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随时随地学习
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1、下面四组生字中声母相同的一组是（ ）。
A. 莹 痒 悠 伊 B. 积 锦 憬 鳞
C. 渍 吱 幢 章 D. 骗 庞 蒲 坝
2、关于课文内容，下列说法正确的是（ ）
A.昙花在上午九点左右含笑一现。
B.学习了《花钟》这篇课文后，我们知道植物开花的时间与温度、湿度、密度有着密切的关系。
C.在放飞蜜蜂前，作者在它们身上做了红色记号。
D.作者将小虾养在葡萄架下闲置的水缸中。
3、“一言既出,驷马难追”的意思是（ ）
A. 争强好胜 B. 虎头蛇尾 C. 说话算话
4、对号入座填词语。
安静 平静 宁静
1．夜显得多么( )啊，我沉醉在朦胧的夜色中。
2．得知舟曲发生泥石流的消息，我的心情久久不能( )。
3．教室里( )极了，同学们都在认真地写作业。
5、比一比，再组词。
崇（_________） 访（__________） 检（_________） 针（_________） 秒（_________）
宗（_________） 芳（__________） 脸（_________） 计（_________） 吵（_________）
踪（_________） 仿（__________） 剑（_________） 什（_________） 抄（_________）
6、写出下面词语的近义词。
奇妙——（______） 雕饰——（______） 闪烁——（______）
诱人——（______） 感叹——（______） 锋利——（______）
7、比比谁的积累最丰富。
（1）照样子，写成语。
例：春色满园（带有“春”字的成语）
（2）我能写两句描写春天景色的诗句。
（3）王小明学习很不刻苦，如果请你赠送他一句名言，劝他勤奋学习，你打算赠送他什么名言。
（4）它的颜色非常鲜艳。 像橄榄色的头巾，绣满了 。背上的羽毛 。腹部的羽毛像 。它小巧玲珑，一对 的眼睛下面，长着一张 的嘴。这段话按照 → → → 的顺序描写了翠鸟的外形。
（5） 站在瀑布脚下仰望，好伟大呀， ！时时来一阵风，把它吹得 。
8、看拼音，写词语。
lì hai xùn sù bǎo cún má fan
9、阅读乐园。
燕 子
一对黑色的燕子，撞在我窗户的玻璃上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又突然不见了。窗外是绿色的春天······
我在窗口等着，等待着春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了
衔着泥草忙忙碌碌地飞来飞去在我的房角上造起一座白色的小房子一会儿它们又出去了又回来了并且吱吱地叫着仿佛它们在这新地方发现了工场找到了工作在向我报告它们的快乐
接着，它们又出去了。不知道从什么地方衔来了又肥又绿的虫子，然后它们就饱饱地吃了一顿……
吃完后，它们在窗外唱了一支歌，又飞走了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥，就是抬着树枝……
燕子啊燕子，我知道你是在劳动中才变得如此矫捷的！也知道你是在劳动中吸取了太阳的光亮，才使黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此厉害啊！你是春天的使者，劳动的使者啊!
