1、下面诗句中,与夏季无关的一项是_________( )
A.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
B.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
C.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
D. 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
2、“我的角多么精美别致”这句话中,加点的词语可以替换成( )。
A.奇怪 B.细致 C.新奇
3、下列加点字读音正确的一项是( )
A.楼下新开了一家便(pián)利店,卖的东西价格很便(biàn)宜。
B.每天傍晚,总会有一些闲散(sǎn)的人来到这里散(sàn)步。
C.这些新鲜(xiǎn)的水果是刚从朝鲜(xiān)进口来的。
4、“近年来,高铁已经成为中国形象,世界标准。这体现了中国人民的___和才干。”在这句话中横线上应填写的最恰当的词语是( )
A.智能
B.智慧
C.智商
5、写出下列词语的近义词。
赶紧——______ 仿佛——______ 美观——______
机灵——______ 准确——______ 担心——______
清爽——______ 消除——______ 希望——______
惊讶——______ 满意——______ 悠闲——______
6、先把下列词语补充完整,再按要求填空。
没(_______)打(_______) 津津(_______)(_______)
争(_______)斗(_______) 井底(________)(________)
1.从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。
(1)秦皇河公园开满了鲜花,各种颜色的花_____________,五彩斑斓。
(2)我们要多到外面的世界走走看看,开阔眼界,不做_____________。
2.照例子写词语。
(1)例:源源不断_________________
(2)例:葡萄灰______________________
7、精彩回放。
1._____________,_____________,各色_____________,都像_____________的聚拢来,形成了_____________的春天。
2.黄山的“三大名松”指_____________、___________、___________。
3.《“小伞兵”和“小剌猬”》一文中,“小伞兵”指_____________,它们靠_____________传播种子;“小刺猬”指_____________,它们靠_____________传播种子。我还知道_____________靠_____________传播种子。
4.“两个黄鹂___________,一行白鹭__________。__________________________,__________________________。”这首诗是_____________(诗人)写的《_____________》。诗中“________、________、________、________”都是表示颜色的词语。
8、书写大比拼。
魂 欲
赵
且
9、阅读短文,完成练习。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参(cān shēn)天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天,枯(gū kū)黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲(dūn zūn)在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔(jiē xián)泥,杨树吐芽……
长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手拋弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。
种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。
【1】在文中加点字正确读音上打“√”。
【2】能表现画线句子中“我”心理的正确一项是( )
A.忐忑不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱
【3】“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指什么。
________________________________
【4】种树叶后,“我”是怎样做的?用自己的话概括。
________________________________
【5】请概括一下这篇短文的中心思想。
________________________________
10、开心阅读。
背篼
黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩于归来了。他背着满满一背篼柴禾,他背着五彩的晚霞归来了。
一路上,山风梳理着他蓬乱的头发,小溪对他说着悄悄话。鸟儿依依送别,约他明天再来。村子里,炊烟袅袅升起,飘过了林梢。他知道,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。
他加快了脚步,( )过一道弯,( )过一道坎,( )过一条窄窄的田埂,( )过小石桥,走进村子,走进了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼,轻轻吸了一口气,掏出一捧红红的山柿子,笑着给了围上来的邻家小弟弟。他把一小捆药材交给爷爷,托他明天一早去镇上换几个钱。他想自己积攒下学期的学费哩。妈妈撩起围裙一角,揩去他小脸上的汗水和泥渍。他抬起头泯着小嘴微微笑。
哦,山里的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。
【1】选择合适的词语填写到文中的括号里。
跨 绕 走 拐
【2】在括号里填上恰当的量词。
一(______)弯 一(______)山柿子 一(______)气 一(______)药材
【3】连一连。
五彩的 蓬乱的 沉甸甸的 蜿蜓的
背篼 晚霞 山道 头发
【4】文中画“ ”的句子,让我们仿佛看到了山里孩子在黄昏时间帮助爸爸妈妈__________给邻家的小弟弟__________、__________为自己积攒学费的情景。
11、认真阅读课文片段,完成文后练习
啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。
(1)这段话选自课文________,课文是意大利作家亚米契斯________中的一篇。
(2)你从哪句话看出“我”很后悔?
_____
(3)父亲说过什么话?“我”是怎么想的?
