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随时随地学习
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1、多音字组词。
倒 dǎo（_____） dào（_____）
坊 fánɡ（_____） fānɡ（_____）
2、先把下面的词语补充完整，再分别造句。
视而____________ _____________勃勃
____________________________________________
3、默写《赋得古原草送别》。
____________________________________。
____________________________________。
4、反义词：
喜欢——（ ） 高兴——（ ）
5、换偏旁，组成新字再组词。
洁（_____）（__________） 粒（_____）（__________） 情（_____）（__________）
菜（_____）（__________） 没（_____）（__________） 找（_____）（__________）
6、看拼音，写词语。
jìng lǐ léi fēnɡ zhuō zi měi mènɡ
fāng biàn yǐn qǐ jù hào duì yuán
7、我会判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。（______）
【2】窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。（______）
【3】“轻诺必寡信”是说别人随便说什么，我们都要相信。（______）
【4】“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。（______）
【5】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。（______）
8、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头，嘲笑其他动物。（_______）
②《大脚丫跳芭蕾》中，贝琳达虽然有一双异常的大脚，但是勇敢坚强，坚持不懈，最后终于得到了大家的肯定。（_______）
9、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”（_____）
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如：购、货等。（_____）
【3】带有“灬”的字，都与“水”有关。（_____）
【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”，再查9画。（_____）
【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。（_____）
10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”, （ ）“zhǎn”。 （ ）
2.“积”字的读音是“jī”, （ ）“jí”。 （ ）
3.“闯”字的部首是“门”， （ ）“马”。 （ ）
11、课内阅读。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风正尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】文段选自课文 （ ）
A. 《找春天》 B. 《笋芽儿》
【2】用“ ”画出第三句中的动词，这句话是把春天当作 来写的。
【3】请你试着写三个描写春天的四字词语。
12、阅读短文，回答问题。
变色龙照相
小青蛙背着照相机去给变色龙照相。
小青蛙来到大树下,东瞧瞧,西看看,怎么也找不到变色龙。他自言自语地说:“这个变色龙跑到哪里去了?”
“小青蛙,我在这里呢!”小青蛙顺着声音找去,原来变色龙趴在一根树枝上。树枝是青灰色的,变色龙的身体也是青灰色的,不仔细看,一点也看不出来。
小青蛙说:“你的身体和树枝一个颜色,照出相来效果不好,你得换个地方。”
变色龙说:“好吧,我到树叶上去。”
小青蛙举起相机,准备拍照,发现变色龙又不见了。他着急地说:“变色龙,你干吗又藏起来呢?”
变色龙说:“我没藏起来呀,我不是在这吗?”
小青蛙仔细一看,变色龙又变成和树叶一样的绿色了。他叹了口气,放下相机,说:“你身体的颜色干吗要变来变去呢?”