【1】请你在文中的第3自然段的“”里加上标点。
【2】谁是春天的使者？这春天的使者忙忙碌碌地在做什么？
_______________________________________________________
【3】读一读画横线的句子，用加点词写一句话。
_______________________________________________________
【4】作者是怎样赞美燕子的勤劳的？用波浪线在文中画出来。
【5】读了这篇短文，你明白了什么？
___________________________________________________
10、课外阅读。
中医药---世界的瑰宝
①中医药是对我国各民族医药的统称，数千年来，为人类健康做出了不可磨灭的贡献。
②中医药历史悠久，早在春秋战国时期已经形成基本理论，出现了很多种治疗手段。而中药主要是指用于防治疾病的植物、动物、矿物及其加工品。由于在中药家族中，植物制成的药品占大多教，因此在古籍中把中药统称为“本草”。
③在中医药发展的历史长河中，曾涌现出很多名医，春秋战国时期的扁鹊，东汉末年的华佗（tuó），唐朝的孙思邈（miǎo），都是历代为百姓祛（qū）病除灾的名医。明代的李时珍不畏严寒酷暑，不怕山高路远，走遍了出产药材的名山，历经近三十年，终于完成了药物学巨著《本草（gāng）纲目》。书中记载药物1892种，并附有11096个药方。这部著作被译（yì）为多国文字，成为世界医药学的重要文献。
④中医药也推动了世界医药学的发展。2015年，我国长期从事中药研究的药学家屠（tú）呦（yōu）呦荣获诺贝尔奖。几十年来，她从历代医学典籍入手，进行实验研究，发现了“青蒿（hāo）素”，这种药品有效地降低了疟（nüè）疾患者的死亡率，拯（ zhěng）救了全球数百万人的生命。
⑤中医药不仅是治病救人的方法与技术，也是我国传统文化的一部分，是中华民族的宝贵财富，更是世界的瑰宝。
【1】通过本单元的学习，我们知道“中医四诊”指的是___________________。
【2】根据短文内容，选择正确答案，把序号填写在括号里。
古籍中把中药统称为“本草”，是因为（ ）。
A．中药家族中有植物制成的药物
B．中药家族中的药物都是由植物制成的
C．中药家族中植物制成的药品占大多数
D．中药家族中用草制成的药品占大多数
【3】第③自然段中画“ ”句子中的数字，是为了说明（ ）
A．书中记录的药物种类非常多
B．书中记录的药物种类多，药方多
C．书中记录的药物、药方特别珍贵
D．书中记录的药物、药方特别有效
【4】第③自然段主要介绍了中医药发展的历史上曾涌现出的名医。先列举了_________、_________、孙思邈三位名医，然后重点介绍了_______和他所写的巨著_____________。
【5】第④自然段中，药学家屠呦呦获得诺贝尔奖的原因是___________________________。
【6】短文先后介绍了_____________________、中医药历史上名医辈出、____________、中医药是我国传统文化的一部分这四方面内容。
11、阅读理解
“水滴”船
①世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重100吨左右，大约相当于30头大象或1000头公牛的重量。
②谁能想到，如此庞大的鲸，竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游55千米；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有这样一些本领：既能从静止不动立即达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。
③鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一颗拉长了的“水滴”。这类体形能大大减少水的阻力，十分适合在水中活动。
④舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模仿鲸的体形，因而加快了航速。
⑤原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少20%~30%，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。
【1】第①段使用的说明方法有（ ）
A.作比较 打比方 B.列数字 打比方
C.列数字 作比较 D.打比方 举例子
【2】有关鲸的体形，说法与短文意思不符的一项是（ ）
A.鲸体形特殊，像拉长的“水滴”。
B.鲸的体形能大大减少水的阻力。
C.鲸的“水滴”形能提高游泳速度。
D.“水滴”形能让鲸看起来更美观。
【3】短文第②段中强调“望尘莫及”一词，是为了（ ）
A.突出大鲸游泳本领高。 B.突出虎鲸是海上霸王。
C.突出抹香鲸是潜水冠军。 D.突出舰艇想和鲸交朋友。
【4】下列说法与短文内容不符的一项是（ ）
A.人们受鲸的体形启发，改进了船舶的设计。
B.客轮、货轮、油轮改成鲸形后，航速提高。
