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随时随地学习
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1、我会给加点的字注音。
工程师（______） 营业员（______） 建筑师（______）
裁判员（______） 魔术师（______） 饲养员（______）
2、按查字典的知识填空。
要查的字 | 部首 | 再查几画 | 组词（两个） | |
岛 | ____ | ____ | ____ | ____ |
突 | ____ | ____ | ____ | ____ |
递 | ____ | ____ | ____ | ____ |
3、照样子写词语。（３个）
一个个： _________ _________ _________
丁丁冬冬：_________ _________ _________
跳来跳去：_________ _________ _________
4、根据课文内容填空。
（1）小路说：昨天，他_______，_____________的大娘，______________的荆棘。瞧，那花瓣上__________，就是他_________的汗滴。
（2）《一匹出色的马》中“出色的马”指的是_________________。
（3）爸爸把平常的糕说成“千人糕”是因为________________。
5、我会填合适的词（8分）
一（ ）空地 二（ ）牛奶
三（ ）树叶 四（ ）葡萄
6、看拼音写词语。
dòng wù bèi ké jiă gǔ wén zhāng kāi
yàng zi kě yǐ qián bì qián cái
7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮，跑得很快。 ________
【2】“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。 ________
【3】雷锋叔叔一直在我们的心中，他是我们的榜样。 ________
【4】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽，鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上，让大家一起欣赏美丽的鲜花。 ________
8、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）
2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）
3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）
5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）
9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（____）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（____）
【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（____）
【4】“具”字里面是三横，是文具的具。（____）
【5】“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（____）
【6】“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（____）
10、下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。 （____）
(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中，小山羊让小灰兔空等了两次。 （____）
(3) 写请假条时，最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。（____）
11、课外阅读。
雨
窗外,已经下起了雨。可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨里。我变成一把伞。伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里。妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨。
你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,她在哪里?它们都说:那可是个淘气的小姑娘呀,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!雨后,林中蘑菇撒了一地。它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴。
【1】妈妈为了寻找女儿都询问了谁呢?
____________________________________________
【2】女儿在雨中都做了哪些事?
___________________________________
12、
小猴子戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，就问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”哦，原来是这样啊！事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
【3】小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________。
【4】这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ）
小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ）
对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ）
13、阅读短文，完成练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一块谈起百灵鸟都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！
乌鸦是在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌声，得每天起得早早的，不管是春夏秋冬都要坚持练习，这样坚持不懈地练习下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】这篇短文共有( )个自然段。
【2】乌鸦的目的是______。
【3】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用“﹏﹏”在文中画出来。
【4】这篇短文告诉我们的道理是：
___。
14、阅读
孤单的斑鸠
小斑（bān）鸠（jiū）很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁（wēng）：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”
白头翁说：“你可以去和喜鹊（què）交朋友，他热情、善（shàn）良！”
小斑鸠惭（cán）愧（kuì）地说：“我强占过他的巢（cháo），他不会和我好的。”
白头翁说：“你可以去和啄（zhuó）木鸟交朋友，他勤（qín）劳正直。”
小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”
白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻（má）雀（què）试试，他天真、活泼！”
小斑鸠为（wéi）难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄（zhuó）得头破血流。”
白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺（qī）负（fù）别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”
【1】文章共有____________个自然段。
【2】喜鹊的优点 （ ）
A.热情、善良 B.天真、活泼 C.勤劳、正直
【3】啄木鸟的优点（ ）
A.热情、善良 B.天真、活泼 C.勤劳、正直
【4】小麻雀的优点（ ）
A.热情、善良 B.天真、活泼 C.勤劳、正直
【5】小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。这是为什么呢？请你阅读短文，请从文中抄出一句话。
_____________________________
【6】如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他想向小麻雀道歉。他该怎么说？
________________________
15、阅读理解。
猫头鹰
猫头鹰（yīng）的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它猫头鹰。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭（bì）目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁（ zhēng）着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
【1】这段话共______有句话。
【2】用波浪线画出写猫头鹰的耳朵很特别的句子。
【3】因为猫头鹰__________________________，所以人们叫它猫头鹰。
【4】找出文中意思相反的词。
（_________）——（_________）
【5】短文主要写了猫头鹰的_________和_________两个外形特征。
16、照样子，改写句子。
例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
（1）我们几个孩子脱掉棉袄。
__________________________________________________________________
（2）邓爷爷挖好了一个树坑。
__________________________________________________________________
17、按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
小丽：我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识，令我羡慕。
我：_______________。
（2）贝壳很漂亮，很珍贵。贝壳可以随身携带，不容易损坏。（用不但……而且……把两句话连成一句话。）
_______________。
18、照样子，写句子。
（1）那棵枫树好像一把太阳伞。（仿写比喻句）
_______________________好像____________________________。
（2）小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。（仿写拟人句）
____________________________________。
（3）例：妈妈一边给花浇水，一边和我说话。（用加点词造句）
_____________________________________。
（4）例：他在田边转来转去。
他在田边（焦急地）转来转去。
马儿在草原上奔跑。
_____________________________________。
19、照样子，仿写句子。
例：北极星是盏指路灯。
①________是________。
例：忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
②忽然________。
20、看图写话。
图中有谁？他们在做什么？认真思考写下来。
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