了。
【3】选段从哪些地方能看出姥姥剪纸技艺精湛？
______________________________________________
10、阅读理解
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫子，没听说过吧？夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体．这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1~2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉小提琴，放几张交响乐唱片。日子久了，他竟然发现那园中的花木长得格外旺盛。于是他就开始正式实验，在一块一亩大的稻田里，每天播放25分钟的交响乐。一个月以后，他发现这块田里的水稻比另一块田里没有听音乐的水稻，要长得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30厘米。
世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山芋藤，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树。只要你仔细地去观察这个庞大而复杂的植物世界，一定也会发现许多奇妙的植物。
【1】判断加点字的读音，不正确的一个是( )
A.黏液nián B.沼泽zhǎo C.捕捉pǔ D.粘住zhān
【2】本文是围绕哪个词来写的？
___________________________________
【3】用“一……就……”写句子。相信你会写得很精彩!
________________________
【4】文中介绍了植物的哪些奇妙之处？请你连一连。
山芋 藤能吃虫
毛毡苔 能预报地震
水葫芦 会“咬人”
水稻 能净化水体
漆树 能听音乐
【5】巧选动词。
跳 踢 吹 弹 拉 滑
( )小提琴 ( )钢琴 ( )笛子
( )足球 ( )旱冰 ( )皮筋
【6】有趣的词语接龙。
竟然——（______）——（______）——果然
【7】毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？请在文中用“_____”画出相关句子。
11、 恐龙(节选)
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
【1】根据意思从文中找出词语，写在后面的括号里。
(1)形容事物巨大的样子。（______）
(2)形容各种各样奇怪的事物。（______）
(3)让人看到就害怕。（______）
【2】文章写恐龙的外形特点采用了_______________________等说明方法。
【3】短文是围绕“_______________________________________”这句话来写的，具体介绍了__________、__________、__________、__________这几种恐龙。
12、阅读理解。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥涧流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
【1】写出下列词语的反义词。
减轻——_______ 容易——_______ 节省——_______
【2】选文围绕“__________”这句话，分别从_________、_________、________、________四个方面来介绍赵州桥。
【3】选文中画双横线的句子用具体的______（事例 数字）来说明赵州桥的雄伟。
【4】选文中的“这种设计”指怎样的设计？用“ ”画出来。这种设计有哪些优点？ 用“﹏﹏﹏”画出来。
13、课内阅读。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点儿，这样就可以听清老师的话了。
我等待着……伦纳老师说了一句话，这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。这句话抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终生难忘。
这位胖胖的，很美、很可爱的老师轻轻说道：
【1】把文中空白处补充完整，并加上标点符号。
【2】文中画“ ”的句子把________比作_________。
【3】“受伤的、幼小的心灵”指“我”的_____________________
【4】“改变了我对人生的看法”意思是说：先前“我”很______，听了伦纳德老师的话后，“我”_____________________________。
14、阅读短文，完成练习。
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
【1】下列三个题目中可以作为文章标题的一项是（ ）
A．毛驴和老山羊
B．老山羊和牛大哥
C．毛驴和牛大哥
【2】从文中找出下列词语的近义词，写在后面的括号里。
慢慢——_________ 迷糊——________
【3】文中第3自然段的“千斤”这句话是__________说的。
【4】毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
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【5】读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
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15、徐悲鸿励志学画
1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的妒忌。
一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去shēn zào( )，也成不了才!”徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，bì xū( )用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
当时，巴黎的博物馆里chén liè( )着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经常潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是剩下钱来购买绘画用品。
功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是有眼不识泰山。”
1．看拼音写词语。
2．用直线画出文中的一句比喻句，并填空。
句中把________比作________，写出了_________________________。
3．根据课文内容，把句子写具体。
徐悲鸿的生活十分清苦。_______________________________________
徐悲鸿学画非常刻苦。_________________________________________
16、按要求写句子。
（1）无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到原处。（用加点词造句）
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（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句）
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（3）这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句）
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（4）你看看什么花刚刚开放。你知道大致是几点钟。（用关联词连成一句话）
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17、口语交际。
有一位小朋友叫小明，他在生活中有一些不好的行为，你能劝劝他吗？
1. 他喜欢给同学起外号。
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2. 喜欢破坏公共财物。
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18、按要求改写句子。
①原句：桃林是一个朴实而又纯洁的地方。（改为感叹句）
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②原句：一篮子桃子体现的难道只是一次金钱与物质的交易吗？（改为肯定句）
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③每次去外婆家的路上，我总看见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。（改变语序）
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④原句：我把桃子装进汽车。（改为“被”句）
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⑤原句：我提着篮子跟着小狗们往回走。（缩句）
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19、修改病句。
①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
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②菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
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20、修改下面这段话。
暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。
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21、习作。
本单元我们体会到了浓浓的亲情。你对你的家人了解吗？他们各自都有什么特点呢？请选择一位，向我们介绍一下吧。
要求：①语句通顺，条理清楚。②题目自拟，不少于300字。
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