C.与雪茄形核潜艇比，水滴形核潜艇受的水阻力能减少20%~30%。
D.水滴形核潜艇航速的大幅度提高只是因为所受的水阻力减少了。
【5】第②段中，“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这些本领指什么？请用直线画出来。
【6】短文从大鲸是游泳健将、_________、_________这三方面介绍了鲸。
12、阅读短文，完成问题。
电脑聪明吗
电脑就是电子计算机，电脑可“神”了！你可以用它写字、画画、玩游戏等。有的电脑还会下棋呢，居然战胜过世界上最好的国际象棋大师。它不仅在传统的科学计算领域发挥着越来越大的作用，而且在其他领域的应用也相当广泛，它已经遍及人类生活的各个领域，能帮助人们处理办公室事情，能帮助各级领导制定并实施科学的决策，能帮助各行各业的专家工作。许多需要人类大脑思维的工作都可以用计算机代替，电脑已经成为人脑的重要帮手。你说它厉害不？看来，电脑确实比人“聪明”。可我要是说出来，你肯定大吃一惊。电脑并不如我们想像中那么聪明，它除了认识０和１，别的什么也不懂。
1.电脑又称_________，它的用途有_____ 、_________、_________等。
2.电脑系统默认的数字只有_________ 和_________ 。
3.文章讲述了电脑的_________ ，采用了______ 说明的方法。
4.你见过电脑吗？使用过它吗？它能给你带来哪些好处？
_________________________________________________________
13、阅读《燕子》选段，完成文后的练习。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
【1】在下面的括号里填上恰当的词语。
( )地吹拂 ( )的春天
( )的图画 ( )的燕子
【2】照样子，写出描写春天的四字词语。
烂漫无比 ______ _______ _______
【3】句子中划线部分可以用四字词语______、______替换。
【4】从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。
比喻句：_____________
拟人句：_____________
【5】用“像……似的”写一句话。
____________________
14、 雀鸟为什么不吃虫
唐了
据《中国环境报》报道，江苏泰兴鸟雀成灾！数万只尚不知名的雀鸟，将1200多亩桃树刚吐的嫩芽尽数啄食。
看到这个消息，既感到震惊，又觉得它似乎在情理之中……
查有关资料，食植物的鸟类为数不少，但它们主要是吃植物的种子、果实以及花蜜。仅有少数鸟类，如松鸡和雀鹛吃野生植物的芽苞、叶以及各种蒿草等。像那种成群的、麻雀那样大小的、吃植物嫩芽的雀鸟，我花了很多工夫，就是查不到。
不过，我们可以想一想，在连续数十年使用杀虫剂的今天，在农业区能够历尽种种磨难仍保持如此种群的鸟类，难道它们是吃虫子的吗？我们知道，虫子一多，人们心里就不舒服——这就像眼睛容不得半粒沙砾一样，人们容不得它们的存在。在人为的环境里，那些虫子是不太可能大量存在的。也就是说，这成群的小鸟能在哪里找到这么多的虫子，供它们食用呢？或许它们是从别的地方长途迁徙而来的，即使这样，在它们的原产地也没有虫子可吃。原因很简单，如果有虫子，那些成群的雀鸟却只吃植物嫩芽，而很多虫子也吃植物的嫩芽，虫子又没有天敌，植物能活到今天吗？长此以往，以它们为食物的虫子早该绝迹了。
据我的观察，在我们这里能够见到的，可称得上“群”的小鸟是白头翁。可在秋冬季节，它们是以几乎木质化了的秋枫的种子和只有一层薄皮的女贞子的种子为食。在春天，它们一样也不吃虫。不知这是不是巧合？总之，它们家族能免遭灭绝真是幸运！
如果我们换个方式表达，可能就更说明问题：因为有了虫子，就会有人打农药，所以，吃虫子的小鸟，将不大容易成活。因此，我有一个朦胧的感觉：江苏泰兴的那些小鸟是长期被逼无奈才改变了习性的。
几十万年前，大熊猫被严酷的大自然所逼迫，也改变了习性。毕竟，生存才是硬道理。那些来不及改变习性的雀鸟，就会遭到灭顶之灾！但令人遗憾的是，这一次恐怕不是大自然的逼迫了！
幸运的是，江苏泰兴的雀鸟改变了习性，找到了新的食物。但那群改变了习性的雀鸟真的就能免遭灭顶之灾吗？
【1】根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1）hāo（ ）草 （2）迁xǐ（ ）
（3）沙砾（ ） （4）薄（ ）皮
【2】“这成群的小鸟能在哪里找到这么多的虫子，供它们食用呢？”把这句话换种说法，意思不变。
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【3】江苏泰兴数万只雀鸟将1200多亩桃树的嫩芽尽数啄食，作者为此而“震惊”。依据第3自然段的有关资料和后文的相关内容，分析作者感到“震惊”的原因。
______________________________________
【4】江苏泰兴那些改变了习性的雀鸟真的就能免遭灭顶之灾吗？为什么？
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【5】作者写作本文的意图是告诉人们要保护生态平衡。那么，怎样才能保护生态平衡呢？