_____
12、阅读短文。
调皮的日子(节选)
秦文君
最气人的是,到了新年,姑父给小沙的礼物不是压岁钱。也不是钢笔,更不会是什么香甜的食品,而是半打新式的旋转牙刷,这种礼物价格很贵,可没有一个小孩会喜欢。
当然小沙有个脾气特别好的妈妈,她从小不骂小孩,也不会用手指敲我们的脑袋。但是,她有个想法让人害怕:她希望我和小沙都胖呼呼的,①一站到体重秤上那计量针就往右倒去。
可是,小沙十分瘦弱,像姑父那样细胳膊细腿。 姑妈每天追着小沙说:“再吃块面包好不好?就一小块!多吃点儿有抵抗力!”假如小沙点点头, 那么他就会彻底陷入麻烦中。因为,姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说:“就这一点点,吃完再加!”假如小沙答应把这一大块面包吃光,那么,在吃面包期间,姑妈一会儿会往面包里夹三块肉,一会儿又会涂两层黄油,有时还一定要放个煎蛋进去。总之,那块面包会变成巨大的超级面包,看上去像是供给日本相扑队员吃的特制面包。②小沙常常被这样的面包噎(yē)得抻(chēn)着脖子打饱嗝儿,样子像傻呵呵的北京填鸭。
即便这样,姑妈还说:“再来一块怎么样?”她真的不怕小沙的肚子爆炸?过新年时,她送给小沙的礼物是一罐五千克重的压缩饼干。
小沙求我帮忙出点子,说再这么吃下去他会成为一个饭桶。我对他说, 最好家里能养一头宠物猪,它食量大,吃不掉的东西可以供应给它。
小沙欣喜若狂。去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫,说猪会乱拉屎的,这样家里岂不成了猪圈?其实,可以给猪用上新式尿布,那叫“尿不湿”,电视广告上有的。③不知为什么,姑父竟没想到这个办法。
【1】姑父送给小沙的新年礼物是______________________;姑妈送这个礼物是______________;姑妈送给小沙的新年礼物的目的是___________________。
【2】理解文中画“ ”的句子。
(1)联系生活实际可知,句①的意是________________。
(2)句②把_________比作_______________。
(3)联系上文可知,句③中的“这个办法”指____________。
【3】请用恰当的词语概括下列人物的性格特点。
姑妈:______________ “我”___________
【4】“你认为选文中那些情节比较有趣?这些情节体现了什么?
________________
13、课内阅读。
一____乌黑的羽毛,一____剪刀似的尾巴,一_____轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】在横线上填入恰当的量词。
【2】第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________。其中________这个成语写出了春天的特点。
【3】文中划线的句子把________、________、________当做人来写,显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天。
【4】第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点,不但写出了燕子飞行________,而且写出燕子飞行的________姿态。
14、课外阅读。
北京的春节
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子,在北京,过年时,家家吃饺子。孩子准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。
过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。
【1】这个短文主要写_____________________________。
【2】请在文中找出一个谚语是________________________。
【3】腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是_______________。
【4】“色味双美”的意思是颜色和味道都很好,文中说明腊八蒜色味双美的句子是_______________。
【5】孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的?
(1)
(2)
(3)
【6】本文的写作顺序是_____________________________。
15、课内阅读。
你看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
【1】选段是从_____这个角度来讲述世界的奇妙之处,主要是从______和_____这两个方面来描绘的。
【2】读完画线句子,我觉得云彩像____、像_____、像____、像______。
【3】从字里行间,我体会到了作者___________之情。
16、你还听过或读过哪些寓言故事,选一个自己最喜欢的讲一讲,最好能写下来。
17、有一位同学在自习课上不遵守纪律,自己不学习,还干扰别人。如果你是班干部,你会怎样对他说?
_______________________________________
18、读句子,按要求写句子。
1.那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
仿写句子:雨后的天空,是那么______,那么______,那么______,那么________。
2.用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。
阴雨时节天气潮湿。 肥皂泡不容易破裂。
______________________________________________________________
3.小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。
运用相同的修辞手法写句子:________________________________
4.秋天的原野真热闹,__________________________________。(围绕开头将句子写具体)
19、修改下列病句。
1.端午节,我们一起全家人去参观了世博园,大家都非常特别高兴。
2.紧张运动过后,我的心怦怦(pēng)直跳,流下了汗水。
20、修改病句。
(1)秋游那天,他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。
___________________________________________
(2)《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。
___________________________________________
21、小练笔。(选做题)
课文中的顾客是个急性子,容易冲动;裁缝是个慢性子,没有效率。如果他们两个人的性格互换一下,又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,写一写。