变色龙解释说:“这是我们的一种本领。我们身体的颜色随着周围物体的颜色不断变化,敌人就不容易发现我们了。”
小青蛙说:“哦,原来是这样。那就只好凑合着给你照一张吧!”说着,小青蛙举起相机,给变色龙照了一张相。
【1】（________）背着照相机去给（________）照相。
【2】（ ）在树枝上，树枝是（ ）色的，身体的颜色也是（ ）色的在树叶上，树叶是（ ）色的，身体的颜色也是（ ）色的。
13、阅读短文，回答问题。
一块石头在长毛
一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。
这几根绿色的毛，把湖里的小鱼乐坏了：“瞧，绿毛石头！”
河畔（pàn）的柳树看到了，笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□
石头没有理会大家的嘲（cháo）笑，而是憋着气，长了好几根更绿的毛。
“真绿啊！”柳树说，小鱼也跟着点头。
石头继续长毛，慢慢的，整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺（luó）悄悄地爬来，在绿毛石头上安了家。
“哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩（pèi）服。
可不，待在石头上的小螺，真像一个个别致的发卡！
石头开心极了。对了！它长的这层绿绿的毛啊，叫做苔藓（xiǎn）。
【1】这篇短文一共有_____个自然段。
【2】哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”句子中“发卡”指的是（ ）
A．绿毛
B．小螺
C．女孩卡头发的东西
【3】小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩（pèi）服。句子中加点的词语是什么意思？请你猜一猜（ ）
A．一种衣服
B．很信服，不再轻视
C．看不起
【4】填一填。
这层绿绿的毛叫作________，它成了__________的家。
【5】请给□加上标点。
14、阅读《九龙壁》，回答问题。
这座九龙壁高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。
你看，一条黄龙和一条紫龙正在戏耍（shuǎ suǎ）着一个火球；蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之（zī zhī）上，穿行在险峻（jùn zùn）的山峰之间。再看其他几条巨龙，也各有各的特色：有的雄姿勃勃，气势非凡；有的回首遥望，像在呼唤同伴……一条条巨龙腾（téng péng）云驾雾，好想要冲出影壁，飞向天空。
【1】划去括号里不正确的读音。
【2】“形态各异”的意思是：____________________________________________________________
【3】词语对对碰。
汹涌 雄姿 气势 回首
勃勃 非凡 遥望 澎湃
【4】用“——”画出巨龙的样子。
15、我会读短文，完成练习。
小乌龟开店
小乌龟兄妹俩想开一家小店，开什么店好呢？
他们去问大象。大象说：“我开花店，可以用长鼻子给鲜花喷水。”
他们去问河马。河马说：“我开气球店，可以用大嘴巴吹出最大的泡泡！”
袋鼠妈妈在开什么店呢？袋鼠妈妈告诉他们：“我开书报店，把书报装到大口袋里，带上很多很多的书和报纸，走到哪里，卖到哪里。”
小乌龟兄妹很难过：“我们没有大鼻子，没有大嘴巴，也没有大口袋，怎么办呢？”
小乌龟兄妹很伤心的在森林里走着。在路上，他们发现很多动物都因为找不到工作而感到难过。于是，他们开了一家动物职业介绍所，嘿，没想到生意还挺不错。——你们看，乌龟职业介绍所的门前已经有很多动物来排队了。
【1】根据文章内容填空。
（1）大象开的是（______），因为可以用（______）给（__________）。
（2）河马开的是（______），因为可以用（______）吹出（__________）。
（3）袋鼠妈妈开的是（_____），因为她的口袋可以装（_____）和（_____），走到哪里，（________）。
【2】小乌龟兄妹开的什么店？为什么要开这样的店？
_______________________________
【3】小乌龟兄妹的店生意咋样？
_______________________________
16、小故事里藏着大道理。
关于小猴子的故事还有很多，去找一找、读一读，你会得到很多知识，懂得更多的道理。然后，把你的收获和同学们交流。
17、照样子，写句子。
例：他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。
1．树上挂满了桃子。 ____________________________
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
2．天上的云，雪白雪白的，像____________________________
3．__________，________，像________________________
18、照样子，根据括号里的提示，用“．”标出需要重读的部分。
例：种子睡在泥土里。（种子睡在哪里？）
（1）春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。（谁在弹奏乐曲？）
（2）春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。（春雨姑娘在哪里弹奏着乐曲？）
（3）春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。（春雨姑娘在叶丛中做什么？）
19、句子乐园。
1．翡翠 块 湖水 绿得 像 （连词成句）
______________________________
2．我望着窗外高兴地笑了。（仿写句子）
_______________高兴地___________________
3．我把这片落叶夹在语文书里。（改为“被”字句）
___________________被_____________________
4．春姑娘的花篮被夏哥哥遮住了。（改为“把”字句）
___________________把___________________
20、看图写话。
仔细观察上面两幅图，想想发生了什么事?他们之间会说些什么？做些什么?请写成一段通顺、连贯的话。（不会写的字可以用拼音代替）
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