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15、课外阅读。
我爱鄱(pó)阳湖
我的家乡在鄱阳湖边，我太爱鄱阳湖了。
鄱阳湖大得很，是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，那么鄱阳湖就是镶在金飘带上一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶，一眼望去，湖水无边无垠，好像和蓝天连接在一起。
鄱阳湖更让人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时，它像一面大镜子。 要是一阵微风吹过，湖面上碧波荡漾，金光闪闪，叫人流连忘返。如果刮起大风，水面就白浪滔天，波涛澎湃，风声水声响成一片，令人惊心动魄。
鄱阳湖最让人赞叹的是它丰富的水产。这里水产(名目 项目)繁多，有味道(新鲜 鲜美)的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有(闻名 文明)全国的红眼银鱼。
啊！鄱阳湖令人向往，令人赞叹。我爱鄱阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的水产丰富。
我为我们的鄱阳湖感到无比自豪。
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
【2】读文中画“____”的句子，填空。
这句话把万里长江比作______________，把鄱阳湖比作________________，生动形象地表现出鄱阳湖的大和美。
【3】“登上那高高的山顶，一眼望去，湖水无边无垠，好像和蓝天连接在一起。”这句话主要说明了( )
A. 鄱阳湖的景色美 B. 鄱阳湖的面积大 C. 鄱阳湖水天相连
【4】第三自然段是按__________的结构来写的，写了鄱阳湖在__________________、______________、______________这三种情景下的样子，突出鄱阳湖__________的特点。
【5】短文通过描写鄱阳湖的面积之大、____________、____________，表达了作者对鄱阳湖的______________之情。
16、按要求改写句子。
（1）昙花在晚上九点开放。（改为拟人句）
___________________________
（2）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）
___________________________
（3）周围的一切，不是都在起变化吗？（改为陈述句）
___________________________
（4）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。（缩句）
___________________________
17、我讲故事最拿手。
学了《陶罐和铁罐》，我对寓言很感兴趣，课外我又阅读了不少寓言故事，现在，我就为你讲一则吧。
题目：__________________
内容：__________________________
这则寓言告诉我们的道理是：___________________________
18、围绕一个意思写句子。
小丽多才多艺，_______
雨下得真大，_______
天上的火烧云变化多端。有的像_______，有的像_____，有的像_____，有的还像_____……
19、修改病句。
1．预习课文，我查了新华字典。
_____________________________________________________________
2．晚上奶奶坐在灯下看报纸。
_____________________________________________________________
3．操场上同学们开心地玩着。
_____________________________________________________________
4．我站在高高的山顶上。欣赏着初升的太阳。
_____________________________________________________________
5．昨天晚上，我把赶海这篇课文读了三遍。
_____________________________________________________________
20、用修改符号修改下面的一段话。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”
21、开心作文。
在我们的生活中,我们需要做各种各样的事情,其中,有我们想做的事情,也有我们不想做的事情。当我们很出色地完成一件事情时,我们会得到长辈们的表扬。你做过什么事,得到了长辈们的表扬,当你受到表扬时,你有没有觉得自己很了不起呢?
下面以“我真了不起”为题,写一篇作文。
要求:1.过程清楚,语句通顺,不写错别字。
2.写一件你印象深刻的事
邮箱： 